关于小学生名著阅读情况调查问卷

亲爱的教师:
       您好!
感谢您在百忙之中抽空接受我们的问卷调查,此次调查是为了了解小学家校沟通的现状,仅做研究之用,请您不要有任何顾虑。本次调查采用匿名方式,问卷答案无所谓对错,希望您能真实、客观地填写,您的意见对我的研究非常重要。请把符合您情况的选项填在题后的括号内。感谢您的支持!
           
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1.
一、个人基本信息
您的性别:
A 男
B 女
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2.
您的教龄是:
A 1~3年(包括3年)
B 4~6年(包括6年)
C 7~25年(包括25年)
D 26~33年(包括33年及以上)
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3.
您目前教授的年纪是:【多选题】
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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4.
您目前在小学教授的课程是:【多选题】
语文
数学
英语
其他
二、调查内容
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5.
您认为学生的阅读兴趣是:
较高
一般
几乎没有
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6.
您认为您班上学生的名著阅读情况是:
丰富
较多
一般
较少
几乎没有
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7.
您教的班级有无关于名著阅读的活动
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8.
您推荐孩子阅读的名著是:
国内名著
国外名著
国内国外名著都可以
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9.
您推荐孩子阅读的名著类型是:【多选题】
童话类
寓言类
诗文类
科幻类
小说类
其它_____ (请填写)
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10.
您班上名著阅读的形式是:
图书角
名著阅读分享
阅读主题班会
其它(请填写)
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11.
名著阅读的活动形式是否会定期进行:
不清楚
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12.
您班级开展名著阅读活动的频率是?
一周一次
一月一次
一学期一次
一年一次
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13.
您认为举办名著活动的效果怎么样
很好
较好
一般
不太好
无效果
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14.
您班上没有开展阅读活动的原因是:【多选题】
活动时间不好安排
工作负担会加重
举办活动意识弱
其它(请填写)
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15.
您认为在语文新课标下名著阅读活动对学生的作用在于:【多选题】
识字写字能力的提高
语言文字运用的提高
阅读兴趣的提高
语文思维的发展
有利于学生的审美价值提高
其它(请填写)
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16.
您认为小学生一周名著阅读最佳时长是:
2—4小时
4—6小时
6—8小时
8小时以上
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17.
您认为小学生阅读名著
非常重要
比较重要
无所谓
不太重要
不重要
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