00:00:00
广东省飞达公司员工安全生产教育培训班问卷调查表
录音中...
您好！为了更全面的反映大家对培训的要求，我们做了一份问卷调查，根据你的情况进行更优化的服务。对于涉及您的隐私方面，我们承诺严格保密。谢谢!
*
1. 您的性别:
男
女
*
2. 教育背景:
博士研究生
硕士研究生
本科生
大专生
其他
*
3. 你的年龄:
22~30
31~40
41~50
51~60
*
4. 你的职业单位:
公检法司部门
政府机关
企事业单位
法律服务机构
其他单位
*
5. 曾经是否在我校参加培训:
是
否
*
6. 您希望我们的培训最需要在哪些地方进行改善?
【多选题】
培训效果
师资水平
课程设置
办学硬件
教学环境
培训周期延长
培训周期缩短
*
7. 您认为提高干部教育培训的质量,着重应解决哪些问题:
【多选题】
加强需求调研
增强培训内容的针对性
改进教学方式和方法
提高师资水平
加强教学管理
改善办学条件
严格学员考核制度
严格教学质量考核评估
*
8. 您认为当前干部教育培训中,主要存在哪些问题:
【多选题】
一些单位对干部教育培训工作重视不够
干部教育培训管理机制不健全
干部教育培训针对性、实效性不强,质量不高
干部教育培训机构体系不健全,开放度和竞争性不够,社会优质培训资源利用不足
一些干部在培训中存在功利主义、学习不认真以及学风不正,学用脱节现象
其他
*
9. 您在工作时间之外获取知识的主要方式是:
【多选题】
读书、读报
听广播、看电视
听讲座
上网
学习文件
其他
*
10. 您每天用于学习的时间是:
半小时以下
半小时到1小时
1小时到1个半小时
1个半小时到2小时
2小时以上
*
11. 您认为影响您参加学习培训的主要因素是:
【多选题】
工学矛盾
培训方式单一
培训内容缺乏吸引力
领导重视不够
多头重复抽调学习,难以应付
其他
*
12. 您认为加强和改进干部教育培训工作,重点要解决的问题是: [单选]
激发干部参加教育培训的内在动力
推动干部教育培训机构增强办学活力
提高干部教育培训的针对性和实效性
提高干部教育培训管理的科学性和规范性
*
13. 您认为加强和改进干部教育培训工作的关键环节是:
【多选题】
领导重视
针对性的设置培训内容
体制机制创新
不断创新培训方式方法
保证经费投入
坚持培训与使用相结合
加强培训基地建设
严格考核评估
*
14. 您对西南政法大学培训学院的满意度是:
很满意
满意
一般
不满意
*
15. 您对教师在培训中授课的主要要求:
【多选题】
针对性强
时效性强
指导性强
深入浅出
信息量大
理论新颖
*
16. 您认为干部培训应该采取怎样的方式为主:
【多选题】
脱产学习
专题讲座
单位集中学习
自学
网络在线学习
*
17. 您最感兴趣的学习载体是:
【多选题】
课堂教学
现场教学
网上在线学习
讲座辅导
体验式教学
其他
*
18. 您最喜欢的教学方法:
【多选题】
讲授式教学
研究式教学
案例式教学
模拟式教学
体验式教学
现场教学
*
19. 您认为脱产学习多时间比较合适: [单选]
○ 3至7天
○ 10天
○ 15天
○ 1个月
*
20. 目前您最希望培训的内容是:
【多选题】
政治理论
公共行政管理知识
法律法规知识
社会管理知识
领导科学
金融财税知识
国际经贸知识
现代科技知识
其他
*
21. 当前您最需要通过培训提高的能力:
【多选题】
政治鉴别能力
科学决策能力
沟通协调能力
处置突发事件能力
开拓创新能力
依法办事能力
做群众工作能力
心理调适能力
其他
*
22. 您希望多长时间参加一次脱产培训:
半年1次
1年1次
2年1次
3年1次
4年1次
5年1次
*
23. 您认为当前干部学风:
很好
较好
一般
较差
不了解
*
24. 您认为当前干部在学风方面存在的突出问题是:
【多选题】
缺乏学习理论的兴趣和热情
以干代学,凭经验办事
学习不刻苦、不钻研,敷衍了事
学习理论与实践脱节,不会用科学理论解决面临的实际问题
摆样子,做表面文章
其他
*
25. 您认为干部培训学风存在部门的根源在于:
【多选题】
培训管理不严格
缺乏针对性和实效性,培训质量不高
干部学习自觉性不高,自我要求不严
培训缺乏有效的考核评估和激励约束机制
其他
*
26. 您认为促成干部良好学风养成的关键措施:
【多选题】
提高干部自学的积极性
严肃干部学习培训纪律
提高干部学习培训的教学质量
将干部的学习培训情况作为干部日常管理和选拔任用的重要依据
其他
*
27.您认为此次培训中,卞彬——《“一带一路”战略下工业经济发展》课程授课效果如何:
优
良
中
差
课程设置
课程设置
教学内容
教学内容
教师授课
教师授课
后勤保障及组织管理
后勤保障及组织管理
总体评估
总体评估
*
28.您认为此次培训中,任惠华——《侦查策略措施的运用》课程授课效果如何:
优
良
中
差
课程设置
课程设置
教学内容
教学内容
教师授课
教师授课
后勤保障及组织管理
后勤保障及组织管理
总体评估
总体评估
*
29.您认为此次培训中,叶明——《产品质量法热点问题》课程授课效果如何:
优
良
中
差
课程设置
课程设置
教学内容
教学内容
教师授课
教师授课
后勤保障及组织管理
后勤保障及组织管理
总体评估
总体评估
*
30.您认为此次培训中,王跃——《狱内案件现场勘查与调查取证》课程授课效果如何:
优
良
中
差
课程设置
课程设置
教学内容
教学内容
教师授课
教师授课
后勤保障及组织管理
后勤保障及组织管理
总体评估
总体评估
*
31.您认为此次培训中,蔡斐——《政务公开与网络舆情应对》课程授课效果如何:
优
良
中
差
课程设置
课程设置
教学内容
教学内容
教师授课
教师授课
后勤保障及组织管理
后勤保障及组织管理
总体评估
总体评估
*
32.您认为此次培训中,秦涛——《中国传统文化经典解读》课程授课效果如何:
优
良
中
差
课程设置
课程设置
教学内容
教学内容
教师授课
教师授课
后勤保障及组织管理
后勤保障及组织管理
总体评估
总体评估
*
33.您认为此次培训中,高一飞——《中国狱务公开改革》课程授课效果如何:
优
良
中
差
课程设置
课程设置
教学内容
教学内容
教师授课
教师授课
后勤保障及组织管理
后勤保障及组织管理
总体评估
总体评估
*
34您认为此次培训中,杨勇——《经济新常态下的供给侧结构性改革研究》课程授课效果如何:
优
良
中
差
课程设置
课程设置
教学内容
教学内容
教师授课
教师授课
后勤保障及组织管理
后勤保障及组织管理
总体评估
总体评估
*
35. 请您对带班班主任老师刘绍红的工作评价如何:
优
良
中
差
前期准备工作
前期准备工作
课堂监督
课堂监督
生活服务管理
生活服务管理
结业管理工作
结业管理工作
评价对象得分