关于山东青年政治学院垃圾分类回收情况的调查问卷

尊敬的调查对象:
       您好!我们是山东青年政治学院垃圾分类回收情况的调查人员,为了全面了解我校垃圾分类回收的基本情况,落实我校“一强化两拓展”战略,更好地建设整洁文明校园,我们特对本校师生及相关工作人员进行调查,希望得到您的积极参与和帮助,进一步提升学校管理服务水平。
问卷调查说明:
1.本次调查采用匿名方式填写,我们将对信息严格进行保密,所有涉及个人信息的问题只用于统计分析;
2.如未特殊说明,选择题为单选题,请您选择相应选项;
3.所有问题均无固定答案。请如实、准确地填写问卷。
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1.
您的性别?
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2.
您的职业?
学生
教师
后勤工作人员
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3.
您接受过垃圾分类的宣传和教育吗?
通过书本、杂志、电视等了解过
偶尔在公益广告上看到
从来没有
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4.
您在丢弃垃圾时会有分类投放的习惯吗?
有,垃圾分类投放方便回收处理
有时会有,取决于垃圾箱是否设有分类标志
没有,分类投放比较麻烦
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5.
一般情况下,您身边主要存在哪种类型的垃圾?【多选题】
残羹剩饭及餐盒
废弃纸张
塑料制品
旧衣物
卫生纸
其他
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6.
您愿意在日常生活中对垃圾进行分类吗?
不愿意,垃圾分类太脏
比较愿意,可以进行简单的分类
非常愿意,垃圾只是放错了位置的资源
不太愿意,除非学校强制要求
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7.
您觉得比较理想的垃圾分类方式有哪些?【多选题】
直接丢弃
简单分装后丢弃
投入分类垃圾桶
仔细分类后放入分类垃圾桶
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8.
如果校园实行垃圾分类,您认为给您提供行为动力的是什么?
不分类会罚款
不分类影响校园环境
他人能按要求分类
分类能带来环境效益和社会效益
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9.
您对学校垃圾桶设置的满意度?
满意,很适合垃圾分类
基本满意,基本做到垃圾分类
较不满意,不利于垃圾分类
完全不满意,无法垃圾分类
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10.
对于今后改造的垃圾分类箱,您更倾向于哪一种?
以鲜明的颜色区分
以独特的造型区分
智能垃圾箱自行进行分类
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11.
若对垃圾箱进行改进,您是否愿意使用智能垃圾箱?
愿意,利于垃圾分类
不愿意,不想尝试新事物
视情况而定
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12.
如果采用智能垃圾箱分类回收奖励机制,您会倾向于哪一种?
积分兑奖
现金返还
环保证书
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13.
您认为下列属于二次污染物的是?【多选题】
发霉的果皮
浸有汤水的纸张
白色垃圾
废旧电池
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14.
您认为下列哪些措施可以减轻垃圾的二次污染?【多选题】
自觉分类投放外卖等产生的干、湿垃圾
建立垃圾棚
将垃圾塞入饮料瓶中,节省空间
设置干、湿垃圾分类箱
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15.
您对垃圾分类回收有什么看法?
分类回收是环保部门的事,可以选择无视
没必要,即使分类了垃圾车也会统一运送
想要自己分类,但无从下手
很想分类,但难落实到位
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16.
请问您所了解的校内垃圾回收模式是怎样的?
垃圾车简单的收集运送
陈旧单一的人力收集运送
简单分类后收集运送
科学分类后收集运送
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17.
您比较倾向于哪种垃圾分类回收模式?
不分类,有关部门统一回收分类
自行分类,统一回收
在学校设立分类回收点,分门别类投放垃圾
实行奖励机制,对精细分类回收的集体进行奖励
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18.
您觉得我校的垃圾回收机制完善吗?
十分完善,有明确的回收模式
基本完善,有一定的分类回收方法
不完善,不加分类直接回收
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19.
请问以下哪些是可回收垃圾?【多选题】
塑料袋
玻璃瓶
废电池
旧衣物
一次性饭
过期化妆品
用过的纸巾
过期药品
厨余垃圾
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20.
请问以下哪些是不可回收垃圾?【多选题】
塑料袋
玻璃瓶
废电池
旧衣物
一次性饭
过期化妆品
用过的纸巾
过期药品
厨余垃圾
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21.
您比较倾向于哪种可回收垃圾的回收方式?
定时由工作人员去寝室回收
设置回收箱,自行投放
不需要单独回收
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22.
您认为学校是否有必要为学生提供方便环保的可回收垃圾途径?
非常有,有利于提高学校整体环境的美观程度
有必要,为自觉的同学提供方便
必要性不大,大多数人不会垃圾分类
没必要,程序过于繁琐,浪费时间
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23.
如果有更好的回收方式,但会比较麻烦,您愿意支持吗?
非常愿意,与麻烦相比,环境更重要
比较愿意,但不要太过麻烦
不愿意,分类太过繁琐,不容易实现
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24.
您认为校园垃圾回收实施过程中的困难有哪些?【多选题】
学生环保意识淡薄
设施不完全
学生对垃圾分类回收知识了解甚少
学校宣传工作不到位
学校管理机制不完善
我们的调查结束了,再次对您表示衷心感谢!
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