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专业学位硕士研究生培养模式调研(校友)

尊敬的校友，您好！

为全面了解我国专业学位研究生培养现状，受国务院学位办委托，《创新专业学位研究生培养模式研究》课题组现开展调研。您是我们了解培养现状的重要对象，您提供的信息对本次调研非常重要，请帮助我们认真填写本问卷。此次调研结果将只用于科研统计分析，不会泄露任何个人信息，请放心填写。非常感谢您的帮助与配合！

调研承担单位：北京航空航天大学高等教育研究所

2014年11月

咨询电子邮箱：buaazhangle@163.com

第一部分基本信息

您的性别

男

女

您的年龄

20-25岁

26-35岁

36-45岁

46岁以上

本(专)科毕业的学校，专业，毕业年份*

研究生毕业的学校，学院专业，方向或领域，毕业年份*

您入学方式

非定向(全日制)

定向(全日制,双证)

定向(非全日制,单证)

您研究生入学前工作的薪资为

3000元以下

3001元~5000元

5001元~7000元

7000元以上

10.

您本科所学专业和研究生专业是否属于同一或相近学科领域

是

否

11.

您当年就读的专业学位学制

2年

2年半

3年

大于3年

12.

以下关于本校本专业学位培养质量的描述，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5表示质量非常低-->质量非常高

	1	2	3	4	5
总体评价
总体评价
招生环节
招生环节
课程环节
课程环节
实践环节
实践环节
学位论文环节
学位论文环节
授课教师指导
授课教师指导
导师指导
导师指导
支持环境(国际交流合作机会、管理制度、奖助学金制度、就业指导与职业生涯规划、可使用的信息交流平台、参加相关的学术界或行业界赛事的机会)
支持环境(国际交流合作机会、管理制度、奖助学金制度、就业指导与职业生涯规划、可使用的信息交流平台、参加相关的学术界或行业界赛事的机会)
支撑条件(教学设备、图书资料、实验室装备)
支撑条件(教学设备、图书资料、实验室装备)
质量保障体系(教学评估、认证评估)
质量保障体系(教学评估、认证评估)
合作培养单位或校外行业人员参与培养过程
合作培养单位或校外行业人员参与培养过程

13.

如果回到当年，您还会选择本专业学位就读吗

14.

您现在愿不愿意向别人推荐本专业学位

不会，推荐其他学校其他专业学位

不会，推荐本校其他专业学位

不会，推荐学术型学位

会，推荐其他学校本专业学位

会，推荐本校本专业学位

18.

您认为专业学位研究生教育在培养导向方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向理论性，5表示特别偏向实践性

	1	2	3	4	5
培养导向
培养导向

19.

您认为专业学位研究生教育在知识结构方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向知识性，5表示特别偏向技能性

	1	2	3	4	5
知识结构
知识结构

20.

您认为专业学位研究生教育在服务导向方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向学术性，5表示特别偏向应用性

	1	2	3	4	5
服务导向
服务导向

21.

您认为专业学位研究生教育在人才特性方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5中，1表示特别偏向专门型，5表示特别偏向复合型

	1	2	3	4	5
人才特性
人才特性

第二部分攻读本专业学位过程中的一些关键环节描述

23.

您当年接受的导师指导形式

只有校内导师

只有校外导师

校内外导师组

其他

24.

您就读专业学位校内导师和校外(企业)导师的合作方式

以校内导师为主

以校外导师为主

分段分环节各自为主，合作比较少

分段分环节各自为主，全过程合作

分段分环节以校内导师为主，全过程合作

分段分环节以校外导师为主，全过程合作

25.

您所就读专业学位课程总量与相应的学术型学位相比

小于学术型学位

与学术型学位相当

大于学术型学位

26.

在学习过程中，您最喜欢的教学方式是

28.

以下关于案例教学的情况，请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5表示非常不满意-->非常满意

	1	2	3	4	5
教师案例教学水平
教师案例教学水平
案例教学形式(方式、过程)
案例教学形式(方式、过程)
案例教学在课程教学中所占比重
案例教学在课程教学中所占比重
本土案例在案例教学中所占比重
本土案例在案例教学中所占比重
案例针对性
案例针对性
案例库建设
案例库建设
案例教学校内条件
案例教学校内条件
案例教学校外实践机会
案例教学校外实践机会
教师参与案例教学的积极性
教师参与案例教学的积极性
案例教学质量
案例教学质量

29.

您主要参加以下哪种专业性的实习实践？并在横线上填写相应的实践时间(以月为单位)

去学校联系或指定安排的实践基地实践

跟随导师课题在实验室视作实践

在导师项目合作企业实践

自己联系的实习实践

30.

以下关于实践基地的情况，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5表示非常不满意-->非常满意

	1	2	3	4	5
实践基地的数量
实践基地的数量
实践基地有关专业学位培养的管理
实践基地有关专业学位培养的管理
实践基地的导师质量(能力水平)
实践基地的导师质量(能力水平)
实践基地的导师责任心(投入程度)
实践基地的导师责任心(投入程度)
实践基地的条件(设施、环境)
实践基地的条件(设施、环境)
实践基地对学生参与专业实践的激励机制
实践基地对学生参与专业实践的激励机制

34.

学校是否提供平台以方便您进行各类信息的交流？(实习、案例、赛事、认证等)

41.

您当年在获得专业学位后的第一份工作与所学专业学位是否相关

43.

获得专业学位后，您第一份工作的月薪(转正后)，大致________元(税前)(薪酬包括奖金等)

47.

您现在就业的工作是通过什么途径获得的

48.

您现在自主创业的形式是

注册公司，取得营业执照

互联网创业(如开网店等)，但未取得营业执照

个体创业，自我雇佣，但未取得营业执照

项目型创业(如孵化器、工作室等)，但未取得营业执照

未取得营业执照的其他创业形式

第三部分开放性问题

49.

您认为本校本专业学位研究生教育方面的优势是什么 [填空题]

50.

您认为本校本专业学位研究生教育方面存在的主要问题是什么 [填空题]

51.

您对本校本专业学位研究生教育的未来发展有什么好的建议 [填空题]

第四部分判断性选择

52.

您现在对当年的课程环节实施的满意度如何，请选择最符合的项：1-->5表示非常不满意-->非常满意

	1	2	3	4	5
课程总量
课程总量
课程内容的理论性
课程内容的理论性
课程内容的前沿性
课程内容的前沿性
课程内容的实践性
课程内容的实践性
课程内容的职业性
课程内容的职业性
课程内容的综合性(与多学科交叉，涉及多学科知识)
课程内容的综合性(与多学科交叉，涉及多学科知识)
课程教学方式(讲授、案例、项目、讨论等)
课程教学方式(讲授、案例、项目、讨论等)
课程推荐教材
课程推荐教材
课程考核方式
课程考核方式

53.

您现在对当年的实践环节实施的满意度如何，请选择最符合的项：1-->5表示非常不满意-->非常满意

	1	2	3	4	5
参加实习实践的时间
参加实习实践的时间
实习实践场所的配套条件
实习实践场所的配套条件
实习实践补助或津贴
实习实践补助或津贴
实习实践场所的管理
实习实践场所的管理
参与过的实习实践活动内容
参与过的实习实践活动内容
案例教学和案例撰写分析训练
案例教学和案例撰写分析训练
实验性教学和综合性实训
实验性教学和综合性实训

54.

您现在对当年的学位论文环节实施的满意度如何，请选择最符合的项：1-->5表示非常不满意-->非常满意

	1	2	3	4	5
学位论文指导方式
学位论文指导方式
学位论文的评价标准
学位论文的评价标准
学位论文的选题取向
学位论文的选题取向
学位论文的研究训练
学位论文的研究训练
学位论文的应用价值
学位论文的应用价值

55.

您现在对当年的导师指导情况的满意度如何，请选择最符合的项：1-->5表示非常不满意-->非常满意

	1	2	3	4	5
校内导师的论文指导
校内导师的论文指导
与校内导师的日常交流沟通
与校内导师的日常交流沟通
校外导师或来自行业人员的论文指导
校外导师或来自行业人员的论文指导
与校外导师或来自行业人员的日常交流沟通
与校外导师或来自行业人员的日常交流沟通
校内导师与校外导师及行业人员的共同指导
校内导师与校外导师及行业人员的共同指导
实习期间校内导师的关心指导
实习期间校内导师的关心指导
实习期间校外导师或行业人员的关心指导
实习期间校外导师或行业人员的关心指导

56.

您现在对当年的支持体系实施的满意度如何，请选择最符合的项：1-->5表示非常不满意-->非常满意

	1	2	3	4	5
国际交流合作
国际交流合作
管理制度
管理制度
奖助学金制度
奖助学金制度
可申请的(含)支持专业学位的专项基金或资助
可申请的(含)支持专业学位的专项基金或资助
硬件建设(教学设备、图书资料、实验室装备)
硬件建设(教学设备、图书资料、实验室装备)
质量保障体系(教学评估、认证评估)
质量保障体系(教学评估、认证评估)
开展就业相关指导(职业发展规划咨询及心理辅导、就业创业指导课开设与教学、创业教育、求职面试辅导等)
开展就业相关指导(职业发展规划咨询及心理辅导、就业创业指导课开设与教学、创业教育、求职面试辅导等)
开展就业相关服务(校园招聘活动、就业信息发布、派遣服务)
开展就业相关服务(校园招聘活动、就业信息发布、派遣服务)
可使用的信息交流平台(实习机会\实践项目选择\校外导师库\案例库\教材库等)
可使用的信息交流平台(实习机会\实践项目选择\校外导师库\案例库\教材库等)
参加相关的学术界或行业界赛事的机会
参加相关的学术界或行业界赛事的机会

57.

以下对当年合作培养单位(或校外人员)参与程度的描述，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5表示参与非常少-->参与非常多

	1	2	3	4	5
招生环节参与
招生环节参与
理论为主的课程讲授
理论为主的课程讲授
实践或职业内容为主的课程讲授
实践或职业内容为主的课程讲授
学术或行业前沿或行业实践讲座
学术或行业前沿或行业实践讲座
实践环节指导
实践环节指导
学位论文开题
学位论文开题
学位论文过程中的指导
学位论文过程中的指导
学位论文答辩
学位论文答辩

58.

经过本专业学位的学习,您认为对您现在的能力提升幅度是多少，请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5表示非常小-->非常大

	1	2	3	4	5
良好的人文素养
良好的人文素养
良好的职业素养
良好的职业素养
扎实的专业知识
扎实的专业知识
良好的职业实践能力
良好的职业实践能力
良好的沟通能力
良好的沟通能力
良好的团队协作能力
良好的团队协作能力
良好的组织领导力
良好的组织领导力
良好的动手能力(操作\设计等)
良好的动手能力(操作\设计等)
良好的信息感知和采集能力
良好的信息感知和采集能力
良好的分析能力(逻辑分析\数据处理等)
良好的分析能力(逻辑分析\数据处理等)

	1	2	3	4	5
良好的反思和批判性思维能力
良好的反思和批判性思维能力
良好的适应和反应能力
良好的适应和反应能力
良好的知识迁移能力
良好的知识迁移能力
良好的创新能力
良好的创新能力
良好的国际视野
良好的国际视野
良好的职业发展潜力
良好的职业发展潜力

59.

本专业学位的学习经历对您现在的职业发展影响的相关描述，请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5表示程度非常低-->程度非常高

	1	2	3	4	5
您所获得的该专业学位满足社会需求的程度
您所获得的该专业学位满足社会需求的程度
如果再给你一次机会，您再次选择本专业学位就读的可能性
如果再给你一次机会，您再次选择本专业学位就读的可能性
您现在从事的工作与所学专业学位相关度
您现在从事的工作与所学专业学位相关度
您现在从事的工作与您期望寻求的职业匹配度
您现在从事的工作与您期望寻求的职业匹配度
您现在从事的工作收入接近你的期望值情况
您现在从事的工作收入接近你的期望值情况
您现在从事的工作对您未来职业发展的重要性
您现在从事的工作对您未来职业发展的重要性

60.

我国研究生教育的持续改进和健康发展急需您的宝贵意见和建议，如果您愿意继续接受本课题组的跟踪调研，期待您留下电子邮箱，以便我们及时与您取得联系，向您咨询，非常感谢您的支持！【最少选择1项】

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