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新新课标任务群下小学二年级“家校协同”整本书阅读实践研究调查问卷
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尊敬的家长:
您好！为精准了解您与孩子的整本书阅读现状、需求与困难，我们特制定本问卷。调查结果将作为优化“新课标任务群”下二年级整本书阅读教学策略、完善家校协同机制的重要依据，最终助力学生养成良好阅读习惯，提升语文核心素养。本问卷不设对错，所有信息仅用于教学研究，严格保密，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1. 孩子年级:
一年级
二年级
三年级
*
2. 您的身份:
父亲
母亲
其他监护人
*
3. 家庭每日可陪伴孩子时间:
少于15分钟
15-30分钟
30-60分钟
1小时以上
二、家庭阅读现状
*
4. 您家孩子是否有每日阅读习惯:
没有
偶尔
基本每天
每天固定
*
5. 孩子每周阅读天数:
1-2天
3-4天
5-6天
每天
*
6. 孩子能否独立读完一本文字整本书:
完全不能
需大量帮助
少量帮助
完全独立
*
7. 孩子阅读时主要问题:（可多选）
【多选题】
坐不住
读不完
不理解
没兴趣
识字少
其他
*
8. 家中适合孩子的课外书数量:
0-10本
10-30本
30-50本
50本以上
三、亲子共读情况
*
9. 您与孩子亲子共读频率:
从不
每周1-2次
每周3-5次
每天
*
10. 亲子共读时长:
5-10分钟
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
*
11. 您陪读的主要方式:（可多选）
【多选题】
逐字读
讲故事
提问思考
表演对话
画画/做手工
只监督
*
12. 您是否会引导孩子思考、表达看法:
不会
偶尔
经常
*
13. 您认为亲子共读最大困难是:（可多选）
【多选题】
没时间
不会指导
孩子不配合
不知道读什么
坚持不下来
四、家校协同情况
*
14. 学校是否布置阅读任务:
是
否
*
15. 您完成学校阅读任务情况:
不完成
偶尔完成
基本完成
认真完成
*
16. 您是否收到学校阅读指导方法:
没有
偶尔
经常
系统指导
*
17. 您希望老师提供哪些支持:（可多选）
【多选题】
推荐书目
每日阅读计划
亲子共读方法
阅读打卡
评价反馈
*
18. 您能接受的家校共读形式:（可多选）
【多选题】
每日20分钟共读
阅读打卡
家庭分享
家长课堂
亲子作品展示
五、认知与需求
*
19. 您对整本书阅读的了解程度:
不了解
听说过
了解
很重视
*
20. 您认为阅读对孩子最重要的作用:（可多选）
【多选题】
提高成绩
培养习惯
增长知识
提升表达
陶冶情操
*
21. 您是否愿意参与本课题家校协同阅读实践:
非常愿意
愿意
随便
不愿意
*
22. 您对家校协同整本书阅读的建议:
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