关于大学生科技认知、实践能力和创新精神的调查研究（教师问卷）

尊敬的领导、老师：

      这是由佛山科学技术学院电子信息工程学院团委、学生会联合人文与教育学院、经济管理与法学院、数学与大数据学院的学生发起的关于大学生科技认知、实践能力和创新精神的调查研究问卷。本课题可为我学院相关工作、学生组织和我校科技教育提供意见，为开展科技教育方针的研究提供有益参考。真切希望得到您内容仅用于学术性研究, 不涉及商业利益, 我方绝不会泄露您的个人信息。衷心感谢您的支持，祝您工作顺利，生活愉快！

电子信息工程学院团委、学生会

2017年12月22日
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1.
您的学历
本科
硕士
博士
其他
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2.
您的专业方向
文学类
工商管理类
理工类
自然科学类
其他
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3.
您的年龄段
20-29
30-39
40-49
50-59
60-69
70+
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4.
您觉得学校的学生的创新创业积极性如何
积极性很高
积极性一般
不清楚
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5.
5.您认为学生创新创业有哪些不足之处
能力不足
心理素质不足
经济条件不够
不太清楚
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6.
您觉得学生创新创业能力和素质有清晰的认识
是
否
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7.
您认为影响大学生创新创业成功的主要因素有哪些？
创新项目
创业资金
个人经营管理经验
个人专业知识与能力
学校鼓励与支持
政府政策支持力度
家庭经济条件
家庭鼓励与支持
市场的需求
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8.
您认为一个大学生实践创新创业需要具备哪些能力？【多选题】
专业基础知识
管理领导能力
持续学习能力
把握机会能力
沟通协调与处理社会关系能力
熟悉创业政策与环境
承受与规避风险能力
获取资源的能力
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9.
您认为哪种形式更适合学生实践
个体
团体
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10.
您认为创新创业实践是否需要吸引更多有能力的老师来参与
需要
维持原状
缩小规模
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11.
您认为学校在进行创新创业实践活动中存在哪些不足？【多选题】
学生缺乏创业激情
创业团队磨合不足
学生与指导老师的交流不足
学生创新能力有限，作品的质量一般
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12.
您认为科技教育推行的最大阻碍会是什么？【多选题】
成本过高
资源不足或不确定性
知识水平跟不上
过于安逸，缺乏创新激情
教学过于死板，缺乏培养创新思维
学校没有创新氛围
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13.
您觉得科技教育会造成什么弊端？【多选题】
眼高手低
感到希望渺茫
注意力无法迅速集中
基础知识没学好
无影响
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14.
您认为培养实用性创新性人才，高校在教学方面需要做到的是？【多选题】
采用多种教学方式，培养发散思维
引用社会上的实例模型，是学习和社会相联系
多用实验教学，培养学生动手操作的能力
改革考试方法，鼓励有创新意识的学生脱颖而出
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15.
您是否乐意支持学生开展的科技学术比赛和创新创业项目？
是
否
看情况
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16.
您觉得学校内科技学术类社团现况怎样？【多选题】
不了解
有组织学习和比赛
情况一般
社团受支持力度大
社团受支持力度不足
有课外培训
17.
根据我校情况，请问您对如何提升大学生科技创新能力有什么建议，请说明？
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