关于小组合作学习有效性的研究调查问卷

1、性别

A、男

B、女

2、在小组合作前你对所要讨论的问题明确吗？

A、很明确

B、有一些明确

C、不太明确

3、你关注小组的成绩吗？

A、很关注

B、一般

C、无所谓

4、你喜欢在课堂上与同学讨论交流问题吗？

A、不喜欢

B、喜欢

C、一般

5、对别人的发言你一般会怎么做？

A、认真倾听，有意见敢于提出与他人交流

B、只听不说

C、不认真听，也不发表自己的意见

6、在组内交流时，你是否经常发表自己的观点？

A、经常

B、偶尔

C、几乎只听别人说

D、不参与

7、在小组交流时，你常担任的角色是什么？

A、领导组织者

B、各自完成小组分配给我的任务

C、我没有什么贡献

8、在小组讨论时，大家对某个问题有争论，你们会怎么办？

A、听学习优秀的学生的

B、记录下来全班讨论

C、不了了之

D、向老师请教

9、在全班汇报时，别的同学或学习小组对你们小组提出意见，或指出不足、错误时，你们是怎么做的？

A、统统采纳

B、喜欢听好话，听不进批评的声音

C、正确的意见就采纳，并对指出的人表示感谢

10、你们班上课采用小组合作学习的次数多吗？

A、经常用

B、有时用

C、很少用

11、你们经常在课外进行小组合作学习吗？

A、没有

B、偶尔

C、经常

12、在小组讨论前你们有独立思考的时间吗？

A、有

B、有一些时间，但经常用不够

C、几乎没有

13、你们小组在合作学习时有明确的分工吗？(例如：实验课，要求课后回去，每个小组选择一条清晰的纸带处理数据时的分工情况)

A、每人都有明确任务

B、很混乱，愿意做的就做

C、让会做的同学来做

14、你认为合作小组最好是几个人？

A、1—3人

B、4—5人

C、6—8人

15、你认为在什么情况下，有必要进行小组交流？

A、有自己不明白的问题、不会做的习题时

B、要探讨有价值的问题时

C、一个人无法完成时

16、你认为小组合作学习对你的学习帮助大吗？

A、帮助大

B、有所帮助

C、没有帮助

17、组内交流时，同学对你提出意见时，你会？

A、很有兴趣

B、没有感觉

C、很反感

18、你们班在什么学科上合作学习成就更大？(例如：哪个学科更加积极讨论，并且讨论出结果的正确程度比较大)