问卷

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1.
孩子目前的学龄段

小学 1-3 年级
小学 4-6 年级
初中
高中
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2.
家庭常住地
城市
县城
乡镇
农村
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3.
您的文化程度
小学及以下
初中
高中/中专
大专
本科及以上
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4.

您是否知晓《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》中关于学校保护、家长监护责任的核心规定?

完全知晓
了解部分
听说过但不清楚
完全不了解
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5.

若孩子在校遭遇校园欺凌、体罚或权益受损,您认为首要维权途径是什么?(可单选)

【最少选择1项】
与学校 / 老师沟通协商
向教育部门投诉
报警或寻求法律援助
私下协商解决
不清楚
*
6.

您是否清楚家长对孩子在校行为需承担的法律监护责任(如孩子侵权、违规时家长的法律义务)?

非常清楚
基本清楚
不太清楚
完全不清楚
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7.

您与孩子日常沟通频率(如谈心、了解在校情况、倾听想法):

每天沟通
每周 2-3 次
偶尔沟通
很少沟通
*
8.

您认为当前与孩子的亲子关系状态:

非常融洽,孩子愿意主动倾诉
比较和谐,沟通顺畅
一般,偶尔有分歧
较为紧张,沟通困难
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9.

您认为导致未成年人出现违法犯罪行为,最主要的家庭因素是?(可单选)

【最少选择1项】
家庭教育缺失 / 溺爱 / 打骂
亲子关系疏离、缺乏关爱
家长法治意识淡薄、未正确引导
家庭经济困难 / 环境复杂
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10.

您认为未成年人犯罪,最主要的社会 / 校园因素是?(可单选)

【最少选择1项】
网络不良信息(暴力、色情)影响
校园欺凌、不良同伴教唆
法治教育不足
社会监管缺位
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11.

在您看来,以下哪些情形属于校园欺凌?(可多选)

【最少选择1项】
同学之间偶尔吵架、拌嘴
多次故意取笑、起侮辱性外号,让孩子感到难堪
故意推搡、殴打、掐捏等肢体伤害行为
故意孤立、拉帮结派不让其他同学和受害者玩耍
通过微信、短视频等网络方式辱骂、曝光隐私,恶意造谣
强迫对方给钱、抢文具,胁迫做不想做的事
不小心发生的单次打闹、意外碰撞
恶意损坏对方书本、衣物等个人物品
其他
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12.

您是否主动给孩子普及过法律常识(如校园安全、遵纪守法、自我保护)?

经常普及
偶尔讲解
想教但不懂法律知识
从未普及
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13.

您希望学校 / 社区为家长提供哪类法治教育支持?

家长法治讲座
法律知识手册/线上课程
亲子法治活动
一对一法律咨询
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14.

为帮助孩子远离校园欺凌,您会采取哪些做法?(可多选)

日常多和孩子沟通,关心在校情况,倾听孩子的烦恼
教会孩子保护自己,遇到欺凌第一时间告诉老师和家长
教育孩子友善待人,不主动欺负其他同学
教孩子拒绝他人无理要求,学会勇敢说“不”
告诉孩子尽量不和有暴力倾向的同学单独相处
带孩子学习自我保护相关知识
引导孩子遇到欺凌时保留证据(聊天记录、伤口照片等)
其他
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15.

您认为预防未成年人犯罪,家长最应做好的工作是?

加强监护,关注孩子行为
普及法律知识,树立规则意识
营造和谐家庭环境
及时纠正不良行为
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16.

您对提升中小学法治教育、预防未成年人犯罪有何建议?

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