四年级德育测试题

超市里，小明看到一款零食包装上没有标注生产日期和保质期，他的下列做法中，正确且符合购物学问的是

觉得包装好看就买回家

询问超市导购员该零食的保质期，确认无误后再决定是否购买

偷偷撕掉旁边同款零食的合格标签贴在这款零食上

让妈妈扫码付款，说回家再检查

下列购物行为中，不会给自己带来购物小麻烦的是

购买散装饼干时，不查看食品是否受潮、变质

网购玩具时，主动索要发票并保存好聊天记录

买文具时，不检查商品是否有破损，直接结账

看到促销商品就冲动购买，完全不看自己是否需要

生日快到了，妈妈答应给小宇买一个玩具。小宇既想要新款的遥控飞机，又想要漫画书，但是妈妈说只能买一样。遥控飞机价格贵，漫画书价格便宜且是自己一直想看的。你觉得小宇的合理做法是

哭闹着让妈妈必须买遥控飞机

对比需求后选择漫画书，不盲目追求高价商品

赌气说什么都不要，让妈妈为难

偷偷拿自己的零花钱，两种物品都买

下列消费行为中，不属于不合理消费的是

看到同学买了新款的转笔刀，自己的转笔刀还能用，却非要让家长买同款

超市促销时，看到很多零食打折，就买了一大堆，自己根本吃不完

购买文具时，优先选择价格适中、质量可靠的，不跟风买花哨但不实用的款式

每次逛商场都要求家长买玩具，不管家庭收本和后续的付款情况

小丽在菜市场买西红柿，结账后发现摊主多收了5元钱。面对这种情况，小丽可以采取的合理解决办法有【多选题】

拿着购物小票返回摊位，礼貌地向摊主说明情况并要求退还多收的钱

直接和摊主大吵大闹，指责摊主故意坑人

找菜市场的管理人员帮忙协调处理

记住摊主的摊位号，拨打市场监督管理部门的投诉电话

以下关于购物包装的说法中，错误的有【多选题】

只要商品包装精美，就一定是合格产品

没有“QS/SC”标志的食品，也可以放心购买食用

查看包装上的成分表，能帮助我们了解商品的配料是否适合自己

商品包装上的“绿色食品”标志，只是装饰作用，没有实际意义

周末，小刚和爸爸去商场购物，下列不文明的购物行为以及可能引发的不良后果对应正确的有【多选题】

小刚随意拆开玩具的包装，不买也不整理——导致后面的顾客无法正常挑选商品

爸爸在水果区挑选苹果时，随意捏、摔水果——造成水果损坏，商家可能要求赔偿

结账时，小刚插队到队伍前面——引发其他顾客不满，扰乱购物秩序

购物后，小刚将垃圾随手扔在商场地上——增加保洁人员的工作负担，破坏商场环境

周末和妈妈逛超市，莉莉发现货架上有很多吸引她的东西：包装精美的进口糖果、会发光的玩具发卡、已经有同款的故事书。从合理消费的角度出发，莉莉可以采取的做法有【多选题】

对比商品价格，优先选择性价比高的物品

思考物品的实用性，和妈妈商量是否真的需要

把想要的东西列出来，根据零花钱数量分批购买

直接告诉妈妈全部都想要，不买就赖在超市不走

关于“想要”和“需要”，下列说法中正确的有【多选题】

“需要”的东西是生活必需的，比如课本、牙刷

“想要”的东西往往是满足兴趣的，比如限量版玩具

买东西时应该先考虑“需要”，再考虑“想要”

只要零花钱足够，就可以把所有“想要”的东西都买下来

10.

下列购物行为中，容易造成浪费的有【多选题】

看到促销活动，一次性买了十支保质期只有一周的酸奶

为了集齐卡片，反复购买同一种零食

购买文具时，选择耐用实惠的款式，不追求花哨包装

跟风购买网红玩具，玩了几次就丢在一边