제1부 기본 정보 및 한자 인지 기초

1.중국어를 배운 기간은 얼마나 됩니까? [단일 선택]

A. 3개월 이하

B. 3개월~6개월

C.6개월~1년

D. 1년 이상

2. 중국어를 배우기 전에 한자를 접한 적이 있습니까? [단일 선택]

A. 전혀 없다

B. 가끔 접한 적이 있다

C. 자주 접한 적이 있다

3. 중국어를 배우기 전에 한자를 알고 있었습니까? [단일 선택]

A. 전혀 몰랐다

B. 조금 알고 있었다

C. 많이 알고 있었다

4. 한자를 알게 된 주요 경로는 무엇입니까? (1–3개 선택) [복수 선택]

5. 한국어의 한자어가 한자 학습에 도움이 된다고 생각합니까? [단일 선택]

제2부 한자 학습 태도

6. 나는 한자가 중국어 학습에서 없어서는 안 될 중요한 부분이라고 생각한다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

7. 한자가 어렵더라도 잘 배우고 싶다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

8. 한자를 배우면 중국어를 더 잘 이해할 수 있다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

9. 한자를 배우면 중국 문화를 더 잘 이해할 수 있다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

제3부 한자 학습의 어려움 인식

10. 한자를 배우면서 가장 큰 어려움은 무엇입니까? (1–3개 선택) [복수 선택]

A. 획수가 너무 많다

B. 쓰기 쉽지 않다

C. 쉽게 잊어버린다

D. 한자의 구조를 이해하기 어렵다

E. 한자의 의미를 이해하기 어렵다

F. 한자에 담긴 문화적 의미를 이해하기 어렵다

G. 학습 방식이 지루하다

11. 한자는 획수가 많아서 기억하기 부담스럽다..

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

12. 나는 비슷한 모양의 한자를 자주 헷갈린다..

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

13. 배운 한자를 쉽게 잊어버린다..

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

14. 한자의 형태와 의미의 관계를 잘 이해하지 못한다..

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

15. 단순히 한자를 반복해서 쓰는 것은 학습 동기를 떨어뜨린다..

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

16. 나는 선생님이 한자의 기원과 변천 과정을 설명해 주기를 바란다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

17. 나는 한자의 구조를 통해 의미를 이해하고 싶다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

18. 나는 한자 뒤에 담긴 이야기나 문화적 의미에 관심이 있다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

19. 나는 한자 문화를 이해하면 한자를 더 잘 기억할 수 있다고 생각한다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

20. 나는 문화적 배경이 있는 한자를 배우는 것을 더 좋아한다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

제5부 한자 문화 관심 내용

21. 어떤 한자 문화 내용에 가장 관심이 있습니까? (1–3개 선택) [복수 선택]

A. 한자의 기원 (갑골문 등)

B. 한자의 변천 과정

C. 한자 이야기와 전설

D. 명절 문화와 관련된 한자

E. 음식 문화와 관련된 한자

F. 예절 문화와 관련된 한자

G. 사상 문화와 관련된 한자 (예: 인, 예, 효)

제6부 체험문화 교수법 수용도

22. 나는 선생님이 그림이나 영상을 통해 한자를 설명하는 것을 좋아한다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

23. 나는 동작, 연기 또는 역할극을 통해 한자를 배우고 싶다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

24. 나는 동작이나 연기와 같은 체험 활동이 한자 문화를 이해하는 데 도움이 된다고 생각한다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

25. 수업이 더 상호작용적이면 한자 학습에 대한 흥미가 높아질 것이다.

① 전혀 동의하지 않음

⑤ 매우 동의함

제7부 개방형 질문

26. 선생님이 한자를 어떻게 가르쳐 주기를 원합니까? 그 이유는 무엇입니까?(자유롭게 작성해 주세요)

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