幼小衔接视角下小学新生学习适应性调查研究（教师问卷）

一、遵守常规
*
1、在校内学生能否自觉遵守教师的要求
经常
有时
偶尔
*
2、学生在听到上课铃声后能否按时进教室？
经常
有时
不能
*
3、在课堂中学生是否出现随便讲话的情况？
经常
偶尔
没有
二、自理能力
*
4、能否带齐学习用品来上学
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
*
5、能管理好自己的学习用品，不丢失
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
*
6、能胜任扫地、拖地、擦桌椅、摆图书这些力所能及的劳动
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
三、人际交往
*
7、课间的时候是否会与周围同学交谈？
从不
偶尔
经常
总是
*
8、是否经常和同学一起游戏？
经常
有时
没有
*
9、是否经常和同学发生矛盾？
是
不是
偶尔发生
*
10、对老师的问话能大方热情的回答
能做到
大多数时候能
少数时候能
完全不能
四、行为习惯
*
11、在上课时能否专心听讲？
能
有时能
不能
*
12、上课时学生注意力的保持时间大约为
5~10分钟
10~20分钟
20~30分钟
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13、能在规定时间内吃完饭，不拖拉
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
*
14、学生的书写习惯是否正确
正确
不太正确
不正确
*
15、书写能保证整齐、干净
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
*
16、课堂上能密切注意教师，眼睛跟着教师转
从不
偶尔
经常
总是
*
17、学习上不懂的问题是否即使跟老师沟通？
从不
偶尔
经常
总是
*
18、是否能做到课前预习？
从不
偶尔
经常
总是
五、情绪情感
*
19、如有不好的情绪是否会影响其课堂学习？
从不
偶尔
经常
总是
*
20、是否经常情绪不稳定，容易发生波动？
经常
偶尔
不是
*
21、从课间转入安静的课堂活动时：
兴奋、坐不住
注意力不集中
情绪平稳，注意力不集中
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