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平顶山学院图书馆问卷调查表(2019)

尊敬的读者:
       为了解我校师生对图书馆文献资源的需求和满足程度,更好地为您服务,特开展此问卷调查。感谢您的支持!此调查为匿名调查。


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1.
性别:
*
2.
年龄:
≤30岁
30~45岁
45~60岁
≥60岁以上
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3.
学历/学位:
□本科及以下
硕士
博士及以上
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4.
职称:
中级职称及以下
副高职称
正高职称
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5.
专业及研究方向:
*
6.
您经常使用图书馆(含到馆或登录图书馆网站)查阅资料吗?
几乎每天
每周1~2次
每月 1~2次
几乎不去
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7.
您使用图书馆的主要目的是:【多选题】
自修
学术研究
看报纸
借阅娱乐休闲类书刊
*
8.
您习惯的阅读方式有:【多选题】
纸质图书
电脑
手机
电子阅读器(如Kindle)
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9.
您主要通过以下哪种途径获取您想找的文献资源?【多选题】
直接来馆在书库中寻找纸本文献
通过个人电脑、手机利用图书馆网站、微信公众号等检索
在电子阅览室查阅电子文献
其他
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10.
您最需要的图书类型是:【多选题】
专业类
文艺类
生活类
科普类
外文专业书
其他
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11.
您最喜欢阅读的期刊是:最少选择1项】
专业期刊
文艺休闲类期刊
外文期刊
其他期刊
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12.
您经常需要使用的电子资源类型包括:(多选题,开放补充题)【多选题】
电子报刊
学位论文
电子图书
考试题库
地方文献
视频音频
会议/报告/专利
教学素材(教案/课件/大纲)
工具书/统计数据
外文资源
二次索引文献
其它
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13.
请对各类电子资源使用满意度打分:
(5=完全满足;4=大部分满足;3=基本满足;2=满足不了;1=空白)
54321
电子报刊
电子报刊
学位论文
学位论文
电子图书
电子图书
二次索引文献
二次索引文献
地方文献
地方文献
视频音频
视频音频
考试题库
考试题库
会议/报告/专利
会议/报告/专利
教学素材教案/课件/大纲
教学素材教案/课件/大纲
外文资源
外文资源
工具书/统计数据
工具书/统计数据
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14.
您通过那些途径了解图书馆电子资源?【多选题】
图书馆组织的讲座、宣传资料
学校布告、宣传栏
图书馆网页、微信公众平台宣传
同事或同学介绍
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15.
您使用电子资源的主要困难是:【排序题】
(1号表示障碍最大,2号次之,以此类推。没有障碍的选项不标号)
  • 图书馆未购买,或已购买但读者不知情
  • 资源的学术质量达不到个人需求
  • 内容更新滞后
  • 访问不稳定,经常访问不了或太慢
  • 数据库检索、下载等操作太繁琐,须经过培训才能顺利使用
  • 因权限保护,在家(校内住户,IP地址在授权范围内)无法下载及全文阅读
  • 其它:
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16.
您认为当前图书馆服务工作存在的最大问题是:【多选题】
文献量不足,不能满足需要
文献信息老化,不能满足需要
缺乏馆员指导,自己不能查找所需的信息
服务态度不够好
图书馆环境设施没有吸引力
其他
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17.
您可能会参加图书馆举办的哪些活动:【多选题】
常用数据库利用讲座
入馆教育
读书交流座谈
毕业生论文写作文献搜集指导
经典励志影片欣赏
图书漂流
其他
18.
您认为图书馆最应该补充的文献资源(请注明电子或纸质)是:
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19.
您是否愿意为文献建设提供意见(如图书荐购、专家论证会等)?
不愿意
愿意,请填写联系方式(微信\QQ\电话\信箱等)
20.
您对我校图书馆工作还有哪些建议和意见?
问卷星提供技术支持
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