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大学生对于学术道德与学风建设的认识调查问卷
录音中...
目前高校学术造假的事件层出不穷，学术道德是学术活动中人类道德、伦理的实际反映。本次调查文件拟调查大学生对学术道德的认识与学风建设的看法。
*
1.
您的年级是
大一
大二
大三
大四
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2.
您了解“翟天临事件”吗?
了解
听说过
完全不知道
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3.
您认为目前学术造假的现象严重吗
严重
不太严重
不严重
不清楚
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4.
您觉得学术造假该如何定义？
【多选题】
剽窃他人研究成果
违背科学精神和道德
只是借鉴算不上抄袭和作假
由于疏忽造成学术报告有误
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5.
你认为以下哪些行为是学术造假？
【多选题】
论文一稿多投
自己查阅文件并撰写论文
表明出处，但不用自己的语言进行表述，直接引用
引用别人的成果却无自己想法
运用自己曾经发表过的文章但不署名
*
6.
学术造假能否被原谅
完全能
能被原谅但需保证不再犯
不能
*
7.
你有借鉴别人成果的想法吗？
以前有但经过此事件后不会有
经常有
偶尔有
没有
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8.
遇到学术不端剽窃他人成果现象你会怎么做？
当做不知道
劝说并阻止
直接举报
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9.
你认为导致学术造假的原因有哪些?
【多选题】
学术道德教育不深入
周围学术风气影响
学校的论文评审机制不健全，奖罚不明
个别教师工作不负责，评审论文敷衍了事，纵容了抄袭行为的发生
撰写者对学术不端的认识不足
其他
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10.
学术造假的危害有哪些？
【多选题】
阻止学术进步
败坏学术风气
使道德遭到质疑
损害学术形象
没什么危害
*
11.
你认为该怎么减少学生的造假现象
【多选题】
加强学校对学术造假的处罚
开展讲座，动之以理
互相监督，建立匿名举报机制
放任自流
其他
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12.
您认为当今社会对此学术造假的处理方法如何？
批评力度不足
社会不够重视
对目前的处理方法较满意
看不到对此现象的任何处理
评价对象得分