手机扫描二维码答题
00:00:00
中小学生科技创新素养水平测试-郑州赛区
录音中...
本测试用于创计划比赛活动的初选活动,除基本信息外,本测试包含两个板块、六个维度、22项测试,总计150道题,其中兴趣能力测试(2~9页)为倾向性测试,无标准答案,科创能力测试(10~23页)为选择题,每次随机抽取相应数量答题。本测试预计答题时间45分钟左右,因采用随机抽题方式,测试过程中退出或中断后,只能重新答题,请同学们选择相对完整的时间段进行测试。
*
1.姓名:
*
2.性别:
请选择
男
女
*
3.身份证号:
*
4.家长联系方式:
*
5.学校
请填写学校全称
*
6.学校指导老师联系方式
*
7.年级:
请选择
高中三年级
高中二年级
高中一年级
初中三年级
初中二年级
初中一年级
*
8.您最近一次考试的总分是多少?(请如实填写,会与校方抽查核实)
*
9.您认为自己成绩最佳的学科是:
请选择
语文
数学
外语
历史
地理
政治
物理
化学
生物
*
10.在以下学科中,哪一个学科是您最希望能够提升或有信心提升:
请选择
数学
物理
化学
生物
技术
*
11.您参加过的科技类赛事是:
【多选题】
没参加过
全国青年科普创新实验暨作品大赛
全国青少年创意编程与智能设计大赛
全国中小学信息技术创新与实践大赛
中国青少年机器人竞赛
世界机器人大赛
全国青少年无人机大赛
全国青少年科技创新大赛
“明天小小科学家”竞赛
全国中学生信息学奥林匹克竞赛
其他(可手动输入)
学科兴趣测试-物理
根据每一道题的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有对错之分,根据实际情况的符合程度来判断。
*
我在做物理题时有一种莫名的兴奋。
非常符合
不符合
*
阅读与物理有关的书籍时,我能很快沉浸其中。
非常符合
不符合
*
我会因为物理老师的人格魅力而喜欢物理。
非常符合
不符合
*
课上发现有趣的物理现象,课下我会继续探索。
非常符合
不符合
*
上物理课时我总是能特别有精神。
非常符合
不符合
*
我喜欢摆弄家里的小家电。
非常符合
不符合
*
我喜欢看《科技之光》等类似的节目。
非常符合
不符合
*
如果有机会的话,我会参加航模、机器人等比赛。
非常符合
不符合
学科兴趣测试-化学
*
我希望能亲自动手做化学实验。
非常符合
不符合
*
化学课上我会积极主动地思考老师的问题。
非常符合
不符合
*
我对科学家正在研究的化学问题很好奇。
非常符合
不符合
*
化学是一门很有实用价值的科学。
非常符合
不符合
*
化学课前我会主动浏览一遍将要学习的化学知识。
非常符合
不符合
*
我对化学式很敏感。
非常符合
不符合
*
化学老师对我有重要的有益影响。
非常符合
不符合
*
我很期待上化学课。
非常符合
不符合
学科兴趣测试-生物
*
我希望生物老师能在讲课时举相关的例子。
非常符合
不符合
*
我喜欢生物的这种与现实结合密切的特点。
非常符合
不符合
*
阅读与生物有关的书籍时,我能很快沉浸其中。
非常符合
不符合
*
我对生活中动植物的神奇现象很感兴趣。
非常符合
不符合
*
上生物课时我总是能特别有精神,感觉时间过得特别快。
非常符合
不符合
*
我喜欢关注生物科学新动向。
非常符合
不符合
*
我盼望着下一次生物实验课的到来。
非常符合
不符合
*
我感觉生命的运行很神奇,很有意义。
非常符合
不符合
学科兴趣测试-技术
*
喜欢使用电脑或手机浏览相关网站获取信息。
非常符合
不符合
*
我熟练使用常用的办公软件处理文字或图表信息。
非常符合
不符合
*
我喜欢对照片进行美化或是对音乐片段进行剪辑,成品获得过他人的赞美。
非常符合
不符合
*
我喜欢上机课,对于算法和编程相关的课程很感兴趣。
非常符合
不符合
*
我喜欢探究技术问题,对技术世界的奥秘感到好奇。
非常符合
不符合
*
我喜欢拍摄视频并进行剪辑,且从中能感受到快乐。
非常符合
不符合
*
如果遇到家中家具或家电损坏的情况,我喜欢自己动手修理。
非常符合
不符合
*
我喜欢用电子邮件的方式进行信息交流。
非常符合
不符合
学科兴趣测试-数学
*
我喜欢解复杂的数学题。
非常符合
不符合
*
我很想参加或已经参加过数学兴趣小组。
非常符合
不符合
*
我的运算速度比别人快。
非常符合
不符合
*
我喜欢与数字打交道。
非常符合
不符合
*
我很愿意参加各种数学竞赛。
非常符合
不符合
*
我喜欢用数学知识解决日常生活中的问题。
非常符合
不符合
*
我喜欢尝试用不同方法解决同一数学问题。
非常符合
不符合
*
我经常向老师请教或和其他同学讨论数学问题。
非常符合
不符合
科创兴趣-实践型测试
根据每一道题的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有对错之分,根据实际情况的符合程度来判断。
*
我喜欢自己一个人学习,不希望被他人打扰。
非常符合
不符合
*
如果父母不在,家里的电器坏了,我也不会去修理。
非常符合
不符合
*
如果老师给我安排一项重要的任务,我会提前查阅各种信息以便做好细致的计划。
非常符合
不符合
*
我喜欢亲自制作一些东西,从中得到乐趣。
非常符合
不符合
*
我喜欢使用锤子一类的工具。
非常符合
不符合
*
我曾渴望过当一名司机。
非常符合
不符合
*
我讨厌跟机械类的东西打交道。
非常符合
不符合
*
我小时候经常把玩具/玩偶拆开,把里面看个究竟。
非常符合
不符合
*
我的动手能力比较差。
非常符合
不符合
*
如果将来能学会一门手艺并以此赚钱,我会感到很满意。
非常符合
不符合
科创兴趣-研究型测试
*
我喜欢抽象思维的学科(如数学),不喜欢形象思维的学科(如物理)。
非常符合
不符合
*
我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
非常符合
不符合
*
我喜欢玩需要智力的游戏(如象棋)。
非常符合
不符合
*
我在学习过程中很难持续集中注意力。
非常符合
不符合
*
我很难理解数学里面各种公式定理。
非常符合
不符合
*
当我学习时,我喜欢避免干扰。
非常符合
不符合
*
我的理想是当一名科学家,去探索更多未知的事物。
非常符合
不符合
*
我喜欢阅读自然科学方面的书籍。
非常符合
不符合
*
一个人呆在家里会让我觉得很寂寞。
非常符合
不符合
*
遇到难解答的题目时,我常常放弃。
非常符合
不符合
数理逻辑测试
根据每一道题的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有对错之分,根据实际情况的符合程度来判断。
*
在看或听故事时,我通常会按故事的情节猜想结局,而且猜中率很高。
非常符合
不符合
*
我对科学的新发展很有兴趣。
非常符合
不符合
*
我比较容易相信经过科学研究或有数据的事情(例如:天气报告,经测试的实验报告)。
非常符合
不符合
*
我喜欢把事物进行分配、分类、分等。
非常符合
不符合
*
我喜欢寻找事物的规律、形式及逻辑顺序。
非常符合
不符合
*
我喜欢棋类或其他运用数学策略的游戏。
非常符合
不符合
*
我喜欢提出假设性问题,或思索如何进行某项试验(例如:“假如每星期给我的花多浇一倍水会怎样?”)。
非常符合
不符合
*
我相信事物都会有合理的解释。
非常符合
不符合
*
我懂得估算或进行快速心算。
非常符合
不符合
*
我喜欢利用计算机解题和参加计算游戏。
非常符合
不符合
*
我喜欢侦探推理、数学家和科学家的发明故事。
非常符合
不符合
*
我喜欢数学课,参与数学和科学活动。
非常符合
不符合
*
我喜欢提问,探究事情发生的原因。
非常符合
不符合
*
我喜欢有计划的做事(例如:在考试或测验前,我会计划如何温习)。
非常符合
不符合
*
我喜欢将事物统计用表列出。
非常符合
不符合
之后进入选择题环节,加油~
创客技能-激光切割
以下从创客的八项技能,每项随机抽取5道题进行创客素养水平测试,为单选题,请你根据描述,选择正确答案。
*
1.
在AutoCAD中,我们一般都用( )为单位作图以达到最佳的效果。
A.米
B.厘米
C.毫米
D.分米
*
2.
激光切割机的型号一般为L3050、L6090等,其中的3050、6090等指的是什么?
A.激光切割机功率的大小
B.激光切割机幅面的大小
C.激光切割机外尺寸的大小
D.激光切割机速度的范围
*
3.
使用激光切割机进行激光切割时,对切割速度表述正确的是:
A.切的越慢切割效果越好
B.激光的能量高,切割速度越快效率越高
C.切割速度应当根据材料特性来进行设置
D.切割速度快慢都无所谓,没有影响
*
4.
关于激光切割,下列说法不正确的是:
A.激光刀头的机械部分与工件有接触,但在工作中不会对工件表面造成划伤
B.激光切割速度快,切口光滑平整,一般无需后续加工
C.切割热影响区小,板材变形小,切缝窄(0.1mm~0.3mm)
D.数控编程,可加工任意的平面图、立体图,可以对幅面很大的整板切割,无需开模具,经济省时
*
5.
在AutoCAD中,不能应用修剪命令进行修剪的对象是:
A.圆弧
B.圆
C.直线
D.文字
创客技能-机械结构
*
6.
使用滑轮组可以实现的效果是?
A.省力又省距离
B.可以省力,但不能改变力的方向
C.既可省力又可改变力的方向
D.费力但可以省距离
*
7.
步行机器人的行走结构多为:
A.滚轮
B.履带
C.连杆机构
D.齿轮机构
*
8.
当构件用运动联接后,它们之间的某些独立运动将不能实现,这种对构件间相对运动的限制,称为:
A.限制
B.约束
C.干涉
D.制约
*
9.
下列不属于传动方式的是?
A.齿轮传动
B.带传动
C.链传动
D.减速电机传动
*
10.
凸轮机构是由哪三个基本构件组成的?
A.凸轮、从动件、机架
B.凸轮、凹轮、机架
C.凸轮、从动件、转动轴
D.凸轮、电机机、机架
创客技能-3D打印
*
11.
在3DOne软件中,关于草图基准面的说法中正确的是:
A.草图基准面是初始的网格平面
B.有前、后、左、右、上、下六个基准面
C.如果难以直接选取草图基准面,可以添加辅助面或辅助体
D.在创建新草图之前,无须选择草图基准面
*
12.
如果想要打印图中的实体,说法正确的是:
A.以任何角度摆放,打印时都无需添加支撑
B.若以A面为底面摆放,打印时需要添加支撑
C.若以B面为底面摆放,打印时需要添加支撑
D.添加支撑的作用是为了避免产生翘边现象
*
13.
橙子在使用FDM型3D打印机进行打印制作过程中,发现作品出现“翘边”现象,下列哪种措施不能缓解这个问题?
A.在打印平台上粘贴美纹纸
B.在打印平台上涂耐高温胶水
C.提高喷头的打印温度
D.调节打印平台高度
*
14.
在3DOne软件中,关于草图的编辑,你认为错误的是:
A.点击页面上方中心的对勾,表示当前草图编辑完成
B.在草图内可以对任意线条进行裁剪
C.在草图内移动图形可以使用点到点移动或动态移动
D.检查草图连通性,如果出现小方块,则草图没有闭合
*
15.
下列关于实体的布尔运算错误的是:
A.加运算,则两个实体并为一个
B.减运算,从基体中减去与合并体重合的部分
C.减运算,从合并体中减去与基体重合的部分
D.交运算,保留两个实体重合的部分
创客技能-Scratch编程
*
16.
连接好硬件之后,scratch中编程硬件的程序块在什么命令下?
A.物联网
B.更多模块
C.电子模块
D.链表
*
17.
角色的脚本编写在哪个区?
A.角色区
B.脚本区
C.积木盒子
D.舞台
*
18.
下列哪一种方式不是Scratch角色造型的设计方式?
A.对着麦克风录入声音
B.从角色库中选取角色
C.在造型区绘制新角色
D.从本地文件中上传角色
*
19.
Scratch软件中,连接硬件前应该先进行什么操作?
A.直接上传程序
B.安装驱动
C.打开硬件开关
*
20.
可以用显示和()指令模块控制每个角色的出场时间?
A.移动
B.等待
C.隐藏
D.图章
创客技能-Python编程
*
21.
设 x = 10;y = 20,下列语句能正确运行结束的是:
A.max = x >y ? x : y
B.if(x>y) print(x)
C.while True: pass
D.min = x if x < y else y
*
22.
关于 Python 程序格式框架的描述,以下选项中错误的是:
A.Python 语言的缩进可以采用 Tab 键实现
B.Python 单层缩进代码属于之前最邻近的一行非缩进代码,多层缩进代码根据缩进关系决定所属范围
C.判断、循环、函数等语法形式能够通过缩进包含一批 Python 代码,进而表达对应的语义
D.Python 语言不采用严格的“缩进”来表明程序的格式框架
*
23.
下面哪个描述不是Python语言的特点:
A.简单、易懂,容易上手
B.使用图形化模块代替了复杂的文本操作
C.解释性、交互式、面向对象
D.丰富的库、开源
*
24.
以下选项中说法不正确的是:
A. C语言是静态语言,Python语言是脚本语言
B.编译是将源代码转换成目标代码的过程
C.解释是将源代码逐条转换成目标代码同时逐条运行目标代码的过程
D.静态语言采用解释方式执行,脚本语言采用编译方式执行
*
25.
运行以下程序,输出结果的是:7/2
A.3
B.2
C.3.5
D.2.50
创客技能-开源软硬件
*
26.
蜂鸣器分为哪两种类型:
A.有源蜂鸣器,直流蜂鸣器
B.直流蜂鸣器,交流蜂鸣器
C.有声蜂鸣器,有磁蜂鸣器
D.有源蜂鸣器,无源蜂鸣器
*
27.
下列程序中属于多分支结构的是:
A.
B.
C.
D.
*
28.
下图的程序中,播放声音管脚8连接的是有源蜂鸣器,数字输入管脚2连接按键开关,程序上传成功后会如何执行:
A.蜂鸣器会不停响起两种不同频率的声音,当按键开关按下声音停止。
B.蜂鸣器响不同的声音一次,当按键开关按下声音停止。
C.蜂鸣器没有发声,当按下开关时,蜂鸣器响起两声频率不同的声音,松开声音停止。
D.蜂鸣器没有发声,当按键开关按下,蜂鸣器会响一次不同的声音。
*
29.
函数的组成要素3个部分,下列不属于组成要素的是包括:
A.函数体
B.函数名
C.参数
D.函数包
*
30.
在Mixly中,数组程序块是为了便于代码编写时所采用的的一种数字块,不包括以下哪个:
A.定义数组
B.取数组值
C.改数组值
D.赋值数组
创客技能-电子电路
*
31.
下列说法中,正确的是?
A.电路中,开关必须在电源正极和用电器之间,开关才能控制用电器
B.绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来
C.马路上的路灯是依次排成一列安装的,可以确定,它们必定都是串联的
D.用一开关控制两盏灯,使它们同时亮,同时灭,这两盏灯一定是串联的
*
32.
以下情况下不会触电的是?
A. 使用试电笔时,手指按住笔卡,用笔尖接触被测的导线,但手指绝对碰不到笔尖
B. 在电线上晾衣服
C. 一只手接触火线,另一只手接触零线
D.人站在地上,一只手接触火线,另一只手不接触零线
*
33.
某人声称有特异功能——“不怕电”,他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯泡亮,取下灯泡后,他用双手同时抓住这两根电线芯,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌。对此,其中不正确的是?
A.这是伪科学的招摇撞骗行为
B.此人也许真有不导电的特异功能
C.此人与大地之间一定有良好的绝缘
D.他去抓那两根电线前,零线已被助手切断
*
34.
决定导体电阻大小的因素是?
A.加在导体两端的电压
B.通过导体的电流强度
C.导体的电功率
D.导体的材料、长度、横截面积
*
35.
下列情况中,一定有电流通过的是?
A.带有电荷的物体
B.有电荷运动的导体
C.两端有电压的电路
D.正在消耗电能的用电器
创客技能-基础工具
*
36.
壁纸刀最不适合裁切以下哪种材料?
A.KT板
B;A4纸
C.薄木板
D.纸箱
*
37.
下列关于胶枪的使用正确的是?
A.刚通电就不断的按压扳机
B.刚使用之后不打开支架直接放置
C.通电后触摸金属部分测试温度是否合适
D.使用完成之后待温度下降再放于工具箱中
*
38.
遇到下图中螺丝时,应选用哪种工具?
A.小扳手
B.内六角螺丝刀
C.一字螺丝刀
D.花型螺丝刀
*
39.
刚裁断的导线,使用什么工具最适合将铜线丝剥离出来?
A.剪刀
B.美工刀
C.热风枪
D.剥线钳
*
40.
下列哪种工具既可以测量长度还可以准确测量内外径和深度?
A.游标卡尺
B.螺旋测微器
C.百米尺
D.卷尺
化学竞赛能力测试
*
41.
两种短周期元素组成的化合物中,原子个数比为1:3,若二种元素的原子序数分别为a和b,则a、b的关系可能是( )①a=b+5 ②a+b=8 ③a+b=30 ④a=b+8
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
*
42.
将1.12克铁粉加入到25毫升2mol/L的氯化铁溶液中,充分反应后,其结果是( )。
A.铁有剩余
B.往溶液滴入KSCN溶液显红色
C.溶液中的Fe2+和Fe3+的物质的量之比为3:1
D.氧化产物与还原产物的物质量之比为2:5
*
43.
化学工作者把烷烃、烯烃、环烷烃、炔烃的通式转化成键数的通式,给研究有机物分子中键能大小的规律带来了很大的方便。设键数为I,则烷烃中碳原子跟键数关系的通式为CnH3n+I,烯烃(视双键为两条单键)及环烷烃中碳原子跟键数关系的通式均为CnH3n,则苯的同系物中碳原子跟键数关系的通式为( )。
A.CnH3n-1
B.CnH3n-2
C.CnH3n-3
D.CnH3n-4
*
44.
已知[Co(NH3)6]
3+
呈正八面体结构:各NH3分子间距相等,Co
3+
位于正八面的中心。若其中二个NH3分子被 Cl
-
取代,所形成的[Co(NH3)4Cl2]
+
的同分异构体的种数是( )。
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
*
45.
用0.01mol/L硫酸滴定0.01mol/L烧碱溶液,中和后加水至100毫升。若滴定至终点时判断有误,甲多加了一滴硫酸,而乙则少加了一滴硫酸(20滴为1毫升),则甲和乙最终[H+]的比值为( )。
A.10
B.50
C.5000
D.10000
生物竞赛能力测试
*
46.
基因组中普遍存在RFLP,它的全称是( )。
A.聚合酶链反应
B.散在短片段重复
C.限制性片段长度多态性
D.微卫星DNA
*
47.
苹果削皮后会出现褐色,是由于( )的作用。
A.酚氧化酶
B.细胞色素氧化酶
C.抗氰氧化酶
D.交替氧化酶
*
48.
多次吃发霉的花生会致癌,主要原因是发霉的花生中含有黄曲霉毒素。这种毒素是( )产生。
A.病毒
B.细菌
C.支原体
D.真菌
*
49.
鸟类的视觉非常发达,视觉调节不仅能改变晶状体的屈度,还能改变( )。
A.虹彩的大小
B.角膜的曲度
C.栉膜的大小
D.巩膜的大小
*
50.
只含有核酸,不含有蛋白质的下列物质有( )。
A.病毒
B.质粒
C.染色体
D.核糖体
物理竞赛能力测试
*
51.
体操、投掷、攀岩等体育活动都不能缺少的“镁粉”,它的学名是碳酸镁。体操运动员在杠前都要在手上涂擦“镁粉”,其目的是( )。
A.仅仅是为了利用“ 镁粉”吸汗的作用,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑
B.仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”能起到衬垫作用,相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”
C.仅仅是为了利用“镁粉”填平手掌的褶皱和纹路,使手掌与器械的接触面积增大,将握力变得更加实在和均匀
D.上述各种功能都有
*
52.
为判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最为方便可用的是( )。
A.灯泡及导线
B.铁棒及细棉线
C.带电的小纸球及细棉线
D.被磁化的缝衣针及细棉线
*
53.
晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”,这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是 ( )。
A.熔化
B.液化
C.蒸发
D.升华
*
54.
烈日下的海边沙滩上常有习习凉风吹拂,这主要的原因是( )
A.水的比热比沙大,水温变化小
B.海面空气膨胀,周围冷空气补充而形成风
C.沙滩热,空气上升,海面上的冷空气补充而形成风
D.沙的比热小,温度变化大
*
55.
小明在用可变焦的光学照相机(一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机)给小兰拍了一张半身照之后,保持相机和小兰的位置不变。又给小兰折了一张全身照。关于这个过程对相机的调节,下列说法中正确的是 ( )。
A.焦距变大,像距也变大
B.焦距变小,像距也变小
C.焦距变大,像距变小
D.焦距变小,像距变大
信息学竞赛能力测试
*
56.
递归过程和函数调用时,处理参数和返回地址,通常使用一种称为( )的数据结构。
A.队列
B.多维数组
C.线性表
D.链表
E.栈
*
57.
将数组{8,23,4,16,77,-5,53,100}中元素从大到小按顺序排序,每次可以交换任意两个元素,最少要交换( )次。
A.4
B.5
C.6
D.7
E.8
*
58.
ASCII码的含义是( )。
A.二一十进制转换码
B.美国信息交换标准代码
C.数字的二进制数码
D.计算机可处理字符的唯一编码
E.常用字符的二进制编码
*
59.
对有序数组{5,13,19,21,37,56,64,75,88,92,100}进行二分查找,等概率情况下,查找成功的平均查找长度(平均比较次数)是( )。
A.35/11
B.34/11
C.33/11
D.32/11
E.34/10
*
60.
在以下各项中,哪个不是操作系统软件?
A.Solaris
B.Linux
C.Sybase
D.Windows Vista
E.Symbian
数学竞赛能力测试
*
61.
正方体ABCD-A
1
B
1
C
1
D
1
中,E为AA
1
三等分点,F为CC
1
三等分点,AE=2A
1
E, CF=2C
1
F,过B,E,F作正方体的截面,下列所示的截面在相应面上的投影图中,错误的是
A
B
C
D
*
62.
已知有穷等差数列 {a
n
} 的首项为1,末项 a
n
=1997 (n>3).若公差是自然数,则项数n的所有可能取值之和是?
A.3501
B.3499
C.2001
D.1997
*
63.
方程
所表示的图形是?
A
B
C
D
*
64.
圆
与极轴所在的直线相切的充要条件是
A.D=0, E=0
B.D≠0, E≠0
C.D=0, E≠0
D.D≠0, E=0
*
65.
若函数 y=sinωx (ω>0) 在区间 [0,1] 上至少出现50次最大值,则ω的最小值是
A
B
C
D
科学素养
66.
实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出,其中( )是实验设计的首要原则。
A、对照性原则
B、随机化原则
C、重复性原则
D、典型性原则
67.
在正式撰写学术论文之前,先( ),可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力,这一办法是被长期实践证明有效的办法之一。
A、集资料
B、定选题
C、拟提纲
D、拟初稿
68.
通过授予有限时间内的专有地位是指( )。
A、专利
B、发明
C、创造
D、认证
69.
科研人员道德最基本的行为规范是指( )。
A、奉献精神
B、学术精神
C、爱国主义
D、全心全意为人民服务
70.
完成方案设计后,就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和( )两大类。
A、实用型
B、实践型
C、实施型
D、实验型
71.
“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于( )。
A、科学研究的低水平重复
B、学术垄断
C、科研成果的虚报造假
D、科技著作、论文的剽窃与抄袭
72.
作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指( )?
A、侦查
B、浏览
C、精读
D、略读
73.
进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指( )。
A、个人的性格优势
B、在科研方面所具有的优点
C、个人的技术专长
D、个人的品质
74.
人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指( )。
A、心理活动
B、生命精神
C、精神世界
D、心理素质
75.
当前的科学技术发展,呈现高度分化,又趋于一体化的态势,( )已成为一种普遍的趋势。
A、多学科交叉
B、学科独立
C、文理分科
D、取消文理分界
恭喜您完成了全部测试,非常感谢您的参与!
评价对象得分