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淮阴师范学院学生学习满意度调查问卷(2021年)
录音中...
亲爱的同学:你们好!
为全面了解在校学生的学习满意度,我们设计了这份学生学习满意度调查问卷。希望您能抽出一点宝贵时间给我们提供信息,调查不记名,答案没有对错之分,仅用于统计分析,我们将严格按照《统计法》要求,对您的信息进行保密。感谢您的支持!
调查负责人:赵海林,13511556241
淮阴师范学院教务部
2021年11月
*
您的性别
男
女
*
您所在学院
教科学院
法政学院
物电学院
外国语学院
文学院
体育学院
美术学院
音乐学院
马克思主义学院
传媒学院
经管学院
数科学院
历史学院
生科学院
化工学院
计科学院
城环学院
*
你的专业类型
师范专业
非师范专业
*
您的专业属于以下专业
地理(师范)
化学(师范)
教育技术学(师范)
其他专业
*
3.年级
大一
大二
大三
大四
*
4.地域
苏南
苏中
苏北
省外
*
5.你的主要居住地
农村
乡镇
城市
*
6.家庭经济状况
不好
一般
好
很好
*
二、自我学习评价
1=非常不满意、2=不满意、3=一般、4=比较满意、5=非常满意
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2
3
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1.学习目的
1.学习目的
2.学习态度
2.学习态度
3.学习方法
3.学习方法
4.学习投入
4.学习投入
5.学习成效
5.学习成效
*
三、学习满意度
1=非常不满意、2=不满意、3=一般、4=比较满意、5=非常满意
1
2
3
4
5
1.所学的专业
1.所学的专业
2.学校转专业政策
2.学校转专业政策
3.学院对专业的介绍与引导
3.学院对专业的介绍与引导
4.本专业的人才培养方案
4.本专业的人才培养方案
5.本专业的课程设置
5.本专业的课程设置
6.本专业教材的选用
6.本专业教材的选用
7.课堂上学习和掌握知识的效率
7.课堂上学习和掌握知识的效率
8.课堂教学对学生应用能力培养
8.课堂教学对学生应用能力培养
9.专业课的教学水平和效果
9.专业课的教学水平和效果
10.选修课的教学水平和效果
10.选修课的教学水平和效果
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11.专业实习、专业实践与毕业实习实施
11.专业实习、专业实践与毕业实习实施
12.专业技能训练
12.专业技能训练
13.学校提供的实验条件
13.学校提供的实验条件
14.实验(实践)课程对专业能力提升方面
14.实验(实践)课程对专业能力提升方面
15.社团活动在帮助您提升综合素质方面
15.社团活动在帮助您提升综合素质方面
16.校园文化活动对综合素质和社会适应能力
16.校园文化活动对综合素质和社会适应能力
17.教师提供的就业指导与帮助
17.教师提供的就业指导与帮助
18.课程的考核方式
18.课程的考核方式
19.对课堂教学为主的教学方法
19.对课堂教学为主的教学方法
20.多媒体教学使用
20.多媒体教学使用
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21.教学方法对综合素质提高
21.教学方法对综合素质提高
22.学校开展的学术讲座
22.学校开展的学术讲座
23.在线学习平台(网络课程、在线图书馆)
23.在线学习平台(网络课程、在线图书馆)
24.图书馆开放情况
24.图书馆开放情况
25.教室开放情况
25.教室开放情况
26.学校提供的考证、考级、考研服务指导
26.学校提供的考证、考级、考研服务指导
27.教师的教学技能与教学方法
27.教师的教学技能与教学方法
28.教师的教学责任心
28.教师的教学责任心
29.教师的专业知识水平
29.教师的专业知识水平
30.教师的学术水平与科研能力
30.教师的学术水平与科研能力
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31.教师提供的学业指导与帮助
31.教师提供的学业指导与帮助
32.教学环节中教师与学生互动
32.教学环节中教师与学生互动
33.课后教师与学生的交流
33.课后教师与学生的交流
34.以学生为本方面
34.以学生为本方面
35.学生参与教学过程方面
35.学生参与教学过程方面
36.学校教室开放和使用方面
36.学校教室开放和使用方面
37.图书馆的藏书量
37.图书馆的藏书量
38.本人对图书馆资源的利用
38.本人对图书馆资源的利用
39.学校文化和体育设施
39.学校文化和体育设施
40.学校学风(学习氛围)
40.学校学风(学习氛围)
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41.本学院的学风(学习氛围)
41.本学院的学风(学习氛围)
42.本班级的学风(学习氛围)
42.本班级的学风(学习氛围)
43.本宿舍的学风(学习氛围)
43.本宿舍的学风(学习氛围)
44.校园景观的育人作用
44.校园景观的育人作用
45.学校的规章制度
45.学校的规章制度
46.对自己学校学习、生活的愉悦度
46.对自己学校学习、生活的愉悦度
47.当前学习状况
47.当前学习状况
48.自我人际关系
48.自我人际关系
49.有很好的发展空间
49.有很好的发展空间
50.对学校的同学关系
50.对学校的同学关系
51.对师生的联系和沟通
51.对师生的联系和沟通
52.宿舍和谐程度
52.宿舍和谐程度
53.在校所学知识和技能提升自我的能力
53.在校所学知识和技能提升自我的能力
54.在校所学知识和技能塑造良好的品质
54.在校所学知识和技能塑造良好的品质
55.我会向他人推荐我的学校
55.我会向他人推荐我的学校
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