一次函数（八年级）学前诊断问卷（前测）



    本问卷用于了解你学习函数前的已有基础和真实感受，匿名填写、不分对错，请如实作答，结果仅用于改进教学与研究。谢谢你的配合！
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1、性别:（ ）
A. 男
B. 女
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2班级：
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3、你此前是否接触过“几何画板”这类动态数学软件?
A. 从未
B. 听说过
C. 简单用过
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4、你平时对数学学习的兴趣:
A. 很低
B. 较低
C. 一般
D. 较高
E. 很高
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5、用 s 表示路程、v 表示速度、t 表示时间，关系 s=vt 中，s 的值会随____的变化而变化:
A. 只有 v
B. 只有 t
C. v 和 t 都会影响 s
D. 都不影响
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6、平面直角坐标系中，点(3,2)表示:
A. 横向走3、纵向走2
B. 纵向3、横向2
C. 距原点3
D. 无法确定
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7、把“时间—温度”的一组数据画出来，合理的做法是:
A. 随便点几个
B. 先描点、再连成线看变化趋势
C. 只写一个数字
D. 不用画图
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8、圆的周长 C 随半径 r 增大而增大，这说明 C 与 r:
A. 是相关联的变量，C 随 r 变
B. 无关
C. r 越大 C 越小
D. 固定不变
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9、从一条“从左下到右上”的直线图像能读出:
A. 一个量随另一个量增大而增大
B. 两者无关
C. 减小
D. 不变
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10、方程 2x+4=0 的解是:
A. x=-2
B. x=2
C. x=0
D. x=4
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11、记录了“时间—路程”的数据表后，想直观看出“走得越来越快”，最好:
A. 画出路程随时间变化的图像
B. 只看最后一个数据
C. 背下来
D. 不用处理
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12、你预计学习一次函数可能在哪方面感觉困难（可多选，对应三大难点维度）:【多选题】
A. 理解“变量、对应关系”等新概念
B. 画出函数图像
C. 记住 k、b 对图像的影响（位置、增减性）
D. 图像的平移
E. 用函数图像解一元一次方程/不等式
F. 用一次函数解决生活实际问题
三、学习兴趣与信心自评
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13、我对数学学习有信心。
1非常不同意
2不同意
3不确定
4同意
5非常同意
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14、我担心这一章（函数）会很难、怕自己学不好。
1非常不同意
2不同意
3不确定
4同意
5非常同意
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15、 我喜欢通过画图来理解数学规律。
1非常不同意
2不同意
3不确定
4同意
5非常同意
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16、我习惯把数学公式和图像联系起来思考。
1非常不同意
2不同意
3不确定
4同意
5非常同意
四、几何画板接触与期待
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17、 我希望老师用动态演示软件（如几何画板）帮助我理解函数图像的变化。
1非常不同意
2不同意
3不确定
4同意
5非常同意
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18、如果能在电脑上拖动参数看图像实时变化，我觉得有助于我提前建立直观印象。
1非常不同意
2不同意
3不确定
4同意
5非常同意
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