大学生研究性学习实施现状调查问卷

亲爱的同学:
您好!首先感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷。为了了解大学生研究性学习的实施现状,特进行本问卷调查,恳请您的支持与配合。问卷仅供研究所用,请您回忆您的研究性学习经历,根据自己的感知,如实回答下列问题。
感谢您的积极参与!

注:研究性学习是指教师以课程内容和学生的学识积累为基础,将教学与研究、实践相结合,引导学生主动地去对所学知识进行更深的了解,能够创造性地运用知识经验和能力,从学科领域、现实生活中选择专题进行研究,注重学生在这一过程中知识的获取、能力的培养和思维的训练。
例如:课上进行分组讨论、专题汇报;案例分析;学术会议;调查、实验、文献研究;团队项目开发等。
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1、你的年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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2、你所在的专业属于
A.文科
B.理科
C.工科
D.医科
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3、你了解“研究性学习”吗?
A.很了解
B.了解一点
C.不了解
D.没听说过
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4、你们研究性学习的开展情况如何
A.很好
B.一般
C.不好
D.没有开展
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5、学校领导对研究性学习的重视程度如何
A.很重视
B.重视
C.不重视
D.未曾提及
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6、你觉得影响研究性学习开展的主要因素有哪些?【多选题】
A.学校领导没有给予足够重视
B.师生对研究性学习认识不够,仍习惯与传统教学模式
C.教师缺乏指导研究性学习所需的素质和技能
D.学生缺乏问题意识,以及研究性学习所需的科学素养和能力
E.师生所耗费的时间和精力较多,很麻烦
F.学生之间合作不顺利,有些同学不参与、不配合
G.研究性学习的设施条件不够完善
H.所学课程和教材多为“确证性”内容,不适宜采用研究性学习
I.没有相配套的教学管理制度,研究性学习的氛围不足
J.没有成熟合理的评价机制
K.其他(请补充)
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7、你认为研究性学习是否有必要?
A.很有必要
B.有必要
C.没必要
D.很没必要
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8、你愿意经常开展研究性学习吗?
A.很愿意
B.愿意
C.不愿意
D.很不愿意
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9、你是否觉得研究性学习流于形式,多为走个过场,没有实质意义
A.很觉得
B.觉得
C.一般
D.不觉得
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10、你认为研究性学习会影响你的考试成绩吗?
A.很会
B.会
C.一般
D.不会
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11、研究性学习是否会增加你的学业负担?
A.很会
B.会
C.一般
D.不会
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12、激发你积极、主动参与研究性学习的动力是什么?
A.对课题感兴趣
B.为了拓展知识面,开阔眼界
C.多点成果,提升自身就业竞争力
D.老师布置的学习任务,必须完成
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13、在课后你有充分的时间和精力用于文献资料的收集整理和阅读吗?
A.很有
B.有
C.一般
D.没有
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14、通过研究性学习,你主要提高的能力有【多选题】
A.收集、分析、处理信息的能力
B.解决问题能力
C.独立研究能力
D.沟通、表达、合作能力
E.领导能力
F.实践能力
G.创新能力
H.撰写报告能力
I.其他(请补充)
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15、其他同学的专题或成果汇报,是否会让你对他们的研究内容有深层次的理解?
A.很会
B.会
C.一般
D.不会
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16、你认为最佳的研究性学习评价形式是
A.组织与课题内容相关的测试
B.学生进行成果展示、专题汇报等
C.提供一份完整的研究报告
D.学生口头报告,进行个人评价
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17、你校的教学评价制度适应研究性学习的情况怎样
A.很适应
B.适应
C.一般
D.不适应
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18、在学习过程中,老师对你的指导程度如何?
A.不加以指导
B.在课堂讲授中进行相关教学渗透
C.教师创设环境,指导学生自主选题、研究
D.教师主导整个流程,包括组织课题、制定计划等
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19、你认为你的老师是否具备指导学生研究性学习所需的素质和技能
A.很具备
B.具备
C.一般
D.不具备
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20、在研究性学习过程中,你与同学的合作情况如何?
A.很强
B.强
C.一般
D.差
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21、你们学校对于进行研究型教学所需的硬件设施、各种资源等的支持情况如何?
A.很好
B.好
C.一般
D.差
22、你对研究性学习的开展有什么建议?
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