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2019年专业学位硕士研究生教育体验应届毕业生离校调研
录音中...
亲爱的同学,您好!
为全面了解我国专业学位研究生培养现状,与各省学位办合作,本研究院将进行第五次全国专业学位研究生教育体验调研。您是我们了解培养现状的重要对象,您提供的信息对本次调研非常重要,请帮助我们认真填写本问卷。此次调研结果将只用于科研统计分析,不会泄露任何个人信息,请放心填写。非常感谢您的帮助与配合!
填写说明:请在您认为符合的选项上打“√”或在空格中填写相应内容。如无特殊说明,每题限选一项。
调研承担单位:北京航空航天大学高等教育研究院
2018年12月
咨询电子邮箱:ywj851116@126.com
第一部分 基本信息
*
1.
您的性别:
(1)男
(2)女
*
2.
您的年龄:
(1)20-25岁
(2)26-35岁
(3)36-45岁
(4)46岁以上
*
3.
以下描述是否与您相符：
是
否
中共党员
中共党员
硕士期间是学生干部
硕士期间是学生干部
硕士期间奖学金获得者
硕士期间奖学金获得者
硕士期间荣誉称号获得者
硕士期间荣誉称号获得者
英语听说读写能力较好
英语听说读写能力较好
*
4.
您父母的教育程度:
(1)小学及以下
(2)初中
(3)高中
(4)大学本科
(5)硕士研究生
(6)博士研究生
父亲
父亲
母亲
母亲
*
5.
您父母的工作职位是
无工作
管理职位
技术职位
市场职位
父亲
父亲
母亲
母亲
*
6.
您父母在单位的职位水平属于哪个层次
无工作
低层
中层
中高层
高层
父亲
父亲
母亲
母亲
7.
您家庭人均年收入约
万元
*
*
8.
您高考时，生源所在省份是：
请选择
(1)北京市
(2)天津市
(3)河北省
(4)山西省
(5)内蒙古自治区
(6)辽宁省
(7)吉林省
(8)黑龙江省
(9)上海市
(10)江苏省
(11)浙江省
(12)安徽省
(13)福建省
(14)江西省
(15)山东省
(16)湖北省
(17)河南省
(18)湖南省
(19)广东省
(20)海南省
(21)广西壮族自治区
(22)重庆市
(23)四川省
(24)贵州省
(25)云南省
(26)西藏自治区
(27)陕西省
(28)甘肃省
(29)青海省
(30)宁夏回族自治区
(31)新疆维吾尔自治区
(32)香港特别行政区
(33)澳门特别行政区
(34)台湾省
*
9.
您高考时，生源所在地属于哪个城市
*
10.
您高考时的家庭所在地属于:
请选择
(1)乡(村)
(2)城郊或乡镇
(3)地级或县级市
(4)省会城市
(5)直辖市(经济特区/计划单列市)
*
11.
您本（专）科毕业的学校属于：
985高校
211高校
以上都不是
*
12.
您本（专）科毕业的年份：
请选择
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
*
13.
您硕士就读的学校：
*
14.
您硕士就读学校所在的省份：
请选择
(1)北京市
(2)天津市
(3)河北省
(4)山西省
(5)内蒙古自治区
(6)辽宁省
(7)吉林省
(8)黑龙江省
(9)上海市
(10)江苏省
(11)浙江省
(12)安徽省
(13)福建省
(14)江西省
(15)山东省
(16)湖北省
(17)河南省
(18)湖南省
(19)广东省
(20)海南省
(21)广西壮族自治区
(22)重庆市
(23)四川省
(24)贵州省
(25)云南省
(26)西藏自治区
(27)陕西省
(28)甘肃省
(29)青海省
(30)宁夏回族自治区
(31)新疆维吾尔自治区
(32)香港特别行政区
(33)澳门特别行政区
(34)台湾省
*
15.
您硕士就读的学校所在的城市为:
*
16.
您硕士就读的学校属于
985高校
211高校
以上都不是
*
17.
在国家“双一流”建设中，您硕士就读的学校属于
“双一流”大学建设高校
“双一流”学科建设高校
以上都不是
*
18.
您硕士就读的学院：
*
19.
您硕士入学的年份：
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
*
20.
您硕士就读的专业学位类型及领域：
*
21.
您所在学科是否为“双一流”建设学科
是
否
*
22.
您的入学方式:
(1)非定向(全日制)
(2)定向(全日制,双证)
(3)定向(非全日制,单证)
(4)定向(非全日制,双证)
(5)非定向（非全日制，双证）
*
23.
您被录取的方式:
(1)免试推荐
(2)第一志愿报考统考或联考
(3)调剂录取(从学术型调剂)
(4)调剂录取(从专业学位调剂)
*
24.
您本科所学专业和研究生专业是否属于同一或相近学科领域:
(1)不是
(2)是
*
25.
您所就读专业学位的学制:
(1)2年
(2)2.5年
(3)3年
(4)大于3年
*
26.
您研究生入学前已工作年限:
(1)0年
(2)小于1年
(3)1~3年
(4)3年以上
27.
您研究生入学前税前薪酬(含奖金等)平均为
元/月(入学前未工作过可以不填)
*
*
28.
您硕士研究生入学前从事的工作与本专业学位的相关程度? (入学前未工作过可以不填)
(1)完全不相关
(2)比较低
(3)有些相关
(4)比较高
(5)非常高
*
29.
以下关于本校本专业学位培养质量的描述,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示质量非常低-->质量非常高
1
2
3
4
5
总体评价
总体评价
招生环节
招生环节
学术讲座
学术讲座
课程(理论教学)
课程(理论教学)
课程(案例教学)
课程(案例教学)
课程(实验教学)
课程(实验教学)
指导专业实习实践
指导专业实习实践
学位论文环节
学位论文环节
校内指导教师
校内指导教师
校外指导教师(没有可不填)
校外指导教师(没有可不填)
授课教师指导
授课教师指导
支持环境(国际交流合作机会、管理制度、奖助学金制度、就业指导与职业生涯规划、可使用的信息交流平台、参加相关的学术界或行业界赛事的机会)
支持环境(国际交流合作机会、管理制度、奖助学金制度、就业指导与职业生涯规划、可使用的信息交流平台、参加相关的学术界或行业界赛事的机会)
支撑条件(教学设备、图书资料、实验室装备)
支撑条件(教学设备、图书资料、实验室装备)
质量保障体系(教学评估、认证评估)
质量保障体系(教学评估、认证评估)
合作培养单位或校外行业人员参与培养过程
合作培养单位或校外行业人员参与培养过程
*
30.
如果再给你一次机会,您是否还会选择本专业学位就读:
(1)不会,换学校换另一专业学位
(2)不会,本校换另一专业学位
(3)不会,换读学术型学位
(4)会,但是换学校
(5)会,就在本校
*
31.
您愿不愿意向别人推荐本专业学位:
(1)不会,推荐其他学校其他专业学位
(2)不会,推荐本校其他专业学位
(3)不会,推荐学术型学位
(4)会,推荐其他学校本专业学位
(5)会,推荐本校本专业学位
*
32.
您认为本专业学位与相近专业领域的学术型学位在培养模式上有多大区别?
(1)不清楚
(2)没区别
(3)有些区别
(4)区别比较大
(5)区别非常大
*
33.
您认为本专业学位哪些方面最需要加强和改进
【请选择1
-
3项】
(1)本专业学位理论课程
(2)本专业学位课程实践教学内容(案例教学、校内综合实验平台等）
(3)校内导师指导
(4)校外导师指导
(5)校外实习实践经历
(6)学位论文撰写训练
(7)国际交流合作经历
(8)校内科研项目实践训练
(9)发表学术论文
(10)与行业合作
(11)培养学生对行业职业了解
(12)接受外部质量监督
第二部分 攻读本专业学位过程中关键环节描述
*
34.
您当初愿意报考本专业的主要原因是:
（1）把读研作为人生的一个目标
（2）对专业有兴趣追求
（3）求职时获得高起点的工作岗位
（4）想换个专业
（5）原单位职业晋升的需要
（6）想换个行业
*
35.
您的导师指导形式:
(1) 只有校内导师
(2)只有校外导师
(3)校内导师组
(4)校内外导师组
*
36.
您就读专业学位校内导师和校外(企业)导师的合作方式:(如无校外导师,可不填写)
(1)以校内导师为主
(2)以校外导师为主
(3)分段分环节各自为主,合作比较少
(4)分段分环节各自为主,全过程合作
(5)分段分环节以校内导师为主,全过程合作
(6)分段分环节以校外导师为主导,全过程合作
*
37.
您与校内导师的见面频率为:
(1)一周一次
(2)两周一次
(3)一个月一次
(4)半年一次
(5)一年一次
*
38.
您与校外导师的见面频率为:(如无校外导师,可不填写)
(1)一周一次
(2)两周一次
(3)一个月一次
(4)半年一次
(5)一年一次
*
39.
以下您的校内导师对专业学位对应行业的了解状况描述,您是否认同:1-->5表示非常不认同-->非常认同
1
2
3
4
5
熟悉行业职业规范
熟悉行业职业规范
熟悉行业发展前沿
熟悉行业发展前沿
熟悉行业操作流程和工艺
熟悉行业操作流程和工艺
熟悉行业实际问题的解决方案
熟悉行业实际问题的解决方案
熟悉行业实际问题的有效研究和开发
熟悉行业实际问题的有效研究和开发
在行业协会中发挥作用
在行业协会中发挥作用
有相应的高级别的职业资格证书(如无可不填)
有相应的高级别的职业资格证书(如无可不填)
有丰富的行业工作经验
有丰富的行业工作经验
*
40.
您所就读专业学位课程总量与相应的学术型学位相比:
(1)小于学术型学位
(2)与学术型学位相当
(3)大于学术型学位
*
41.
学习过程中主要接受的教学方式是:
(1)纯课程讲授
(2)讲授加研讨
(3)案例教学
(4)实验教学(仿真, 嵌入式, 实验室 )
*
42.
学习过程中本专业学位采取的主要实践教学情况:
(1)很少
(2)案例教学
(3)仿真实验
(4)校内综合实验平台
(5)校外综合实验平台
(6)专设的团队合作项目训练
*
43.
以下关于案例教学的情况,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示非常不满意-->非常满意
1
2
3
4
5
教师案例教学水平
教师案例教学水平
案例教学形式(方式、过程)
案例教学形式(方式、过程)
案例教学在课程教学中所占比重
案例教学在课程教学中所占比重
本土案例在案例教学中所占比重
本土案例在案例教学中所占比重
专门案例教学课程
专门案例教学课程
案例撰写训练
案例撰写训练
案例针对性
案例针对性
案例库建设
案例库建设
案例教学校内条件
案例教学校内条件
案例教学校外实践机会
案例教学校外实践机会
教师参与案例教学的积极性
教师参与案例教学的积极性
教师所编写或指导编写的新案例的质量
教师所编写或指导编写的新案例的质量
*
44.
您现在是否已经获得与本专业直接对应的职业资格证书
【多选题】
(1)是，请列出
(2)否，但有与专业相关的职业资格证书，请列出
(3)否，但有与本专业无关的职业资格证书，请列出
(4)否，未获得任何职业资格证书
*
45.
您最主要参加的专业实习实践形式为
(1)未参加实践
(2)自己联系的与本专业学位无关的实习
(3)自己联系的与本专业学位紧密相关的实习实践
(4)跟随导师课题在实验室视作实践
(5)在导师项目合作企业实践
(6)去校内固定的实践基地实践
(7)去学校联系或指定安排的实践基地实践
*
46.
您的上述主要专业实习实践的时间长达多少个月
请选择
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
*
47.
您所在专业学位提供的进入校内外实践基地的机会数量为_____个
1个
2个
3个
4个
5个
6个
7个
8个
9个
10个
11个
12个
13个
14个
15个
48.
以下关于您参加实践基地的情况,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示非常不满意-->非常满意(参加实践基地的学生填写)
1
2
3
4
5
有内容全面规范的实习指导手册
有内容全面规范的实习指导手册
实践基地的导师质量(能力水平)
实践基地的导师质量(能力水平)
实践基地的导师责任心(投入程度)
实践基地的导师责任心(投入程度)
实践基地的条件(设施、环境)
实践基地的条件(设施、环境)
实践基地对学生参与专业实践的激励机制
实践基地对学生参与专业实践的激励机制
*
49.
您认为实践基地的整体质量如何:
(1)质量非常低
(2)质量比较低
(3)一般
(4)质量比较高
(5)质量非常高
*
50.
本专业学位毕业考核以何种形式:
(1)基础研究论文
(2)应用基础研究论文
(3)技术开发研究论文
(4)调研报告类
(5)案例撰写类
(6)产品制作、创造、展示或表演
(7)技术方案或技术说明书
(8)无专门的毕业考核
*
51.
您学位论文等毕业考核的选题与“社会实践或行业实际问题”的相关性:
(1)不相关
(2)比较小
(3)一般
(4)比较大
(5)非常大
*
52.
您在硕士期间最主要的出国出境交流或学习经历为:
(1)无
(2)国际学术会议
(3)国际比赛
(4)海外交流
(5)海外实践基地
(6)国外联合培养
(7)其他
*
53.
您硕士期间参加的最主要的专业相关的赛事经历为:
(1)无
(2)学校比赛
(3)国内比赛
(4)国际大赛
*
54.
学校为专业学位设置的奖学金情况为:
(1)没有为专业学位设置的奖学金
(2)比较低
(3)一般
(4)比较高
(5)非常高
*
55.
学校是否设有专门经费用于专业学位学生的实习补贴:
(1)没有
(2)比较少
(3)一般
(4)比较多
(5)非常多
*
56.
学校是否设有专门经费用于专业学位学生的实践项目研究:
(1)没有
(2)比较少
(3)一般
(4)比较多
(5)非常多
*
57.
针对专业学位特点, 学校开展的就业和职业规划的课程和训练:
(1)没有
(2)比较少
(3)一般
(4)比较多
(5)非常多
*
58.
针对专业学位特点,学校开展校园招聘和就业信息发布:
(1)非常少
(2)比较少
(3)一般
(4)比较多
(5)非常多
*
59.
学校是否提供平台以方便您进行各类信息的交流?(实习、案例、赛事、认证等)
(1)没有平台
(2)比较少
(3)一般
(4)比较多
(5)非常多
第三部分 就业部分
*
60.
您何时开始准备求职:
(1)毕业前几个月，请填写
*
(2)毕业后几个月，请填写
*
*
61.
您总共获得了多少个工作offer？
1个
2个
3个
4个
5个
6个
7个
8个
9个
10个
11个
12个
13个
14个
15个
*
62.
获得第一份offer你花费了多长时间？(单位：月)
1个
2个
3个
4个
5个
6个
7个
8个
9个
10个
11个
12个
*
63.
您的即将就业状态为:
(1)在国内工作
(2)出国出境工作
(3)自由职业(如不挂靠任何单位的演员、画家、作家等)
(4)参加国家和地方的服务基层项目/志愿者(西部志愿者、国家汉办选拔的对外汉语教师志愿者等)
(5)参军入伍
(6)自主创业
(7)国内升学(已录取)
(8)出国(境)留学(已录取)
(9)拟升学,不就业
(10)拟出国,不就业
(11)求职中
(12)暂不就业
*
64.
您即将从事的行业是否属于以下现代服务业的范畴:
(1)研究设计
(2)电子商务
(3)文化创意
(4)全域旅游
(5)养老服务
(6)健康服务
(7)人力资源服务
(8)服务外包
(9)不属于
*
65.
您所学的专业学位对于即将入职岗位所需要的学历层次而言:
(1)过低
(2)较低
(3)相当
(4)较高
(5)过高
*
66.
您具有的能力对于即将入职岗位要求的能力而言:
(1)过低
(2)较低
(3)相当
(4)较高
(5)过高
*
67.
您即将就职的单位性质:
(1)机关
(2)科研设计
(3)高等教育
(4)中初教育
(5)医疗卫生
(6)其他事业单位
(7)国有企业
(8)三资企业
(9)民营企业
(10)其他企业
(11)部队
(12)农村建制村
(13)城镇社区
(14)其他,请说明
*
68.
您即将就职或创业的单位所在行业:
(1)农、林、牧、渔业
(2)采矿业
(3)制造业
(4)电力、热力、燃气及水生产和供应业
(5)建筑业
(6)批发和零售业
(7)交通运输、仓储和邮政业
(8)住宿和餐饮业
(9)信息传输、软件和信息技术服务业
(10)金融业
(11)房地产业
(12)租赁和商务服务业
(13)科学研究和技术服务业
(14)水利、环境和公共设施管理业
(15)居民服务、修理和其他服务业
(16)教育
(17)卫生和社会工作
(18)文化、体育和娱乐业
(19)公共管理、社会保障和社会组织
(20)国际组织
(21)部队
(22)其他,请说明
*
69.
您即将就职的单位的员工总数:
(1)1-99人
(2)100-499人
(3)500-999人
(4)1000-4999人
(5)5000-9999人
(6)10000-49999人
(7)50000-99999人
(8)100000人或以上
*
70.
您在即将就职的单位可能从事岗位性质:
(1)人力资源管理
(2)财务、会计
(3)法律
(4)销售、市场、品牌
(5)业务运作、生产、分销
(6)信息系统、技术管理
(7)研究及开发
(8)业务发展
(9)行政管理
(10)其他(请说明)
*
71.
您即将就职的单位所在地为:
请选择
(1)北京市
(2)天津市
(3)河北省
(4)山西省
(5)内蒙古自治区
(6)辽宁省
(7)吉林省
(8)黑龙江省
(9)上海市
(10)江苏省
(11)浙江省
(12)安徽省
(13)福建省
(14)江西省
(15)山东省
(16)湖北省
(17)河南省
(18)湖南省
(19)广东省
(20)海南省
(21)广西壮族自治区
(22)重庆市
(23)四川省
(24)贵州省
(25)云南省
(26)西藏自治区
(27)陕西省
(28)甘肃省
(29)青海省
(30)宁夏回族自治区
(31)新疆维吾尔自治区
(32)香港特别行政区
(33)澳门特别行政区
(34)台湾省
(35)国外
*
72.
您的就业地所属城市为:
*
73.
您工作所在地属于:
(1)乡(村)
(2)城郊或乡镇
(3)地级或县级市
(4)省会城市
(5)直辖市(经济特区/计划单列市)
*
74.
您即将就业的岗位与所学专业学位是否相关:
(1)非常小
(2)比较小
(3)一般
(4)比较大
(5)非常大
75.
在即将工作单位您转正后的税前薪酬(包括奖金等)平均
元/月。
*
*
76.
您认为本专业学位培养满足社会需求的程度如何：
(1)非常不满足
(2)不太满足
(3)一般
(4)比较满足
(5)非常满足
*
77.
您即将就业的工作是通过什么途径获得的:
(1)校园招聘会
(2)社会招聘会
(3)各省市高校毕业生网
(4)其他招聘网
(5)中介机构
(6)其他渠道,请说明
*
78.
您自主创业的形式是:
(1)加盟制(经营加盟店等)
(2)孵化制(通过创业大赛等模拟孵化模式,享受创业的平台、政策、服务和环境)
(3)合伙制(团队创业)
(4)导师制(教师或创业者的帮带)
(5)互联网创业(如开网店等)
(6)其他,请说明
*
79.
您是否得到过就业方面的较多帮助:
(1)得到过来自地方政府的帮助
(2)得到过来自人力资源和社会保障部门的帮助
(3)得到过来自高校及教育部门的帮助
(4)得到过来自社会专业机构的帮助
(5)从未得到任何帮助
*
80.
您最希望获得哪项就业方面的帮助:
(1)专业技能培训
(2)求职能力培训
(3)专场招聘会
(4)求职补贴
(5)就业见习
(6)其他,请说明
第四部分 判断性选择
*
81.
以下对课程环节实施的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示非常不满意-->非常满意
1
2
3
4
5
课程总量
课程总量
课程内容的理论性
课程内容的理论性
课程内容的实践性
课程内容的实践性
课程内容的前沿性
课程内容的前沿性
课程内容的职业性
课程内容的职业性
课程内容的综合性(与多学科交叉,涉及多学科知识)
课程内容的综合性(与多学科交叉,涉及多学科知识)
课程教学方式(讲授、案例、项目、讨论等)
课程教学方式(讲授、案例、项目、讨论等)
课程推荐教材
课程推荐教材
课程的考核方式
课程的考核方式
*
82.
以下对实践环节实施的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示非常不满意-->非常满意
1
2
3
4
5
参加实习实践的时间
参加实习实践的时间
实习实践场所的配套条件
实习实践场所的配套条件
实习实践补助或津贴
实习实践补助或津贴
实习实践场所的管理
实习实践场所的管理
参与过的实习实践活动内容
参与过的实习实践活动内容
案例教学和案例撰写分析训练
案例教学和案例撰写分析训练
实验性教学和综合性实训
实验性教学和综合性实训
*
83.
以下对学位论文环节完成过程的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示非常不满意-->非常满意
1
2
3
4
5
学位论文指导方式
学位论文指导方式
学位论文的评价标准
学位论文的评价标准
学位论文的选题取向
学位论文的选题取向
学位论文的研究训练
学位论文的研究训练
学位论文的应用价值
学位论文的应用价值
84.
以下对导师指导的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示非常不满意-->非常满意
1
2
3
4
5
校内导师的论文指导
校内导师的论文指导
与校内导师的日常交流沟通
与校内导师的日常交流沟通
校外导师或来自行业人员的论文指导
校外导师或来自行业人员的论文指导
与校外导师或来自行业人员的日常交流沟通
与校外导师或来自行业人员的日常交流沟通
校内导师与校外导师及行业人员的共同指导
校内导师与校外导师及行业人员的共同指导
实习期间校内导师的关心指导
实习期间校内导师的关心指导
实习期间校外导师或行业人员的关心指导
实习期间校外导师或行业人员的关心指导
*
85.
以下对支持环境、支撑条件、质量保障体系等的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示非常不满意-->非常满意
1
2
3
4
5
国际交流合作
国际交流合作
管理制度
管理制度
奖助学金制度
奖助学金制度
可申请的(含)支持专业学位的专项基金或资助
可申请的(含)支持专业学位的专项基金或资助
硬件建设(教学设备、图书资料、实验室装备)
硬件建设(教学设备、图书资料、实验室装备)
质量保障体系(教学评估、认证评估)
质量保障体系(教学评估、认证评估)
开展就业相关指导(职业发展规划咨询及心理辅导、就业创业指导课开设与教学、创业教育、求职面试辅导等)
开展就业相关指导(职业发展规划咨询及心理辅导、就业创业指导课开设与教学、创业教育、求职面试辅导等)
开展就业相关服务(校园招聘活动、就业信息发布、派遣服务)
开展就业相关服务(校园招聘活动、就业信息发布、派遣服务)
可使用的信息交流平台(实习机会、实践项目选择、校外导师库、案例库、教材库等)
可使用的信息交流平台(实习机会、实践项目选择、校外导师库、案例库、教材库等)
参加相关的学术界或行业界赛事的机会
参加相关的学术界或行业界赛事的机会
*
86.
以下关于您本人学习方面的投入程度的描述,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示投入非常少-->投入非常多
1
2
3
4
5
积极投入课程学习
积极投入课程学习
积极在作业和课程项目中投入时间和精力
积极在作业和课程项目中投入时间和精力
积极投入科研训练活动
积极投入科研训练活动
积极投入实习实践活动
积极投入实习实践活动
主动关注和学习学科前沿信息
主动关注和学习学科前沿信息
*
87.
以下对合作培养单位(或校外人员)参与情况的描述,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示参与非常少-->参与非常多
1
2
3
4
5
招生环节参与
招生环节参与
理论为主的课程讲授
理论为主的课程讲授
实践或职业内容为主的课程讲授
实践或职业内容为主的课程讲授
学术或行业前沿或行业实践讲座
学术或行业前沿或行业实践讲座
实践环节指导
实践环节指导
学位论文开题
学位论文开题
学位论文过程中的指导
学位论文过程中的指导
学位论文答辩
学位论文答辩
*
88.
请对您根据专业学位入学前及毕业时的能力水平实际情况，分别给各项能力打分，分值1-->5表示能力非常低-->能力非常高。
硕士入学前水平（分值1-5）
硕士毕业时水平（分值1-5）
工具型能力
专业知识
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
知识迁移能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
职业素养
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
职业实践能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
动手操作能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
硕士入学前水平（分值1-5）
硕士毕业时水平（分值1-5）
逻辑思维能力
创新能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
分析能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
适应和反应能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
反思和批判性思维能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
信息感知和采集能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
硕士入学前水平（分值1-5）
硕士毕业时水平（分值1-5）
人际交往能力
沟通能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
团队协作能力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
组织领导力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
硕士入学前水平（分值1-5）
硕士毕业时水平（分值1-5）
综合素质
人文素养
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
发展潜力
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
国际视野
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
请选择
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
专业知识
知识迁移能力
职业素养
职业实践能力
动手操作能力
创新能力
分析能力
适应和反应能力
反思和批判性思维能力
信息感知和采集能力
沟通能力
团队协作能力
组织领导力
人文素养
发展潜力
国际视野
*
89.
您认为用人单位对以下哪些能力比较看重，选择相应栏目打√。
【多选题】
专业知识
知识迁移能力
职业素养
职业实践能力
动手操作能力
创新能力
分析能力
适应和反应能力
反思和批判性思维能力
信息感知和采集能力
沟通能力
团队协作能力
组织领导力
人文素养
发展潜力
国际视野
*
90.
对于用人单位所看重的能力，您自身能力是否令用人单位满意，请打分，分值1-->5表示能力非常低-->能力非常高。
此题选项来源于前面题目的选中项，请按顺序作答
1
2
3
4
5
专业知识
专业知识
知识迁移能力
知识迁移能力
职业素养
职业素养
职业实践能力
职业实践能力
动手操作能力
动手操作能力
创新能力
创新能力
分析能力
分析能力
适应和反应能力
适应和反应能力
反思和批判性思维能力
反思和批判性思维能力
信息感知和采集能力
信息感知和采集能力
沟通能力
沟通能力
团队协作能力
团队协作能力
组织领导力
组织领导力
人文素养
人文素养
发展潜力
发展潜力
国际视野
国际视野
*
91.
以下对您个人职业的发展前景的描述,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->5表示程度非常低-->程度非常高
1
2
3
4
5
就总体而言您对即将从事的工作的满意度
就总体而言您对即将从事的工作的满意度
您即将从事的工作与所学专业学位相关度
您即将从事的工作与所学专业学位相关度
您即将从事的工作与您期望寻求的职业匹配度
您即将从事的工作与您期望寻求的职业匹配度
您即将从事的工作收入接近你的期望值情况
您即将从事的工作收入接近你的期望值情况
您即将从事的工作对您未来职业发展的重要性
您即将从事的工作对您未来职业发展的重要性
*
92.
您的毕业成果(论文、设计、报告、产品等)的实际应用情况:
(1)不适合实践应用
(2)已在现场实施,效果不明显
(3)已在现场实施,有一定效果和实践应用价值
(4)已解决了实际问题,取得较好效果
(5)已解决了实际问题,产生了经济效益,效果显著
*
93.
您硕士在校期间发表论文情况:
(1)未发表过论文
(2)普通期刊发表过论文
(3)在SCI核心期刊上发表过论文
(4)在SSCI核心期刊上发表过论文
(5)在CSSCI核心期刊上发表过论文
*
94.
您在本专业的学习成绩排名为:
(1)专业前10%(含)
(2)专业前10%-20%(含)
(3)专业前20%-50%(含)
(4)专业后50%
*
95.
请再次确认您就读的专业学位类型：
请选择
0251 金融
0252 应用统计
0253 税务
0254 国际商务
0255 保险
0256 资产评估
0257 审计
0351 法律
0352 社会工作
0353 警务
0451 教育
0452 体育
0453 汉语国际教育
0454 应用心理
0551 翻译
0552 新闻与传播
0553 出版
0651 文物与博物馆
0851 建筑学
0852 工程
0853 城市规划
0951 农业
0952 兽医
0953 风景园林
0954 林业
1051 临床医学
1052 口腔医学
1053 公共卫生
1054 护理
1055 药学
1056 中药学
1057 中医
1151 军事
1251 工商管理
1252 公共管理
1253 会计
1254 旅游管理
1255 图书情报
1256 工程管理
1351 艺术
第五部分 开放性问题
96.
您认为本校在培养本专业学位方面的优势或创新做法是什么?
97.
您所经历的课程学习、专业实践、各项比赛等,您认为最有价值或收获的是什么?请具体说明如:某门课程、某次大赛、某次实习。
98.
您认为本校在培养本专业学位方面(如招生、培养、导师、就业)存在的主要问题是什么?
99.
您对本校本专业学位研究生创新创业发展有什么好的建议?
100.
您对本校本专业学位研究生教育的未来发展有什么好的建议?
评价对象得分