专业学习与AI应用情况调查问卷

本问卷用于了解学生在专业学习、完成专业任务以及使用人工智能工具过程中遇到的真实情况，为后续探索人工智能如何更好地辅助专业教学提供参考。

问卷不涉及成绩评价，请根据自己的真实经历填写。开放题没有标准答案，想到什么写什么即可。
一、基本情况
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1.
 你现在的年级是？
A. 中职一年级
B. 中职二年级
C. 中职三年级
D. 其他
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2.
 你的专业是什么？例如：数字媒体技术、平面设计、机电技术等。
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3.
 你每周大约有多少节专业课？
A. 2节及以下
B. 3—5节
C. 6—8节
D. 9节及以上
二、专业任务完成情况
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4.
想一想你最近一次完成的专业课作业或专业任务。这是什么作业？你当时具体在哪一个环节卡住过？例如：不知道老师到底要求什么、不知道从哪里开始、不知道具体怎么做、做到一半不知道怎么继续、做完不知道是否符合要求等。
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5.
 卡住以后，你通常是怎么解决的？可以写实际发生过的情况，例如自己查资料、问老师、问同学、看教程、使用AI、反复尝试等。
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6.
最近一次完成专业作业时，你大概修改了几次？
A. 基本没有修改
B. 1次
C. 2次
D. 3次
E. 4次及以上
F. 记不清
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7.
 你最后是根据什么判断“这份作业可以交了”？【多选题】
A. 自己觉得差不多了
B. 对照老师布置的任务要求
C. 对照评分标准或评价要求
D. 对照优秀作品或示例
E. 问老师
F. 问同学
G. 使用AI进行检查
H. 没有特别判断，完成后就提交
I. 其他：
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8.
老师指出你的作业需要修改时，你通常能理解“为什么需要修改”吗？
A. 基本都能理解
B. 大部分能理解
C. 有时能理解，有时不能
D. 经常不太明白
E. 基本不知道为什么，只能按照老师说的改
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9.
 如果老师暂时没有给你反馈，在提交之前，你有多大把握判断自己的作品已经符合要求？
A. 很有把握
B. 比较有把握
C. 一般
D. 不太有把握
E. 基本不知道
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10.
 在不同的专业作业中，你有没有遇到过反复出现的类似问题？
A. 经常有
B. 偶尔有
C. 很少有
D. 基本没有
三、人工智能在专业学习中的使用情况
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11.
平时（不只是做作业）你会使用AI工具吗？
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 很少使用
D. 基本不用
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12.
如果你使用AI，通常会用它做什么？【多选题】
A. 查资料、了解知识
B. 解释专业知识
C. 生成或修改文字
D. 生成图片
E. 图片处理或分析
F. 视频生成或处理
G. 寻找设计/创作灵感
H. 帮助分析作业要求
I. 帮助制定制作步骤
J. 检查或修改自己的作品
K. 其他：
*
13.
你有没有遇到过这种情况：AI给了你一个答案或建议，但你看完以后不确定它到底对不对？
A. 经常遇到
B. 偶尔遇到
C. 很少遇到
D. 从来没有遇到
E. 不确定
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14.
 如果AI给出的结果让你不确定，你通常会怎么处理？【多选题】
A. 直接使用
B. 再问AI一次
C. 换一个AI工具询问
D. 自己查资料验证
E. 问老师
F. 问同学
G. 根据自己的专业知识判断
H. 放弃使用这个结果
I. 其他：
*
15.
请举一个你遇到过的具体例子：AI给出的什么结果让你产生了“不太确定能不能用”的感觉？最后你是怎么处理的？
四、对AI辅助专业学习的需求
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16.
如果在完成专业任务的过程中，有一个AI辅助工具可以在提交之前帮助你检查，你最希望它帮助你解决哪些问题？【多选题】
A. 帮我理解老师的任务要求
B. 帮我把任务拆解成具体步骤
C. 帮我检查有没有遗漏任务要求
D. 帮我检查作品是否符合具体规范
E. 帮我发现作品中存在的问题
F. 帮我理解老师提出的修改意见
G. 帮我判断应该从哪些方面进行修改
H. 帮我检查AI生成的内容是否可靠
I. 帮我判断自己的作品是否达到基本要求
J. 其他：
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17.
如果让你选择一个最希望AI帮助你的环节，你会选择哪个？【多选题】
A. 看懂任务
B. 开始做之前制定计划
C. 制作过程中解决问题
D. 做完以后检查
E. 根据反馈修改
F. 判断最终能不能提交
G. 其他：
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18.
请写下一个你在专业学习或完成专业任务时，觉得“特别麻烦、反复修改、容易出错，或者不知道该怎么判断”的真实例子。如果没有，也可以填写“没有”。
感谢你的参与！
你的真实经历和回答将用于分析学生在专业学习和AI应用过程中遇到的实际问题，并为后续提供相应参考。
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