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老年大学及老年音乐/艺术教育机构了解情况调查问卷
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1.年龄
18-29岁
30-39岁
40-49岁
50-59岁
60-69岁
70-79岁
80岁以上
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2.性别
男
女
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3.您的学历
小学
初中
高中
本科
研究生
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4.地区
一线城市(北上广深)
新一线城市(成都、杭州、重庆、武汉、苏州、西安、南京、长沙、郑州、天津、合肥、青岛、东莞、宁波、佛山)
二线城市(济南、无锡、沈阳、昆明、福州、厦门、温州、石家庄、大连、哈尔滨、金华、泉州、南宁、长春、常州、南昌、南通、贵阳、嘉兴、徐州、惠州、太原、烟台、临沂、保定、台州、绍兴、珠海、洛阳、潍坊)
三线及一下城市
乡镇/农村
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5.您是否听过“老年大学”或“老年艺术/音乐教育机构”?
非常了解,且有过接触
听说过,但不太了解具体情况
只是听过名字
完全没听说过
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6.您认为“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”主要提供哪些课程?(可多选)
【多选题】
音乐类(声乐、器乐等)
舞蹈类
书画类(书法、国画等)
摄影/影视制作
戏剧/戏曲
语言文学
健康养生
其他
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7.您认为老年人参与艺术教育的价值主要在于?(可多选)
【多选题】
丰富精神文化生活
拓展社交圈子
实现年轻时未完成的梦想
促进身心健康
提升艺术修养
保持大脑活跃,延缓衰老
其他
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8.您是否了解本地有哪些“老年大学”或“老年艺术/音乐教育品牌”?
【多选题】
了解3个及以上
了解1-2个
听说过但说不清名称
完全不了解
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9.您本人、家中长辈、亲戚是否参加过“老年大学”或“老年艺术/音乐教育机构”
本人正在参加或曾经参加过
家中有长辈正在或曾经参加过
没有,但身边有认识的人参加
完全没有接触过
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10.您家中长辈、亲戚的年龄
40-49岁
50-59岁
60-69岁
70-79岁
80岁以上
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11.您家中长辈、亲戚的学历
小学
初中
高中
本科
研究生
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12.(本人或长辈)参加的课程类型有哪些?(可多选)
【多选题】
声乐/合唱
器乐(钢琴、二胡、古筝等)
舞蹈/形体
书法/国画
摄影
戏曲/戏剧
其他
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13.您认为当前“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”存在哪些不足?(可多选)
【多选题】
课程种类不够丰富
师资力量不足
收费偏高
招生名额有限,入学困难
教学设施陈旧
宣传推广不到位
交通不便
其他
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14. 您认为“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”是否有必要向更多社区普及?
非常有必要
比较有必要
一般
不太有必要
完全没必要
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15. 您(或长辈)参加“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”的主要原因是?(可多选)
【多选题】
兴趣爱好
朋友推荐
家人鼓励
丰富退休生活
提升自我
其他
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16. 您能否说出任何一家“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”的名称?
能,请写出名称:
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不能
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17. 您认为目前“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”行业的品牌发展处于什么阶段?
起步阶段,品牌较少
成长阶段,品牌逐渐增多
成熟阶段,品牌竞争激烈
不太清楚
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18. 您认为“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”未来应重点向哪些方向发展?(可多选)
【多选题】
线上线下相结合的教学模式
拓展更多社区教学点
与高校或文化机构合作办学
开发针对老年人的专属教材
举办学员展演、比赛等活动
推出更多精品课程
其他
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19. 您认为是否有必要对“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”进行统一的品牌认证或评级?
非常有必要
比较有必要
一般
不太有必要
完全没必要
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20. 您认为标志中是否需要体现“老年”或“银发”相关元素?
需要,能明确目标人群
不需要,可能引发年龄刻板印象
可以含蓄体现,不宜过于直白
无所谓
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21.以下标志您更喜欢哪几个?多选
【请选择1
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3项】
1.喜悦盛年
2.红松小课
3.兰溪女子学堂
4.心智青
5.快乐老人大学
6.艺享银龄
7.music24(音乐24)
8.新视野国际音乐协会
9.50Plus基金会
10.别样同学
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22. 您认为一个好的“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”标志应具备哪些特征?(可多选)
【多选题】
辨识度高,易于记忆
传达艺术气息
给人温暖亲切感
体现老年群体的价值与尊严
展现出活力和积极向上的精神
具有文化底蕴
简洁大气
其他
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23. 您认为标志设计对“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”品牌建设的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
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24. 您对“老年大学”“老年艺术/音乐教育机构”标志设计有什么其他建议或想法?
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