无机非金属材料工程专业毕业生毕业要求达成情况调查问卷（学生版）

      毕业要求是学生毕业时应当具备的素质和能力。为更好掌握无机非金属材料工程专业学生毕业要求达成情况，设计此问卷。旨在通过毕业生反馈的信息，合理动态修订毕业要求，为培养方案的改革提供依据，请同学们如实填写。谢谢大家！
一、基本信息
* 1.您的姓名：
* 2.您的性别：
* 3.您的专业班级：
* 4.您的毕业去向：
* 5.您毕业后去向分布：
二、您对专业毕业要求达成情况的意见反馈
* 1.对“毕业要求1（工程知识）:能够利用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决无机非金属材料产品设计、工艺制定、性能检测和质量管理等过程中涉及的多方面技术和其他因素的复杂工程问题”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 2.对“毕业要求2（问题分析）:能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，通过合适的抽象模型识别和表达无机非金属材料复杂工程问题，通过查阅文献、标准、规范规程，分析无机非金属材料产品设计、工艺制定、性能检测和质量管理等复杂工程问题，能获得有效结论”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 3.对“毕业要求3（设计/开发解决方案）:能够设计针对无机非金属材料工程领域中复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 4.对“毕业要求4（研究）:能够应用材料科学与工程基本原理及相关学科知识对无机非金属材料产品设计、工艺制定、性能检测和质量管理等复杂工程问题进行创新性研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 5.对“毕业要求5（使用现代工具）:能够针对无机非金属材料产品设计、工艺制定、性能检测和质量管理等复杂工程问题，开发、选择与使用适当的技术、资源、现代工程工具、信息技术工具和材料专用分析软件，对复杂工程问题进行分析、预测与模拟，并能够理解其局限性”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 6.对“毕业要求6（工程与社会）:能够基于工程相关背景知识对无机非金属材料产品设计、工艺制定、性能检测和质量管理等进行合理分析，评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 7.对“毕业要求7（环境和可持续发展）:能够理解和评价针对无机非金属材料产品设计、工艺制定、性能检测和质量管理等工程实践对环境、社会可持续发展的影响”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 8.对“毕业要求8（职业规范）:具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在无机非金属材料生产、使用等工程实践中理解并遵守工程职业道德与规范，履行相关责任”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 9.对“毕业要求9（个人和团队）:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 10.对“毕业要求10（沟通）：能够就无机非金属材料复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行有效的沟通和交流“的达成情况：
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 11.对“毕业要求11（项目管理）:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 12.对“毕业要求12（终身学习）:具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力”的达成情况:
若达成情况较差，进一步回答下面问题（未达成原因）：
* 13.对12条毕业要求的整体达成情况:
* 14.你对学院、专业发展的意见和建议?（教学、科研、管理、学生活动、就业等方面均可）
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