2025级新生入学调查问卷

亲爱的同学：

你好！欢迎加入数学科学学院这个温暖的大家庭！为了更深入地了解你的基本情况、学习需求、兴趣爱好以及对未来大学生活的期待等，以便学院为你提供更精准、更贴心的服务、指导和资源支持，我们特此设计了这份调查问卷。

本问卷采用匿名方式填写，所有个人信息将严格保密。请务必根据你的真实情况和第一想法认真填写。

感谢你抽出宝贵时间完成问卷！祝你开启精彩的大学生活！

一、个人基本信息

*

1. 你的性别:

A. 男

B. 女

*

2. 是否独生子女?

A. 是

B. 否

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5. 是否有需要学校特别关注的健康状况（如过敏史、慢性疾病等）?

A. 有

B. 无

二、入学动机与专业选择

*

6. 你为什么要考大学?（入学动机）（可多选）【多选题】

A. 为了获得更好的就业机会和职业发展

B. 追求学术研究和创新

C. 提升自我竞争力

D. 为了拓展人脉和社交圈

E. 获得更高的社会地位和尊重

F. 追求个人兴趣和爱好

G. 体验丰富多彩的大学生活

H. 受到家庭和社会环境的影响

I．完全没想过

*

7. 你选择当前专业的主要原因是什么?（可多选）【多选题】

A. 个人对数学有浓厚兴趣，喜欢钻研数学问题

B. 数学成绩较好，觉得自己适合学习数学专业

C. 看好数学专业的就业前景，认为未来发展潜力大

D. 家人的期望，希望从事稳定的、与数学相关的工作

E. 受身边同学或朋友影响，一起选择了数学专业

F. 服从专业调剂，但也不排斥数学专业

G. 其它

*

10. 如果有机会重新选择专业，你还会选择数学专业吗?

A. 一定会，更加坚定了学习数学的决心

B. 可能会，要看具体情况而定

C. 不确定，还在犹豫观望

D. 不会，想换到其他专业

三、入学准备与规划

*

11. 在填报高考志愿之前，你对所学专业的了解程度如何?

A. 非常了解，清楚该专业的课程设置、就业方向等详细信息

B. 比较了解，大概知道一些主要内容

C. 了解较少，只知道这是一个基础学科

D. 几乎不了解，完全是凭感觉或他人建议填报的

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12.你通过哪些途径了解到所学专业的相关信息?（可多选）【多选题】

A. 学校老师介绍

B. 网络搜索（如学校官网、教育类网站等）

C. 学长学姐分享经验

D. 家长推荐

E. 参加高校举办的招生咨询会或宣讲活动

F. 阅读相关书籍、杂志

G. 其它

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13. 入学前你对大学生活的了解情况如何?

A. 不太清楚

B. 对大学生活一无所知

C. 十分清楚

*

14. 你最希望快速了解有关大学的哪些信息?（可多选）【多选题】

*

15. 你是否已经制定了大学期间的学习计划?

A. 已经制定，并且很详细

B. 有大致的规划

C. 还没有，但打算制定

D. 没有计划

*

16. 你对自己未来的职业发展有明确的规划吗?

A. 有，并且很清晰

B. 有大致的方向

C. 还在思考中

D. 没有规划

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17.进入大学前，对以下数学领域的了解程度（1-5分，1为完全不了解，5为非常了解）：

	1	2	3	4	5
微积分（一元/多元）：
微积分（一元/多元）：
线性代数：
线性代数：
概率论与数理统计：
概率论与数理统计：
常微分方程：
常微分方程：
数学分析/高等代数（理论基础）：
数学分析/高等代数（理论基础）：
离散数学：
离散数学：

*

18.对以下软件/工具的熟悉程度（1-5分，1为完全不会，5为非常熟练）：

	1	2	3	4	5
Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint)：
Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint)：
LaTeX 排版系统：
LaTeX 排版系统：
MATLAB：
MATLAB：
Python 编程语言：
Python 编程语言：
R 语言：
R 语言：
Mathematica / Maple：
Mathematica / Maple：
其他数学/统计软件 (请注明)：
其他数学/统计软件 (请注明)：

*

18.（补充）请注明其它数学/统计软件：

*

19.是否有编程经验？

无

有

四、个人能力与兴趣爱好

*

22.你是否有担任学生干部的经历：

有

无

五、期待与能力提升

*

25. 你对即将开始的大学生活有哪些期待?（可多选）【多选题】

*

26.你期待大学能在哪些方面为你提供帮助?（可多选）【多选题】

*

27. 你希望在大学期间获得哪些方面的能力提升?（可多选）【多选题】

*

28.你希望学院提供哪些学习支持服务?（可多选）【多选题】

高年级优秀学生“一对一”或“一对多”学业帮扶

常见课程（如数分、高代）的习题课/答疑时间延长

建立线上学习资源共享平台（笔记、课件、习题）

组织学习方法讲座/工作坊

提供心理咨询支持（缓解学业压力）

其它

*

29.你希望在今后的学习和生活中，学院组织哪些类型的集体活动来增进同学之间的感情?（可多选）【多选题】

A. 户外拓展训练，增强团队协作能力

B. 学术讲座或讨论小组，促进学习交流

C. 文体比赛，如篮球赛、歌唱比赛等，丰富课余生活

D. 志愿服务活动，共同奉献社会，培养责任感

E. 派对等轻松愉快的社交场合

F. 其它

六、未来规划

*

31. 你是如何看待学习在你大学四年里的地位的?

A. 学习是第一要务，其他都不是很重要

B. 以学习为主，增强各方面能力

C. 学习工作两不误

D. 学习不是很重要，培养与人交往能力更重要

*

32.你认为大学期间哪些经历对未来职业发展最有帮助（可多选）:【多选题】

*

33.你对大学四年的学习生活有大致的阶段性规划吗:

有详细的阶段性目标和计划

有大致的方向，但未细化

暂时没有规划，走一步看一步

*

34.你认为影响自己未来规划实现的主要因素可能有（可多选）:【多选题】

七、心理状态与适应情况

*

35.你在适应大学生活方面是否遇到困难?

A. 没有困难，适应良好

B. 有一些困难，但能克服

C. 困难较大，需要帮助

D. 非常困难，无法适应

*

37.入学前是否有过心理咨询或治疗经历?

有

无

*

38. 你对即将开始的大学生活，最担忧或感到有压力的是什么?（可多选）【多选题】

*

39.你希望学院在哪些方面给予新生更多帮助以适应大学生活?（可多选）【多选题】

新生入学教育（校史、院情、规章制度）

学业规划与选课指导

时间管理与自律能力培训

心理健康教育与咨询服务

人际关系与沟通技巧讲座

生活指南（校园生活、交通、医疗）

经济困难学生帮扶政策宣讲

其它

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