北京工商大学智慧教室建设需求调查问卷[复制]
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各位老师、同学:
我校经过近两年建设,已建成三十余间智慧教室,智慧教室涵盖多类型、支持多场景,是我校智慧教学建设的有力硬件支撑。为充分了解教师和学生在智慧教室的教学体验和学习体验,为后续智慧教室建设提供需求和建议,现面向广大师生开展智慧教室应用效果调查问卷填写工作,感谢您对本次工作的大力支持!
教务处
2022年1月18日
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*
1.
您是否在智慧教室教学或学习过?(若选择否将结束调查问卷填写)
是
否
*
2.
您是
任课教师
全日制本科学生
*
3.
你所授课程的学科分类是
理学
工学
经济学
管理学
法学
艺术学
文学
*
4.
您是通过什么渠道了解到学校智慧教室
【多选题】
教务排课
智慧教室使用培训
校内通知、新闻
同事推荐
朋友圈
其他(请填写具体途径)
*
5.
目前智慧教室体验或使用不佳的地方是什么?
【多选题】
教师机、显示大屏、幕布
中控
板书
无线投屏
音响、话筒
自助录播
课堂互动
*
6.
对于智慧教学手段,您觉得哪些最实用?
【多选题】
多屏、分屏显示不同内容
智能记忆黑板(可扫码带走笔记)
多样细致的书写功能
无线投屏
自助课程录制、回放
课堂分组模式
电子班牌(显示课表或教室空闲)
*
7.
您所学习的专业学科类别是
理学
工学
经济学
管理学
法学
艺术学
文学
*
8.
您的年级
大一
大二
大三
大四
*
9.
您觉得智慧教室最让您感受愉悦的地方是什么
装修
功能
设备
*
10.
您希望智慧教室的装修风格应偏下以下哪种类型
体现学校/学院特色带有强烈设计感
简约、大气、庄重
带有学校特色的轻量设计
*
11.
您需要的教学模式为以下哪种
日常传统教学
小组互动、小班教学
远程教学
*
12.
您觉得智慧教室设计,哪些最实用?
【多选题】
升降、可移动桌椅
黑板灯、分区照明
温度、窗帘物联管控设施
一室一麦
多种类粉笔、板擦
双教师机屏幕(一个可看录播实况)
教室充电岛
*
13.
智慧教室是否帮助您提升教学或学习质量
效果很大
效果较大
效果一般
效果较小
没有效果
*
14.
在接下来的教学活动中,是否愿意使用智慧教室
非常愿意
很愿意
一般
不愿意
非常不愿意
*
15.
智慧教室的学习过程
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
通过多个屏幕轻松看到老师课上展示的教学内容
老师利用多个大屏展示不同形式的教学内容会更促进知识点的理解
能够方便的通过一体机或无线投屏展示小组作业或学习资料
老师可以通过设备实时批改我提交的课堂练习
便于老师改变教学方式
便于师生交流互动,包括签到、弹幕、投屏等多种形式
*
16.
智慧教室的学习结果
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
能通过设备与同学一起完成任务
更好的激发学生的创新能力
更好的培养学生的信息化素养
更好的提高学生的表达能力
*
17.
智慧教室应用方式方面
效果很大
效果较大
效果一般
效果较小
没有效果
有助于您在课件、教学视频以及其他教学资源等方面的信息呈现
使您可以便捷的推送各种教学资源有助于促进您的课堂互动性
有助于随时随地开展研讨
避免了前后排差异,提高学生的参与度
有助于您实现多元化的教学情景创设
在一定程度上改变了您的教学方式
*
18.
在智慧教室的应用效果方面
效果很大
效果较大
效果一般
效果较小
没有效果
有助于学生的思维发散和深度学习
对学生学以致用、动手实践等能力有所帮助对学生的合作能力和表达欲望有显著改观从课堂效果看,更能促进学生的知识理解有助于提高学生在课上专注度
学生对课程有更大的兴趣
根据以往经验,在智慧教室上课更有助于提高学生的成绩
*
19.
智慧教室的活动桌椅
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
教室的活动桌椅能灵活移动,根据需要调整样式
教室课桌大小合理,能放下自己的学习资料等课桌椅的设计风格
*
20.
智慧教室的学习氛围
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
能够更好的提高课堂氛围和活跃度
提高课堂上教师对学生的支持度
便于学生理解老师创设的教学情境
便于激发学生的学习兴趣
21.
您觉得智慧教室现有最好用的几个功能(含软硬件)
22.
您觉得智慧教室体验感不佳的原因是什么
23.
您觉得后续智慧教室建设还有什么宝贵的意见和建议
24.
若是您愿意,可留下联系方式,便于后续我们沟通,了解您的详细需求(非必填)
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