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城市微绿地的“降温密码”实践活动学生调查问卷
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1.
本次实践活动我们全员统一开展观测，你全程参与的校园观测点位包含（可多选）
【多选题】
A. 蓬瀛湖周边
B. 山晖园
C. 校道树荫区域
D. 田径场/硬化广场
E. 校园外围校道
F. 其他区域：
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2.
本次活动中你主要承担的实践任务是（可多选）
【多选题】
A. 温湿度仪、红外测温仪等仪器操作
B. 现场观测数据记录、整理
C. 现场天气、云量、风力等环境情况观察记录
D. 数据统计、图表绘制分析
E. 活动过程拍照、素材记录
F. 小组讨论、成果总结发言
G. 其他：
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3.
你对本次观测所用的嵌入式数字温湿度计的使用方法掌握程度为（单选）
A. 非常熟练
B. 比较熟练
C. 一般
D. 不太熟练
E. 完全不会
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4.
本次观测中，你体感温度最高、闷热感最强的校园点位是（单选）
A. 蓬瀛湖周边
B. 山晖园
C. 校道树荫区域
D. 田径场/硬化广场
E. 校园外围校道
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5.
本次观测中，降温、增湿效果最显著的校园点位是（单选）
A. 蓬瀛湖周边
B. 山晖园
C. 校道树荫区域
D. 田径场/硬化广场
E. 校园外围校道
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6.
结合本次实地观测，你认为影响校园微绿地降温增湿效果的核心因素有（可多选）
【多选题】
A. 湖泊水体面积与分布
B. 高大乔木遮阴覆盖率
C. 草坪绿地植被覆盖情况
D. 水泥、塑胶硬化地面占比
E. 校园建筑物密集程度
F. 场地通风条件
G. 观测时段光照、气温差异
H. 其他：
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7.
通过本次实地观测，我对城市热岛效应、绿地冷岛效应的地理概念理解更加清晰（单选）
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 一般
D. 不太同意
E. 不同意
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8.
本次户外实践，对提升我的地理实践能力（实地定点观测、数据记录、数据分析、现象探究）帮助很大（单选）
A. 帮助很大
B. 帮助较大
C. 一般
D. 帮助较小
E. 没有帮助
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9.
我对本次统一观测的实践活动流程、组织安排整体满意（单选）
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 不满意
10.
结合本次10:30-11:00的实地观测数据与个人真实体验，请为校园微环境降温优化提出1条具体建议，并简要说明理由。答：
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