数字化转型背景下教师非教学性负担调查问卷

尊敬的老师：

您好！我是一名南通大学22级本科生，目前在做“教育数字化转型背景下小学教师的非教学性负担”的相关研究，本次问卷旨在了解教育数字化转型背景下，小学教师非教学性负担的具体类型及相关治理诉求，为研究提供实证数据支撑。

本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，严格保密您的个人信息，答案无对错之分，恳请您根据自身实际工作情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的教龄：
1-3 年
4-10 年
11-20 年
20 年以上
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3.
您的任教学段：
低年级（1-2 年级）
中年级（3-4 年级）
高年级（5-6 年级）
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4.
您的任教学科：
语文
数学
英语
体育
美术
音乐
科学
信息技术
其他
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5.
您是否负责学校数字化相关工作（如数字平台管理、线上教学辅助等）：
是
否
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6.
您所在的教研组 / 部门：
语文组
数学组
综合组
行政组
其他
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7.
您日常使用数字化工具（如校园数字管理平台、线上填报系统、教学类 APP 希沃白板等）处理非教学事务的频率：
每天使用
每周 3-5 次
每周 1-2 次
每月 1-2 次
几乎不使用
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8.
您对教育数字化转型持什么态度？
非常支持
支持
中立
反对
非常反对
9～19题使用“1-5程度量表”：
1=完全无负担，2=轻微负担，3=一般负担，4=较重负担，5=极重负担
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9.
您承担的行政事务类负担（如会议、各类检查评比、材料撰写等）繁重程度：
1
2
3
4
5
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10.
您承担的社会事务类负担（如社区志愿服务、人口普查、扶贫相关工作等）繁重程度：
1
2
3
4
5
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11.
您承担的报表填报类负担（非数字化相关，如纸质报表、手工统计等）繁重程度：
1
2
3
4
5
*
12.
您承担的抽调借用类负担（如被抽调参与非教学类活动、培训等）繁重程度：
1
2
3
4
5
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13.
您承担的数字平台运维负担（如校园数字管理平台、教学 APP 的日常登录、数据维护等）繁重程度：
1
2
3
4
5
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14.
本题请选3：
1
2
3
4
5
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15.
您承担的重复数据填报负担（如同样的数据在不同数字化平台重复填报）繁重程度：
1
2
3
4
5
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16.
您承担的线上评估 / 考核负担（如线上师德考核、数字化教学相关评估的填报、上传材料等）繁重程度：
1
2
3
4
5
*
17.
您承担的数字化培训 / 学习负担（如强制参与数字化相关培训、线上学习，与教学无关）繁重程度：
1
2
3
4
5
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18.
您承担的数字化工具操作负担（如不熟悉数字化工具，需花费大量时间学习、处理相关非教学事务）繁重程度：
1
2
3
4
5
*
19.
您承担的数据安全相关负担（如负责学生信息、教学数据的数字化存储、保密等）繁重程度：
1
2
3
4
5
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20.
您认为教育数字化转型背景下，教师非教学性负担的主要来源是什么？（多选题）【最多选择4项】
技术应用不熟练
管理系统繁琐
网络会议与培训频繁
技术更新迅速，持续学习压力大
家校沟通方式变化带来的挑战
相关非教学相关的材料撰写
应付各类检查考核
网络安全与隐私保护
其他：
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21.
数字化转型背景下，非教学性负担对您的核心教学工作影响
无影响
轻微影响（不耽误正常教学）
一般影响（偶尔耽误教学）
较大影响（经常耽误教学）
严重影响（严重挤占教学时间）
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22.
您认为目前的非教学负担对您的心理健康造成负面影响
非常不赞同
不赞同
一般
赞同
非常赞同
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23.
数字化相关的非教学性负担，相比传统非教学性负担，您认为：
更轻
差不多
更重
不清楚
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24.
您认为减轻数字化背景下非教学性负担，最需要哪个主体发力（单选）
政府部门（优化政策、减少形式化任务）
学校（优化管理、整合数字化平台）
教师自身（提升数字化技能）
其他
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25.
开放性问题 1：您认为小学在数字化转型过程中，最需要优化的非教学性负担相关工作是什么？（1-2 句话即可）
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26.
开放性问题 2：您对减轻数字化背景下小学教师非教学性负担，有哪些具体的治理建议？（1-2 句话即可）
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