计算机科学与技术专业毕业要求达成情况评价调查表【学生问卷】

* 1.您是否已经就业?
* 2.你是否满意现在的工作?
毕业要求(请给自己是否具有下面所列能力打分:
5分-我对自己非常满意
4分-我对自己满意
3分-比较满意
2分-不满意
1分-非常不满意)
* 毕业要求1:工程知识:能够将数学、自然科学、计算机领域工程基础和专业知识用于解决计算机领域的复杂工程问题。
54321
1-1.能将数学、自然科学和计算机领域的工程学科的基本概念、基本理论、基本方法用于对计算机领域的工程实际问题进行正确表述;
1-2.能够运用数学、自然科学和计算机领域的工程学科的理论知识针对计算机领域的工程实际问题进行建模和求解;
1-3.能运用工程原理和计算机领域的专业知识对计算机领域工程实际问题进行模型推演和分析;
1-4.能够将数学、自然科学、计算机领域工程基础和专业知识综合运用于计算机领域工程复杂问题解决方案的比较与综合。
* 毕业要求2:问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对计算机领域复杂工程问题进行识别、表达,并通过文献研究分析计算机领域复杂工程问题,以获得有效结论。
54321
2-1.能够运用数学、自然科学和计算机科学与技术的基本原理,识别和判断复杂工程问题的关键环节和参数;
2-2.能够运用数学和计算机科学知识正确表达复杂工程问题,提出解决方案,并认识到解决方案的多样性,通过文献研究寻求多种可能的解决方案;
2-3.能够将基本原理和文献研究用于多个方案的可行性对比,并得出有效合理的解决方案。
* 毕业要求3:设计/开发解决方案:能够设计针对计算机领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的计算机软硬件系统、模块或算法,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因。
54321
3-1.能根据问题进行调研并明确相关约束条件,针对计算机软硬件系统完成需求分析;
3-2.能针对特定需求独立进行算法设计和程序实现,测试验证算法与程序的正确性,分析其有效性;
3-3.能针对特定需求完成计算机软、硬件系统或模块的设计与实现,并体现创新意识;
3-4.考虑社会、安全、法律等因素对计算机应用开发的影响,能够从系统的角度权衡复杂工程问题所涉及的相关因素。
* 毕业要求4:研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂计算机软硬件系统进行研究,设计合理的实验方案、对实验数据进行分析与解释、并通过信息综合得到合理有效的结论。
54321
4-1.调研、分析计算机领域复杂工程问题的解决方案,设计制定科学合理的实验方案;
4-2.能够根据实验方案,采集数据,开展实验,获得实验结果;
4-3.能够对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理、有效的结论。
* 毕业要求5:使用现代工具:能够针对计算机领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、计算机软硬件及系统资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对计算机领域复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
54321
5-1.能够针对计算机领域的复杂工程问题,全面了解开发技术、资源和开发工具的原理和使用方法,并理解其局限性;
5-2.能够选择和使用恰当的技术、资源和工具,对计算机领域的复杂工程问题进行分析与设计;
5-3.能够灵活使用恰当的技术、资源和工具,并针对复杂工程问题中的具体对象进行优化。
* 毕业要求6:工程与社会:能够基于计算机工程领域相关背景知识进行合理分析,评价计算机专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
54321
6-1.熟悉计算机领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规,开展计算机科学与技术专业工程实践和社会实践,理解社会文化、法律法规对工程实践活动的影响;
6-2.能够理解、分析和客观评价计算机领域的新产品、新技术和新标准的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
* 毕业要求7:环境和可持续发展:能够理解和评价针对计算机领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
54321
7-1.理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义,了解环境保护和社会可持续发展相关的法律法规和方针政策;
7-2.能够站在环境保护和可持续发展的角度,针对具体计算机专业领域工程项目,评价其资源利用效率和安全防范措施,以及可能对环境和社会造成的影响。
* 毕业要求8:职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在计算机领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
54321
8-1.有良好的人文素养和正确的价值观,理解个人与社会的关系,了解中国国情;
8-2.理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,并能在工程实践中自觉遵守;
8-3.理解工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在工程实践中自觉履行责任。
* 毕业要求9:个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
54321
9-1.能主动与其他学科的成员沟通、合作、开展工作;
9-2.能胜任团队成员的角色和责任,独立完成团队分配的工作;
9-3.能够组织、协调和指挥团队开展工作。
* 毕业要求10:沟通:能够就计算机领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
54321
10-1.能够就所设计的计算机领域复杂工程问题的解决方案,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性;
10-2.了解计算机及相关领域的国际发展趋势和研究热点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性;
10-3.具备外语听、说、读、写能力,能就专业问题,在跨文化背景下进行基本沟通和交流。
* 毕业要求11:项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,熟悉计算机工程项目管理的基本方法和技术,并能在多学科环境中应用。
54321
11-1.能理解并掌握计算机及相关领域工程管理原理与经济决策方法;
11-2.能在多学科环境下(包括模拟环境),运用工程管理与经济决策方法,设计开发解决方案。
* 毕业要求12:终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
54321
12-1.能在社会发展的大背景下,认识到自主学习和终身学习的必要性,具有自主学习和终身学习的意识;
12-2.掌握自主学习的方法和途径,具有拓展知识和终身学习的能力,包括理解、归纳总结和提出问题。
* 教学服务与教学管理的满意程度
很满意满意不满意
课程设置
实验教学条件
教师水平
行政服务
图书资料条件
食堂
宿舍
总体评价
* 个人职业发展规划
程度高一般程度低
热爱本专业程度
毕业后从事与本专业相关的工作的意愿
学校就业指导的满意度
学校职业规划的满意度
对素质拓展指导满意度
专业热爱度逐年增加
毕业后考研意愿
毕业后出国深造的意愿
对创新创业指导满意度
请对专业的培养目标的认知情况进行评价和打分
本专业培养目标为:
培养具有社会责任感、良好的职业道德和科学素养,基础理论扎实、专业技能娴熟,能运用数学、自然科学和工程知识及计算机科学与技术的理论与知识设计、开发复杂计算机应用系统。具备创新意识和工程实践能力、团队合作精神和组织管理能力、国际视野和自我学习能力,能够在IT类企事业单位、船舶行业类企事业单位、科研院所等,从事复杂计算机应用系统的研究、设计、开发和管理等工作的应用型高级专门人才。毕业五年左右,学生可达到如下培养目标:
目标1:遵守职业道德和职业规范,能不断学习以满足岗位要求和适应国家信息化建设和行业发展的需要;
目标2:能运用计算机科学与技术专业知识和专业技能解决专业职位相关的工程问题;
目标3:具有较好的外语能力,开阔的国际视野,良好的团队沟通合作能力和领导管理能力,能与国内外同行、专业客户和公众进行有效沟通和交流;
目标4:能够针对计算机科学及相关领域的复杂工程问题设计解决方案,实现满足用户特定需求的软、硬件系统。
* 你认为5年后你是否能够达到上述目标?
完全可以达到经过努力可达到担心达不到达不到
目标1
目标2
目标3
目标4
加载中...
如果由于网络原因导致此框一直不消失,请重新刷新页面!