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特殊教育学校认知课程实施情况调查问卷
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1.
1.您的教龄:
A. 3 年以下
B. 3-5 年
C. 5-10 年
D. 10 年以上
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2.
2.您的专业背景:
A. 特殊教育专业
B. 普通教育专业
C. 其他专业
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3.
3.您认为当前认知课程的教学目标是否符合学生的发展特点?
A. 非常符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 不符合
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4.
4.您在设计教学内容时,是否充分考虑学生的个体差异?
A. 总是
B. 经常
C. 偶尔
D. 从不
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5.
5.您常用的认知课程教学方法有(可多选):
【多选题】
A. 情境教学法
B. 游戏教学法
C. 多感官教学法
D. 讲授法
E. 多媒体辅助教学法
F. 其他
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6.
6.您认为现有教学方法的实施效果如何?
A. 很好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
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7.
7.学校现有的认知教学资源(如教具、多媒体设备、教材)能否满足教学需求?
A. 完全满足
B. 基本满足
C. 不太满足
D. 完全不满足
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8.
8.您在教学中遇到的主要困难是(可多选):
【多选题】
A. 教学目标难以分层
B. 教学内容缺乏个性化
C. 教学方法不够灵活
D. 教学资源不足
E. 学生个体差异过大
F. 其他
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9.
9.您希望学校提供哪些方面的教学支持(可多选):
【多选题】
A. 专业师资培训
B. 教学资源补充
C. 教学方法指导
D. 课程设计支持
E. 其他
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10.
10.您对优化认知课程教学有哪些具体建议?
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