上滑开始
手机扫描二维码答题
00:00:00
安徽工业经济职业技术学院2020年春季学期线上教学授课情况调查问卷（教师卷）
录音中...
亲爱的老师:
您好！自新冠肺炎疫情爆发以来，面对疫情防控的严峻形势，学校本着 “延期不延教、停课不停学”的原则，及时对2020年春季学期的教学活动进行了设计安排，在全体教师共同努力下，学校教学运行正常，效果超出预期。由于本次实施的线上教学，是全校师生首次完全依赖网络开展教学，可能会出现很多问题。为广泛收集先进经验与普遍存在的问题，切实帮助处于一线的教师解决实际困难，同时积极探索更加高效的线上教学模式，升级改进教学方法，学院决定发布此次调查问卷。我们将对您填写的信息保密，感谢您的理解与支持！
*
1、您的性别
A. 男
B. 女
*
2、您的年龄
A. 35岁及以下
B. 36-45岁
C. 46-55岁
D. 56岁及以上
*
3、您的职称
A. 正高级
B. 副高级
C. 中级
D. 初级
*
4、请选择您任教课程所属的学院：
请选择
旅游管理学院
机械与汽车工程学院
计算机与艺术学院
商贸学院
电气工程学院
财经学院
地质与建筑工程学院
基础部
马克思主义学院
5、您本学期共开设课程
门次;其中，已采取线上教学课程
门次。
*
*
6、本学期前，您的线上教学有关经历
A. 主持或参与建设MOOC课程
B. 开展过MOOC或SPOC教学
C. 使用过学习通、雨课堂等移动互联端教学工具
D. 未有相关经历
*
7、您采用的线上教学平台和工具包括： 【多选题】
【多选题】
A. 中国大学MOOC(爱课程)
B. 雨课堂
C. 智慧树
D. 超星学习通
E. 钉钉
F. QQ(包括腾讯课堂、腾讯视频会议)
G. 微信
H. 其他
*
8、【课前准备】是否做了保障线上教学成效的各环节的准备？ 【多选题】
【多选题】
A. 提前联系了学生，建立了QQ群或微信群或在软件中建课
B. 提前和学生测试了教学平台
C. 提前将学习资料上传到教学平台
D. 提前发布学习计划、学习安排和注意事项
E. 没有进行课前准备
*
9、【交流互动】您在线上的课堂组织与学生的交流互动活动有哪些？ 【多选题】
【多选题】
A. 开展签到、投票等线上活动
B. 与学生开展线上讨论
C. 组织学生开展线上分组学习、汇报等
D. 其他
*
10、【学习支持】课程进行过程中如何及时通过小测验、作业批改、答疑等环节检测学生的知识掌握情况？ 【多选题】
【多选题】
A. 通过课堂小测验检测
B. 前次课布置的作业课上讨论
C. 有约定的网上答疑时间
D. 通过QQ群或微信群答疑
E. 在线学习过程中穿插课堂练习题
F. 没有检测环节
*
11、【课后安排】您是如何对课后时间进行安排的? 【多选题】
【多选题】
A. 安排复习
B. 布置预习
C. 布置作业
D. 线上交流
E. 没有课后安排
*
12、请对下列影响线上教学成效的因素进行排序 【排序题】
【排序题】
A. 教师课程设计
B. 教学软件选择与应用网络信号稳定
C. 学生注意力
D. 教与学存在时空距离
E. 师生互动效果
F. 教学氛围
*
13、您所做的教学备课时间与以前的线下教学相比：
A. 很轻松，比以前少花很多时间
B. 比较轻松，并未多花时间
C. 比较困难，比以前的备课时间多出1倍
D. 非常困难，比以前的备课时间多出2倍及以上
*
14、与此前线下课堂教学相比，您认为线上教学效果能够达到：
A. 50%以下
B. 50%-70%
C. 70%-90%
D. 90%-100%
E. 大于100%
*
15、关于开展在线教学，您存在哪些困难和疑惑？ 【多选题】
【多选题】
A. 难以进入在线状态
B. 难以掌握软件操作
C. 难以完成课程调整
D. 难以把握学生状态
E. 难以处理突发情况
F. 如何在平台上建设课程
G. 如何有效的组织线上课程教学(如课堂提问、组织小组讨论等)
H. 如何进行在线测试
I. 如何进行过程教学评价设计
J. 学生注意力不集中
K. 不能与学生有效互动
L. 学生预习、复习不充分
M. 设备网络故障
N. 其他(请具体说明)
*
16、疫情结束后，您打算继续采取
A. 直播式教学：以教师在线讲授为主
B. 录播式教学：以观看教学视频为主
C. 线上(直播式/录播式)+线下见面的混合式教学
D. 放弃线上教学回归线下教学
*
17、此次线上教学教师是否将课程思政融入教学中？是否将抗疫案例与知识点相结合？
A、是
B、部分是
C、否
*
18、您任教所在单位是否提供了必须的教学管理服务，以及在您教学过程中进行了教学督查工作？
是
否
不清楚
*
19、您对我校线上教学的意见与建议：
评价对象得分