网络圈群化对高中思政课的影响及对策研究

*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
高一
高二
高三
*
3.
最常使用的5类圈群（可多选）：【多选题】
游戏
动漫/二次元
明星/饭圈
学习/学科
体育
摄影/绘画
音乐/舞蹈
社会议题
其他
*
4.
你加入圈群的主要动机：【请选择2项】
寻找同好
排遣孤独
获取资源
彰显个性
追星/应援
其他
*
5.
你在圈群内互动频率：
几乎不发言
每周1–2次
每天1–3次
每天≥4次
*
6.
圈群信息占你信息来源比例：
＜20%
20–40%
41–60%
＞60%
*
7.
你是否感觉离开圈群会“错过大事”：
从不
偶尔
经常
总是
*
8.
近1个月，你是否因圈群信息而质疑过教材观点:
从未
1-2次
3次以上
*
9.
遇到与思政课观点不一致的圈群帖子，你会：
立即认同
先质疑再判断
直接反对
忽略
*
10.
相比现实，网络圈群会带给你归属感和认同感
完全同意
同意
一般
不同意
*
11.
相比现实，你在圈群中更能表达真实想法
完全同意
同意
一般
不同意
*
12.
你认为圈群观点比老师说的“更接地气”
完全同意
同意
一般
不同意
*
13.
你时常会关注圈群信息而忽略和排斥其他信息
完全同意
同意
一般
不同意
*
14.
你时常会听取所在网络圈群的领导者(例如微博大V，超话主持，up主)的意见
完全同意
同意
一般
不同意
问卷星提供技术支持
举报