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研究生学制实施现状——导师卷
录音中...
尊敬的老师：
您好！为全面了解我国研究生学制实施现状，我们受国务院学位委员会办公室委托，拟对我国部分高校的高年级研究生进行一次调查。本次调查旨在为各高校研究生学制改革提供数据支撑和操作建议，从而有效推动“双一流”建设进程。因此，您提供的信息十分重要，我们诚恳希望您参加本次调查并如实回答有关问题，对您提供的支持和帮助表示深深的谢意！
本问卷采用匿名形式，我们将恪守科学研究的道德准则，对您的资料严格保密，问卷内容仅供本次研究使用。再次感谢您的参与和支持！
浙江大学研究生院
2019年5月
第一部分：基本情况
1.您所在的高校（全称）：
*
*
2.性别：
(1)男
(2)女
3.年龄：
周岁
*
*
4.您的职称：
(1)正高级职称(教授/研究员)
(2)副高级职称(副教授/副研究员)
(3)讲师
*
5.您所在学科门类是：
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
艺术学
哲学
*
6.您指导学生的学历层次：
【多选题】
(1)学术学位博士研究生
(2)专业学位博士研究生
(3)学术学位硕士研究生
(4)专业学位硕士研究生
*
7.您指导硕士研究生(学术型)规定的基本修学年限(学制)：
(1)2年
(2)2.5年
(3)3年
(4)3.5年
*
8.您指导硕士研究生(专业型)规定的基本修学年限(学制)：
(1)2年
(2)2.5年
(3)3年
(4)3.5年
*
9.您指导博士研究生(学术型)规定的基本修学年限(学制)：
(1)2年
(2)2.5年
(3)3年
(4)3.5年
(5)4年
(6)5年
*
10.您指导博士研究生(专业型)规定的基本修学年限(学制)：
(1)2年
(2)2.5年
(3)3年
(4)3.5年
(5)4年
(6)5年
第二部分：调研问卷
*
1.您所在学科的国家级或省部级重点实验室、基地和中心数：
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
E.0个
F.个数
*
*
2.学校为您提供的硕士研究生培养经费为(每生/每月)：
A.0-200元
B.201-400元
C.401-600元
D.601-800元
E.801-1000元
F.1001-1500元
G.1501-2000元
H. (元)
*
*
3.学校为您提供的博士研究生培养经费为(每生/每月)：
A.0-200元
B.201-400元
C.401-600元
D.601-800元
E.801-1000元
F.1001-1500元
G.1501-2000元
H. (元)
*
*
4.您平均每年的硕士研究生招生指标数量：
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
E.0个
F.个数
*
*
5.您平均每年的博士研究生招生指标数量：
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
E.0个
F.个数
*
*
6.您用于研究生培养的最主要经费来源：
A.学校
B.学院或专业
C.横向课题
D.纵向课题
E.其他
*
*
7.您每月向硕士研究生发放助研津贴的平均水平：
A.0-200元
B.201-400元
C.401-600元
D.601-800元
E.801-1000元
F.1001-1500元
G.1501-2000元
H. (元)
*
*
8.您每月向博士研究生发放助研津贴的平均水平：
A.0-200元
B.201-400元
C.401-600元
D.601-800元
E.801-1000元
F.1001-1500元
G.1501-2000元
H. (元)
*
*
9.现阶段，您指导的研究生数量为：
A.1-3个
B.4-6个
C.7-9个
D.10-12个
E.13-15个
F.16-18个
G. 个数
*
*
10.您每年讲授课程的总计学分数
A.1-3学分
B.4-6学分
C.7-9学分
D.10-12学分
E.13-15学分
F.学分
*
*
11.您对研究生的指导频率为(含当面、邮件等)
A.1周一次
B.半月一次
C.1月一次
D.2月一次
E.其他
*
*
12.您最主要的研究生指导方式为（最多选两项）：
【
最多
选择2项】
A.面谈（单独面谈或是会议）
B.电话
C.微信
D.QQ
E.邮件
F.其他
*
*
13.您平常对学生的指导主要包括什么内容（可多选）：
【多选题】
A.讲授学科前沿知识
B.布置科研任务
C.指导学生期刊论文的写作
D.指导学生毕业论文的写作
E.职业发展
F.生活情感
G.其他
*
*
14.您召开研究例会(组会、seminar等)的频率：
A.1周一次
B.半月一次
C.1月一次
D.2月一次
E. 其他
*
*
15.您指导的研究生学校安排的专业实践的时间为(平均水平)：
A.1个月
B.3个月
C.半年
D.1年
E.0年
F.(年)
*
*
16.您指导的硕士研究生开展科研活动(参加导师课题、实验室研究等)的时间为(平均水平)：
A.0年
B.0.5年
C.1年
D.1.5年
E.2年
F.2.5年
G.3年
H.(年)
*
*
17.您指导的博士研究生开展科研活动(参加导师课题、实验室研究等)的时间为(平均水平)：
A.0年
B.0.5年
C.1年
D.1.5年
E.2年
F.2.5年
G.3年
H.3.5年
I.4年
J.4.5年
K.5年
L.(年)
*
*
18.您指导的研究生参加国际学术会议的比例为：
A.0-20%
B.20-40%
C.40-60%
D. 60-80%
E. 80-100%
*
19.您指导的研究生参加国内学术会议的比例为：
A.0-20%
B.20-40%
C.40-60%
D. 60-80%
E. 80-100%
*
20.您指导的研究生出国交流的比例为：
A.0-20%
B.20-40%
C.40-60%
D. 60-80%
E. 80-100%
*
21.您指导的研究生学位论文选题主要来源：
【多选题】
A.自主探索
B.依托课题
C.导师指点(无课题依托)
D.实习实践
E. 其他
*
*
22.您指导的研究生开题报告时间为(平均水平)：
A.入学1年后
B入学1.5年后
C.入学2年后
D.入学2.5年后
E. (年)
*
*
23.您指导的硕士研究生学位论文平均写作时间：
A.0.5年
B.1年
C.1.5年
D.2年
E.(年)
*
*
24.您指导的博士研究生学位论文平均写作时间：
A.0.5年
B.1年
C.1.5年
D.2年
E.(年)
*
*
25.您指导硕士研究生毕业要求中的论文发表数量为：
A.1篇
B.2篇
C.3篇
D.4篇
E.5篇
F.6篇
G.0篇
H.(篇)
*
*
26.您指导博士研究生毕业要求中的论文发表数量为：
A.1篇
B.2篇
C.3篇
D.4篇
E.5篇
F.6篇
G.0篇
H.（篇）
*
*
27.您认为研究生合理的就业实习时间为：
A.1-3个月
B.3-6个月
C.6-12个月
D.12-24个月
E.0个月
*
28.请您根据自身的满意情况对研究生的各培养环节进行打分（1分最低，10分最高）：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
课程学习时间安排
课程学习时间安排
本专业的必修课设置
本专业的必修课设置
本专业的选修课设置
本专业的选修课设置
本专业课程的教学内容
本专业课程的教学内容
本专业任课教师态度
本专业任课教师态度
本专业课程教学方法和手段
本专业课程教学方法和手段
本专业课程考核制度
本专业课程考核制度
专业实践/科研训练时间安排
专业实践/科研训练时间安排
开题报告时间安排
开题报告时间安排
学习环境和教学设施
学习环境和教学设施
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
现有岗位助学金标准水平
现有岗位助学金标准水平
（学院、专业等）科研资源
（学院、专业等）科研资源
中期考核的条件及形式
中期考核的条件及形式
出国交流的时间安排
出国交流的时间安排
您指导研究生的频率
您指导研究生的频率
您指导研究生的效果
您指导研究生的效果
您与学生的关系
您与学生的关系
您在毕业论文开题和写作环节的指导有效性
您在毕业论文开题和写作环节的指导有效性
就业实习时长
就业实习时长
当前研究生学制安排的总体满意度
当前研究生学制安排的总体满意度
*
29.通过研究生阶段的学习，您认为您指导的研究生个人能力提升程度如何（1分最低，10分最高）：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
掌握与使用研究方法能力
掌握与使用研究方法能力
跨学科知识掌握与使用能力
跨学科知识掌握与使用能力
学科前沿知识掌握与使用能力
学科前沿知识掌握与使用能力
逻辑分析的能力
逻辑分析的能力
批判思维能力
批判思维能力
语言表达能力
语言表达能力
写作能力
写作能力
创新创造能力
创新创造能力
终身学习能力
终身学习能力
国际交流能力
国际交流能力
团队合作能力
团队合作能力
沟通协调能力
沟通协调能力
驱动力和执行力
驱动力和执行力
组织领导能力
组织领导能力
规划职业发展的能力
规划职业发展的能力
*
30.您希望您所授专业的
硕士生(学术型)
学制为：
A.0.5年
B.1年
C.1.5年
D.2年
E.2.5年
F.3年
G.3.5年
H.4年
I. 4.5年
J. 5年
*
31.您希望您所授专业的
硕士生(专业型)
学制为：
A.0.5年
B.1年
C.1.5年
D.2年
E.2.5年
F.3年
G.3.5年
H.4年
I. 4.5年
J. 5年
*
32.您希望您所授专业的
博士生(学术型)
学制为：
A.2年
B.2.5年
C.3年
D.3.5年
E.4年
F. 4.5年
G. 5年
H.5.5年
I.6年
J. 6.5年
K.7年
L.7.5年
M.8年
*
33.您希望您所授专业的
博士生(专业型)
学制为：
A.2年
B.2.5年
C.3年
D.3.5年
E.4年
F. 4.5年
G. 5年
H.5.5年
I.6年
J. 6.5年
K.7年
L.7.5年
M.8年
*
34.您是否认为应该缩短学制？
A.是
B.否，应延长学制
C.否，应保持现有学制不变
*
35.您认为要缩短学制的原因是什么？
【多选题】
A.缩短学制足以达到本专业毕业要求
B.减少研究生培养的时间投入
C.减少研究生培养的财力投入
D.其他
*
*
36.您认为要延长学制的原因是什么？
【多选题】
A.有利于形成高水平、原创性的成果
B.有利于培养独立从事科研的能力
C.在现有学制下，无法达到本专业授予学位要求，毕业压力大
D.培养环节如实践教学环节需要较长时间
E.完成导师课题的需要
F.为了更好地就业
G.出国交流的需要
H.其他
*
*
37.您认为学校应该如何提升研究生的培养质量：
【多选题】
A.保持原状，继续现行的培养模式
B.优化课程设置及教师开课质量
C.提升导师指导质量
D.发挥中期考核的分流作用
E.提升国际交流率
F.提高学位论文评阅的双向隐名评审率
G.加强校企合作，将专业实践真正落到实处
H.多参与高水平的专业竞赛
I.其他
*
*
38.您认为缩短研究生学制是否会降低研究生培养质量？
A.是，在很大程度上降低培养质量
B.是，培养质量略有下降
C.对研究生培养质量影响不大
D.否，一定程度上会提高培养质量
E.否，很大程度上会提高培养质量
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