《中学教育实践智慧》课程研讨题
请思考如果你是事件中的班主任，你会怎么做？
某校高二年级的班主任是一个非常关心、爱护、尊重学生的老师，懂得孩子的心理，给孩子们很自由的空间，反对鸡血式的、不尊重孩子个性、违背成长规律管教孩子的家长的做法。他所任教的中学对住校学生的手机使用并没有进行非常严格的管控，因为这所学校生源很好，学生本身在学业水平上极其优秀，所以学校方面认为学生们都有很强的自我控制能力，不需要禁止手机的使用；同时，他也非常相信学生的自觉性和自控力，并且认为只要不影响到正常的生活与学习，在校的高中生完全可以正常使用手机。
但是，有一名住校学生，由于他的家长对孩子的自我控制能力一直以来都莫名地存疑，所以即便学校没有禁止学生使用手机，家长也不给孩子使用手机。在这位班主任和其他老师甚至其他同学看来，这名学生的自我控制能力是非常强的，并非像其父母所想象或担心的那样。
该学生从小就被父母过度严苛地管制，以至于没有任何自由发展的空间，产生了明显的逆反心理；上了高中以后，更是想要摆脱父母的过分干预和管制，他想和身边的其他所有同学一样，自由使用手机，更主要的是对长大中的自我感的渴求。
于是，出于对手机使用的需求和自主性的渴望，这名学生瞒着父母借了另一名同学淘汰下来的旧手机，在住校期间长期使用。在班主任看到学生使用手机后，该学生和班主任商量 “如果我爸妈问起我在学校有没有使用手机的话，请帮忙跟我爸妈说没有”，也就是想让班主任帮他保守秘密，不要说穿这件事，以免他被严苛的父母责难。孩子知道父母是会问班主任他是否在学校偷偷使用手机的，因为从小到大，父母都对他的行为具有神奇的敏感性。他也向班主任说明了情况和理由。班主任知道孩子的自控力强，此前也一直从内心反对这位学生的父母对孩子过分的、不尊重孩子自主性的管教方式。班主任知道，其实学生有了手机很久之后，他的学习成绩和班级排名都没有受到任何影响，其实班主任是站在这名学生这边的。
不过，班主任当时并没有明确自己的立场，没有答应该生、也没有不答应该生作为弱势者的这个帮助隐瞒的请求。如果班主任告诉父母孩子在学校确实使用手机，即使诚恳地劝说父母应将教育孩子的方法加以改进，孩子各方面表现很好，成绩也不受影响，不用限制得过严，孩子的父母也不会接受班主任的观点，照样还会训斥孩子，甚至打孩子，甚至还会找借给他手机的同学去追责。
问题来了：如果学生的父母真的向班主任问起孩子在学校有没有使用手机，如果你是班主任，你会如何回答？或者问，你在整个过程中应该怎么做？
请思考如果你是事件中的班主任，你会怎么做？
某校高二年级的班主任是一个非常关心、爱护、尊重学生的老师，懂得孩子的心理，给孩子们很自由的空间，反对鸡血式的、不尊重孩子个性、违背成长规律管教孩子的家长的做法。他所任教的中学对住校学生的手机使用并没有进行非常严格的管控，因为这所学校生源很好，学生本身在学业水平上极其优秀，所以学校方面认为学生们都有很强的自我控制能力，不需要禁止手机的使用；同时，他也非常相信学生的自觉性和自控力，并且认为只要不影响到正常的生活与学习，在校的高中生完全可以正常使用手机。
但是，有一名住校学生，由于他的家长对孩子的自我控制能力一直以来都莫名地存疑，所以即便学校没有禁止学生使用手机，家长也不给孩子使用手机。在这位班主任和其他老师甚至其他同学看来，这名学生的自我控制能力是非常强的，并非像其父母所想象或担心的那样。
该学生从小就被父母过度严苛地管制，以至于没有任何自由发展的空间，产生了明显的逆反心理；上了高中以后，更是想要摆脱父母的过分干预和管制，他想和身边的其他所有同学一样，自由使用手机，更主要的是对长大中的自我感的渴求。
于是，出于对手机使用的需求和自主性的渴望，这名学生瞒着父母借了另一名同学淘汰下来的旧手机，在住校期间长期使用。在班主任看到学生使用手机后，该学生和班主任商量 “如果我爸妈问起我在学校有没有使用手机的话，请帮忙跟我爸妈说没有”，也就是想让班主任帮他保守秘密，不要说穿这件事，以免他被严苛的父母责难。孩子知道父母是会问班主任他是否在学校偷偷使用手机的，因为从小到大，父母都对他的行为具有神奇的敏感性。他也向班主任说明了情况和理由。班主任知道孩子的自控力强，此前也一直从内心反对这位学生的父母对孩子过分的、不尊重孩子自主性的管教方式。班主任知道，其实学生有了手机很久之后，他的学习成绩和班级排名都没有受到任何影响，其实班主任是站在这名学生这边的。
不过，班主任当时并没有明确自己的立场，没有答应该生、也没有不答应该生作为弱势者的这个帮助隐瞒的请求。如果班主任告诉父母孩子在学校确实使用手机，即使诚恳地劝说父母应将教育孩子的方法加以改进，孩子各方面表现很好，成绩也不受影响，不用限制得过严，孩子的父母也不会接受班主任的观点，照样还会训斥孩子，甚至打孩子，甚至还会找借给他手机的同学去追责。
问题来了：如果学生的父母真的向班主任问起孩子在学校有没有使用手机，如果你是班主任，你会如何回答？或者问，你在整个过程中应该怎么做？
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