实习初期护生情绪智力与转型冲击的相关性研究

问卷说明

亲爱的同学：

您好！为了能够更好地了解实习初期护生情绪智力与转型冲击的现状，探究两者之间的关系，我们特地开展了此次问卷调查活动。恳请您认真阅读提示并如实填写，完成此问卷大约需要5～8分钟。题目的回答无对错之分，但您真实完整的回答对本研究具有重要的价值。本研究的信息和数据仅作科学研究使用，承诺不泄露个人隐私。您可自愿选择是否参与此调查，不参与不会导致任何不良后果，非常感谢您的配合！

开始作答

实习初期护生情绪智力与转型冲击的相关性研究

第三部分：护理本科实习生转型冲击评价量表（UNSTS）

下面的问题用于反映您在临床实习期间的真实感受，请根据您的实际情况，选择最符合的选项。每题只选一个答案。计分说明：1=非常不同意，2=不同意，3=同意，4=非常同意

*

14.

理论与实践冲突

	1=非常不同意	2=不同意	3=同意	4=非常同意
护理实习时，我觉得自己在护理患者方面的理论知识有限
护理实习时，我觉得自己在护理患者方面的理论知识有限
当不能确定护理工作的优先级时，我不知所措
当不能确定护理工作的优先级时，我不知所措
我不确定自己在实习期间的护理工作是否恰当
我不确定自己在实习期间的护理工作是否恰当

*

15.

实习工作量过大

	1=非常不同意	2=不同意	3=同意	4=非常同意
作为一名实习生，我需要做太多不同的护理工作（如测量生命体征、转运患者等）
作为一名实习生，我需要做太多不同的护理工作（如测量生命体征、转运患者等）
护理实习期间的工作量超出了我的预期
护理实习期间的工作量超出了我的预期
护理实习期间，我总感觉时间不够用
护理实习期间，我总感觉时间不够用

*

16.

社会支持缺失

	1=非常不同意	2=不同意	3=同意	4=非常同意
护理实习期间，我很难找到可以让我表达自己想法的人
护理实习期间，我很难找到可以让我表达自己想法的人
护理实习期间，我感觉自己与家人、朋友和亲近的人之间的联系变少，关系疏远了
护理实习期间，我感觉自己与家人、朋友和亲近的人之间的联系变少，关系疏远了

*

17.

人际关系紧张

	1=非常不同意	2=不同意	3=同意	4=非常同意
我对护士间的等级关系感到沮丧
我对护士间的等级关系感到沮丧
当我被带教老师或其他护士训斥时，我感到很气馁
当我被带教老师或其他护士训斥时，我感到很气馁
我对护士在患者心目中的形象不满意
我对护士在患者心目中的形象不满意

*

18.

护理职业价值观困惑

	1=非常不同意	2=不同意	3=同意	4=非常同意
我对护士的社会地位感到失望
我对护士的社会地位感到失望
我眼中的护士形象与我理想中的护士形象有差距
我眼中的护士形象与我理想中的护士形象有差距
经过护理实习，我想成为一名专业护士的愿望破灭了
经过护理实习，我想成为一名专业护士的愿望破灭了
我对未来将要正式成为一名护士感到不安
我对未来将要正式成为一名护士感到不安
我对自己的未来是否能够以理想的状态在医院从事护理工作感到苦恼
我对自己的未来是否能够以理想的状态在医院从事护理工作感到苦恼

*

19.

临床实习与个人生活不协调

	1=非常不同意	2=不同意	3=同意	4=非常同意
护理实习期间，我的个人生活（如休息、娱乐、学习）受到了很大影响
护理实习期间，我的个人生活（如休息、娱乐、学习）受到了很大影响
护理实习让我难以平衡工作与个人生活
护理实习让我难以平衡工作与个人生活

举报