广东财经大学研究生网络教学问卷调查（教师篇）

各位老师，根据学校统一安排，疫情防控期间实行网络教学。开课以来，广大师生认真准备，顺利完成前五周网络教学工作。为及时了解教学中存在的问题，促进教学水平不断提升，特开展本次调研活动，望广大教师本着客观负责的态度，认真作答，谢谢！
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1.您所在单位 
财政税务学院
创业教育学院
MBA学院
地理与旅游学院
法学院
工商管理学院
公共管理学院
国际商学院
会计学院
金融学院
经济学院
马克思主义学院
人文与传播学院
统计与数学学院
外国语学院
文化创意与旅游学院
信息学院
艺术与设计学院
其他
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2.您的性别 
男
女
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3.您的年龄 
35岁以下
35-45岁
45-55岁
55岁以上
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4.您的职称 
教授或研究员
副教授或副研究员
讲师或助理研究员
其他
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5.您的最高学位 
博士
硕士
学士
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6.您的教龄 
5年内
5-10年
10-15年
15年以上
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7.您所教课程的学科 
经济类
管理类
法学类
文学类
理学类
工学类
艺术类
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8.您本学期上的是哪类课程? 【多选题】
公共学位课(马克思主义理论课、基础英语）
学科基础课、专业核心课
专业选修课、公共选修课
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9.本学期以前您是否使用过网络教学? 
是
否
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10.您如何组织网络教学课堂? 
先观看慕课或看视频或听音频，再进行讲解和答疑
直播讲解PPT，穿插提问答疑
先安排预习，再分组汇报交流 ，穿插讲解和答疑
其他：
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11.本次教学中您最终选用了哪个网络教学平台 ？
广财慕课（雨课堂）
腾讯课堂
QQ群课堂直播
ZOOM
腾讯会议
无
其他:
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12.您在网络教学中选用了哪些社会慕课平台? 【多选题】
超星尔雅
网易公开课
智慧树
优课联盟
中国大学MOOC
粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟
无
其它:
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13.您课前是否有在教学交流群公布课程内容? 
有提供相关慕课资源要求学生提前学习
有公布相关知识要点要求学生提前预习
有结合授课内容布置课前思考题
没有提前公布
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14.您给学生提供了哪些学习资源? 【多选题】
选用社会慕课资源
自己录制视频音频
提供电子书籍
提供电子论文
其他教学资源：
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15.与线下课堂教学相比，除了线上上课时间，网络教学备课时间是否更多? 
更多
更少
差不多
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16.您对学生线上上课的总体评价是 
学生比较活跃
学生课堂发言和课后提问都较少
同线下教学情况差不多
其他:
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17.已开展的网络教学，学生的出勤率如何? 
全部学生均能按时上课
大部分学生能按时出勤，部分学生课程进行中才进入直播平台
出勤情况不理想
没有注意
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18.您进行网络教学时经常采用的师生互动方式有【多选题】
组织学生开展线上讨论
师生之间语音沟通交流
组织学生分组学习并汇报
线上点名提问或做测试
开展签到、投票或头脑风暴等活动
其他：
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19.您通过何种方式了解学生线上学习情况？【多选题】
作业完成率
课堂出席率
要求学生报告学习进度
线上测试
线上讨论
没了解
其他：
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20.与传统教学相比，网络教学对您最大的挑战是什么? 【多选题】
学生的学习意识和学习能力
网络教学和准备工作占用大量时间
电脑操作水平
长时间盯住屏幕，身体太累
课堂设计和教学组织
其他：
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21.到目前为止，您对此次网络教学效果满意吗? 
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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22.本学期接下来的教学，您愿意使用网络教学么？
愿意使用。
不愿意使用。
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23.您发现学生参与网络教学最大的问题是什么? 【多选题】
不愿与老师互动
学习主动性不强
不能按时上下课
学生经常掉线
学习效果难以保证
其他:
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24.您认为网络教学的最大的优点是 【多选题】
克服时空约束
可以回看点播
扩大课程规模
可以广泛传播
新型互动增强
优质资源共享
其他:
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25.您认为网络教学最大的缺点是 【多选题】
缺少教学氛围
难以把握学生学习状态
交流互动不便
软件使用复杂
无法开展参与式教学（实验、模拟等）
投入比常规教学更多的时间和精力
板书不方便
网络故障频繁
其他：
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26.您认为学校、学院为网络教学提供的培训充分吗? 
非常不充分
不充分
一般
充分
非常充分
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27.针对线上授课您希望得到哪些方面的帮助？【多选题】
教学资源制作、获取等方面的培训与指导
线上教学平台、工具使用等方面的技术支持
在线教学设计、课堂组织方面的理论培训与指导
优秀在线教学案例的分享
其他：
28.您对网络教学有何意见和建议?请写下来: 
我们的问卷到此结束，感谢您的支持！
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