《管理学》专题训练十三（2）

1.激励力、效价和期望值之间相互关系的表达式是（）

A.激励力=效价十期望值

B.激励力=效价期望值

C.期望值=效价十激励力

D.期望值=效价X激励力

2.提出“人的行为是其所获刺激的函数”观点的激励理论是（）

A.公平理论

B.期望理论

C.强化理论

D.成就需要论

3.主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系,而不是突出激励的内容和过程,这是()

A.强化理论

B.过程理论

C.期望理论

D.公平理论

4.下列不属于激励的过程理论的是（）

A.公平理论

B.期望理论

C.需要层次理论

D.强化理论

5.期望值理论对管理者的启示是（）

A.效价比期望更重要

B.期望概率的高低是激励是否有效的关键

C.应该把目标效价和期望概率进行优化组合

D.目标效价的高低是激励是否有效的关键

6.激励的强化理论中,正强化的刺激物不包括（）

A.奖金等物质奖励

B.减少奖酬

C.表扬

D.提升

7.美国心理学家亚当斯1965年提出的公平理论,又称为（）

A.期望理论

B.成就需要理论

C.保健一激励理论

D.社会比较理论

8.下列关于强化理论说法正确的是()

A.实施负强化,应以连续负强化为主

B.强化理论是由美国管理学家马斯洛提出的

C.正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失

D.连续、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果

9.王鹏的父亲为了鼓励他好好学习,向他提出,如果在下学期每门功课考试都能达到90分以上,就给予丰厚的物质奖励。根据期望理论,下列哪种情况会使王鹏会受到激励而用功学习（）

A.王鹏的基础较好,发奋努力的话有可能各门课都考90分以上

B.奖励的东西是王鹏非常想要的

C.王鹏的父亲向来是个说话算数的人

D.上述三种情况同时存在才可以

10.小李研究生毕业后,在一家国企的研发部门上班。几年来他工作积极,表现突出。最近小李和同事合作,成功地开发了一个新的产品,领到了比较丰厚的奖金,一开始很高兴,随后不久,他无意间看到了公司奖金发放一览表,看到了其他人的奖金,脸色骤然间阴沉了下来,第二天就向部门领导提出辞职。下列哪个理论能比较恰当地解释小李遇到的问题（）

A.需要层次理论

B.期望理论

C.公平理论

D.双因素理论

11某一企业员工比较涣散,上班迟到现象严重,针对这种现象领导研究决定:员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,迟到两次,扣发当月全部奖金。自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.忽视

12.企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象（）

A.企业的高层管理人员

C.与自己处于相近层次的人

B.企业中其他部门的领导

D.员工们的顶头上司

13.公平理论认为,当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对数量,而且关心自己所得报酬的相对数量。如果当事人甲的Q1(报酬与投入比)小于当事人乙的Q/I时,当事人甲会()

A.增加报酬或减少投入

C.减少报酬或减少投入

B.增加报酬或增加投入

D.减少报酬或增加投入

14.商映在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于（）

A.500金的效价太低

B.居民对得到报酬的期望很低

C.枪打出头鸟,大家都不敢尝试

D.以上说法都不正确

15.下列关于公平理论的说法错误的是（）

A.公平理论又称为社会比较理论

B.是否公平是比较的结果

C.是否公平是有客观标准的

D.公平结果发生在自己的结果与投入之比等于他人的结果与投入之比时

16.在应用期望理论改进下属工作积极性时,首先应该考虑（）

A.确保报酬优厚

B.确保实现目标所需的业绩表现

C.确保公平

D.判断职工的需求

17.下列哪种正强化方式更有利于组织目标的实现（）

A.连续的、固定的正强化

B.连续的、不固定的正强化

C.间断的、不固定的正强化

D.间断的、固定的正强化

18.两位年轻人拿取了高于同行业平均水平的薪资仍然没有感到满意,这种表现可以用()来解释。

A.期望理论

B.强化理论

C.归因理论

D.公平理论

19.一名员工在建筑工地上,不按照规定佩戴安全帽,违反了公司的安全条例。此时管理人员对这个工人说:“你不戴安全帽,违反了公司的安全条例,我责令你停职一周,回去反省一下这些安全措施多重要!”请问该管理人员的处理办法是（）

A.正强化

B.负强化类

C.自然消退

D.以上都不对

20.按照强化理论,人的行为是其所获刺激的函数,如果刺激对他很有利,他的行为就会()

A.重复出现

B.偶尔出现

C.自然消失

D.难以预测

21.强化理论认为,为了更有利于组织目标的实现()

A.正强化要保持间断性,负强化要保持连续性

B.正强化和负强化都要采用间断性

C.正强化要保持连续性,负强化要保持间断性

D.正强化和负强化都要采用连续性

22.“期望理论”的提出者是（）

A.斯金纳

B.亚当斯

C.马斯洛

D.弗鲁姆

23.某生活用品公司根据市场需求准备研发出一种新产品,研发成功后对相关人员给予10万元奖励。根据期望理论,这10万元奖励属于（）

A.期望值

B.效价

C.激励力

D.概率

24、某公司为了减少员工加班现象,取消了对员工加班给子奖励的规定,员工加班现象逐渐减少。这属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.自然减退

25.现实生活中常存在“比上不足,比下有余”的现象,这反映的激励理论是（）

A.双因素理论

B.期望理论

C.强化理论

D.公平理论

26.下列关于强化理论对管理实践的启示表述不正确的是（）

A.要及时对员工的行为进行强化

B.要坚持奖惩结合的原则

C.要坚持以奖为主、以罚为辅的原则

D.要及时发现员工在技能和能力方面与工作需求之间的对称性

27.“员工的工作态度与生产积极性,不仅取决于他们所获得报酬的绝对量,而且还取决于他们所获得报酬的相对量。”持这一基本观点的是（）

A.权变理论

B.期望理论

C.强化理论

D.公平理论

二、多项选择题（每小题2分,每小题有两个或两个以上选项符合题目要求，未选、错选、多选或少选均无分）

1.根据期望理论,员工对待工作的态度所依赖的判断包括（）【多选题】

A.努力一绩效的联系

B.绩效一奖励的联系

C.奖励一个人目标的联系

D.个人目标一自我实现的联系

E.自我实现一幸福的联系

2.激励的过程理论主要包括（）【多选题】

3.根据期望理论,影响激励水平的基本因素有（）【多选题】

4.在公平理论中,员工选择的与自己进行比较的参照类型有三种,分别是（）【多选题】

5.根据强化的性质和目的,可将其分为（）【多选题】