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关于福建卫生职业技术学院网络教学平台应用调查问卷
录音中...
尊敬的老师:
您好!这是一份关于学校网络教学平台的应用情况的调查问卷,其目的是为了进一步了解学校应用网络教学平台的使用情况,提高我校利用网络教学平台进行教学质量。本问卷采取匿名方式调查,保证您所提供的信息绝对的保密。您所提供的答案不存在对错之分,请老师们根据自己的实际情况,如实回答,谢谢您的合作!请您认真阅读此问卷,按照你的真实情况选择,将选项选岀,部分题目可多选,其余各题均只能选择一个选项,在选项前打钩,谢谢!
一、教师基本情况调查
*
1.院系
请选择
护理系
药学系
医学技术系
临床医学系
管理系
基础部
马克思主义学院
*
2.任教课程
请选择
公共基础课
专业基础课
专业课
*
3.您的年龄段:
21~25
26~30
31~40
41~50
51以上
*
4.您目前应用学校网络教学平台或其他教学平台时间
1年以下
1~2年
2~5年
5年以上
*
5.您对于信息化的接收态度是
主动接收并喜欢尝试
认可并摸索
抵触并排斥
其他
二、关于教师使用网络教学平台情况调查(单选、多选或不定项选择)
*
6.您认为使用网络教学平台 (不定项选择)
【
最少
选择1项】
会增加上课负担
减轻上课任务
可以给课堂带来创新
操作繁琐难以接受
操作繁琐但可以接受,为教学提供了方便
其他
*
7.与传统教学模式相比,您认为混合式教学模式是否提高了教学效果?
有所提高
和以前一样
不如传统的教学模式
不关心
*
8.对于课程教学模式,您更倾向那种模式?
常规课程
纯线上课程
混合式课程
其他
*
9.您使用网络教学平台的原因是什么?(不定项选择)
【多选题】
课程需要
可以提供更多的课外资源链接给学生
学生可及时反馈信息给教师,教师也可及时答疑
利用信息化手段参与信息化大赛等比赛或活动
其他
*
10.您认为我校网络教学平台对您日常教学发挥了什么作用?(不定项选择)
【
最少
选择1项】
在备课、上课和作业等环节为日常教学提供了方便
通过多种形式促进了师生间的交流
积累了学生学习的过程性材料,可以促进今后的教学
该平台暂不能较好的达到上述几点效果
我很少使用该平台
其他
*
11.您在使用网络教学平台中的很困惑的是?(不定项选择)
【
最少
选择1项】
遇到操作问题不能及时得到帮助
学校网络不稳定
操作复杂,不熟悉
学校管理及激励机制
其他
*
12.您认为现在的网络教学平台功能最不能满足您需求的点是?(不定项选择)
【
最少
选择1项】
编辑器版本太老,操作复杂,效果差
所有课程界面千篇一律,没有个性
某些教学模块操作比较复杂而且功能不够强大
课程内教学功能模块中课程统计信息功能不够强大
其他
*
13.您个人对我校现有教学平台的评价是什么?
非常同意
同意
不太同意
不同意
a.在提高教学效果方面非常有效
a.在提高教学效果方面非常有效
b.整体操作简便、易上手
b.整体操作简便、易上手
c.内容、基本信息、功能丰富完善
c.内容、基本信息、功能丰富完善
d.运用建课功能方便快捷
d.运用建课功能方便快捷
e.对于信息化比赛等助力大
e.对于信息化比赛等助力大
f.平台自带资源丰富多样
f.平台自带资源丰富多样
g.一个很好的精品课程展示平台
g.一个很好的精品课程展示平台
h.运用平台辅助教学可以减轻工作量
h.运用平台辅助教学可以减轻工作量
i.反感,不想用
i.反感,不想用
*
14.您认为,和学校现有网络教学平台相比,其他平台功能中您觉得比较刚需的功能是? (不定项选择)
【多选题】
可以快速地自行制作出精品课程主页
教学资源丰富
页面设计简洁、易于操作
海量的名师课程
可以方便、快捷地布置和批改作业
可在移动终端(平板、手机等)上使用
具有网盘功能
支持多种格式媒体课件上传
学生在线时长、学习轨迹监控
其他
*
15.您平常最经常用的课程平台及移动端软件有哪些?(不定项选择)
【多选题】
天使之城学习空间
超星泛雅网络平台电脑端
超星学习通
雨课堂
蓝墨云班课
中国大学MOOC
智慧职教
智慧树
爱课程
好大学
高校邦
其他
16.为什么选择这个课程平台或移动端,它最吸引你的地方是什么?
(不定项选择)
*
A.教学互动功能
【多选题】
签到
选人
抢答
测验
分组任务
直播
投屏
白板
聚光灯
主题讨论
词云
其他
*
B.数据统计功能
【多选题】
学生学习任务点
学习访问量
考试统计
作业统计
讨论
其他
*
C.平台服务
【多选题】
培训
客服
本地化服务
其他
D.其他原因
*
17.简述您对现有网络教学平台的看法?
*
18.您对于学校网络教学平台有什么设想或建议?
问卷到此结束,非常感谢您的配合与支持!祝您工作顺利!
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