“融教慧学”高职混合式教学设计能力提升培训--培训调研

为了提升本次培训的服务质量，我们诚挚邀请您花费宝贵的几分钟时间，参与此次训前调查。您的反馈将帮助我们提供更加精准的支持与服务。
一、参训学员基本信息
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1. 姓名
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2. 您的院校
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3. 您在校的职务
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4. 授课专业
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4. 您的教龄
1-3年
4-8年
9年以上

二、数字素养与教学现状

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5. 您对"教师数字素养标准”的了解程度
系统学习过
大致了解
仅听说过
完全不了解
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6. 您教学中是否会使用在线教学平台和数字资源
经常使用
偶尔使用
不使用
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7. 您认为自身需提升的数字能力重要程度排序 【排序题】
  • 数字资源开发
  • 混合式教学设计
  • 数据驱动教学评价
  • AI技术应用
  • 数字化课堂管理

三、课程需求调研

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8. 您认为需要AI辅助生成的教学材料的重要程度排序 【排序题】
  • 教学大纲结构调整
  • 模块化教案设计
  • 微课脚本创意生成
  • 教学数据分析报告
  • 课程评估标准制定
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9. 以下AI辅助教案开发场景中您最想了解的是（可多选）【最多选择3项】
学习目标智能撰写
思政元素自动匹配
实训任务情境生成
课程差异化活动设计
评价量表快速生成
无需协助
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10. AI技术应用方向中，您最关注（可多选）【最多选择3项】
智能教学设计（教案/课件生成）
学生作业自动批改与反馈
科研数据搜集与分析
AIGC赋能高效办公
AIGC微课制作工具
其他（请说明）
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11. 您对“教学智能体”（如AI助教/学情分析Bot）的理解程度
已实际搭建过
了解技术逻辑
仅概念认知
完全陌生
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12. 最希望搭建的智能体类型（可多选）【最多选择3项】
自动批改作业/反馈机器人
24小时学科问答助手
实训操作指导虚拟助手
课程资源推荐引擎
其他（请说明）
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13. 您是否有智能体搭建的技术基础
系统学习过
有一定基础
完全没有基础

四、实践痛点与期待

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14. 当前教学改革中遇到的最大挑战（可多选）【最多选择3项】
缺乏数字资源开发能力
不会合理运用现有数字资源
不会合理设计翻转课堂
不会设置递进式实践任务
难以将课程思政自然融入
不了解智能体搭建
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15. 您觉得当前影响课堂数字化转型的主要因素有（可多选）【多选题】
教师的混合式教学设计能力
学生的自主学习能力
数字资源开发、应用
信息化教学手段
数字化教学环境
其他
16. 最希望通过本次培训提升的个人教学能力是
问卷星提供技术支持
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