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疫情背景下在校大学生心理情况统计调查问卷 ——关于个人发展方向
录音中...
亲爱的同学：
您好！
我们正在进行一项关于疫情对在校大学生个人发展的影响情况的问卷调查，以了解在校大学生在疫情影响下关于个人规划的心理与行为变化情况。您填写的问卷将对我们起到重要的参考作用，我们保证对您提供的问卷信息完全保密并只用于此次统计分析。填写该份问卷大约需要1-2分钟，感谢您的配合！
*
1.
您的生理性别
男
女
*
2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
*
3.
您是否有考试/任务由于疫情影响推迟或取消？
是
否
*
4.
该事项的推迟或取消是否直接影响了您原本的个人发展规划？（如出国规划，实习安排，就业申请等）
是
否
*
5.
在疫情之前，您对未来个人发展的内心想法是？
规划清晰，信心满满
打算走一步看一步
焦虑迷茫，难以抉择
其它
*
*
6.
在得知疫情影响了您的考试/任务后，您的情绪如何？
积极乐观，自信应对
毫无波动，走一步看一步
焦虑担忧，不知所措
情绪崩溃，难以接受
*
7.
您认为在疫情背景下大学生由于未来发展规划产生负面情绪是普遍存在的吗？
是的，身边有很多朋友都这样
不是，只是少数现象
没太留意
*
8.
这种情绪对您的个人发展新规划的确定产生了怎样的影响？
积极寻找应对措施，慎重地进行个人发展新规划
焦虑得无法集中精力，无法做出新规划
开始破罐子破摔，随意规划
其它
*
*
9.
这种情绪对您做出的新规划的执行产生了怎样的影响？
积极准备着对新规划的执行
努力准备着对新规划的执行，但无法集中全力
完全无法准备新规划的执行
其它
*
*
10.
如果您因疫情导致的个人发展规划变化产生了负面的情绪，您会如何应对这种情绪？
【
最少
选择1项】
向家人、朋友倾诉
寻求专业心理疏导的帮助
通过运动、看电影、吃美食等活动转移
通过大哭大喊等方式发泄
通过沉迷游戏、抽烟酗酒等方式放纵
顺其自然，不予应对
其它
*
*
11.
现在您对自己未来发展新规划的内心想法是？
规划清晰，信心满满
打算走一步说一步
焦虑迷茫，难以抉择
其它
*
*
12.
您认为学校目前是否针对疫情对大学生个人发展的影响进行了有效干预？
是
否
*
13.
您认为学校是否需要针对疫情对大学生个人发展的影响进行心理疏导？
是
否
*
14.
您希望该方面的心理疏导以什么形式进行？请您填写对以下形式的接受程度。
非常不愿意
不愿意
无所谓
愿意
非常愿意
心理聊天室
心理聊天室
课堂讲授
课堂讲授
一对一辅导
一对一辅导
专家讲座
专家讲座
其它
其它
*
15.
您希望该方面的心理疏导由以下哪种角色来辅助完成？请您填写对以下辅助角色的接受程度。
非常不愿意
不愿意
无所谓
愿意
非常愿意
有专业知识背景的心理咨询人员
有专业知识背景的心理咨询人员
班主任或者辅导员
班主任或者辅导员
同专业的学长学姐
同专业的学长学姐
其它
其它
*
16.
您对该方面心理疏导有何期待？
【
最少
选择1项】
能够疏导焦虑
能够提供关于未来规划的参考建议
能够帮助集中精力
其它
*
评价对象得分