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关于北京市第五十七中学研究性学习课程的问卷调查
录音中...
亲爱的同学:
你们好!本次研究性学习已经结束，本次调查的目的是为了了解同学们在研究性学习
过程中的一些想法，请您根据自己的实际感受填写问卷，问卷采取匿名的形式绝对保密，
谢谢合作!
*
1.
班级:
*
2.
性别
*
3.
经过本次研究性学习，你对与本课题相关的概念、知识的认识深化了
很符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
*
4.
经过本次研究性学习，你能够运用学习迁移理论套用课题的结论来解决相关类型的问题
很符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
*
5.
在研究性学习过程中，你与同学的沟通交流能力
没有提高
几乎没有提高
有一些提高
有很大提高
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6.
在研究性学习过程中，你对自己的分内的工作
逃避，偷懒，未完成
能拖就拖，偶尔为之
努力去做了，但没有达到目标
竭尽全力，全部完成
*
7.
在研究性学习过程中，你对每个阶段都进行反思吗?
从不
很少反思
经常反思
都会反思
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8.
在研究性学习过程中，有规则意识，能够约束自己的行为，并遵守小组纪律吗?
从不
很少
经常
完全能够
*
9.
在研究性学习过程中，能够提出具有新颖的、创新的观点吗?
完全不会
很少会
有时候会
经常会
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10.
在研究性学习过程中，能够运用不同方式收集信息，例如网络、实验、问卷调查、访谈等吗?
完全不会
很少会
有时候会
经常会
*
11.
在研究性学习过程中，你能够通过分类、归纳、概括等方法处理信息吗?
完全不会
很少会
有时候会
经常会
*
12.
你对学校的研究性学习安排满意吗？
很满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
*
13.
你对研究性学习过程中，老师的指导满意吗？
很满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
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14.
在研究性学习过程中，你认为老师应该
参与每一个研究性学习过程，并提供具体切实的帮助与指导
作为导师，在制定方案、实施研究、成果总结等阶段进行指导，不需要参与具体过程
作为咨询师，在学生有困难寻求帮助的时候点拨即可
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15.
你的研究性学习项目是
创新发明
学生公司
火星基地
实验探究
16.
你对研究性学习课程安排有哪些具体建议？
评价对象得分