中学生英语语音学习调查问卷

亲爱的同学:你好!这是一份旨在了解目前中学生英语语音教学现状调查问卷。通过本研究希望能为中学生英语语音的教学提供帮助。本问卷采用匿名的方式,答案会严格保密,不会影响你的学习与学业。你的答案对我们的结论很重要,请你能给予协助。请阅读下表中每道题目后,根据实际情况在对应的空格上填上答案。
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请问你对英语是否感兴趣?
感兴趣
不感兴趣
不知道
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你的英语成绩好吗?
优秀(成绩在80分以上)
一般(成绩在60-80分之间)
不理想(成绩低于60分)
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你能在英语课堂上学到英语语音的相关知识和技能吗?
经常,老师很重视
较少,老师不太重视
老师几乎没有提及
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你是否对老师上课讲授的语音知识和技能感兴趣?
感兴趣
不感兴趣
不知道
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你们的英语老师是否在语音教学中对你们进行舌操、口形、气流等正规的语音训练
经常
有时(个别老师有给我们做)
从来没有
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你在老师英语语音知识和技能的讲授中的学习状态如何?
认真听课,跟着老师正常朗读
认真听课,但没跟老师朗读
不认真听课,开小差
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你的英语老师通常使用怎样的语音教学方法?
完全依靠课本的教学方法
除了课本总结自己的规律来教学
采用多种趣味的灵活教学方法
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在英语课堂上,你的英语老师是否会注意语音发音,语音语调及口语表达?
经常
偶尔
几乎不会
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你在学习新单词时是否有做过“汉语注音”?
经常
有时做,有时用音标注音
从来没有
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是什么原因使你对英语单词做“汉语注音”
习惯性
不懂用音标注音
“汉语注音”容易记
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你觉得英语语音的学习中最大的困难是什么?
没兴趣
没氛围
胆小,不敢说
老师不重视
其他:
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以下语音教学方式,你更喜欢哪些?
通过听音频,录音跟读模仿训练
通过看教学视频,看英文电影模仿训练
跟老师发音跟读模仿训练
通过做语音练习来训练
其他:
你对本校目前的英语语音的教学有何意见?或者希望学校如何对此进行改进? 提示:例如教学的形式单调,希望学校通过改变传统的教学形式,采取形式活泼的方式对此加以改进等
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