【训前调研-小学语文骨干教师】2026年广西“国培计划”来宾市统筹项目——来宾市小学语文骨干教师能力提升培训

尊敬的老师：

您好！欢迎参加2026年广西“国培计划”来宾市统筹项目——来宾市小学语文骨干教师能力提升培训。为了做好教师培训工作，我们诚恳邀请您参加教师培训需求调研活动，以利于今后培训工作更有针对性和实效性。本次调研结果仅做数据分析之用，请您按照实际情况进行填写。

并请老师您留意相关报到安排提醒，内容如下：

【报到时间】10月11日下午15:00-18:00，10月12日上午8：30开始正式培训

【报到地点】来宾国投悦途酒店（来宾市兴宾区天然桥路238号，电话：0772-5327888）

【组合室友】本次培训住宿为双人间，请各位老师自由组合配对室友，如无配对由酒店安排组合

【晚餐安排】10月11日晚餐18：00在酒店五楼自助餐厅（凭餐券）

【联系人】伍莹莹18814103043

感谢您的支持和合作！

中国教师研修网
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10月11日晚餐是否在酒店用自助餐（晚餐18:00-19:00）
A.需要用餐
B.不需要用餐
一、基本信息
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1.您的名字（）
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2.您的年龄（）
A.30岁以下
B.30-39周岁
C.40-49周岁
D.50岁以上
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3.您所在学校的类型（）
A.乡镇中心小学
B.村级完全小学
C.村小教学点
D.县直学校（非城区）
E.其他
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4.您的任教年级（）【多选题】
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
F.六年级
G.跨年级
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5.您的职称是（）
A.未定级
B.二级教师
C.一级教师
D.高级教师
E.正高级教师
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6.您在学校的主要身份（）【多选题】
A.语文学科带头人
B.骨干教师
C.语文教研组长
D.校级以上名师/名师工作室成员
E.其他优秀教师
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7.您的最高学历（）
A.大专
B.本科
C.硕士
D.其他
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8.您的教龄是（）
A.0-3年
B.4~7年
C.8-11年
D.12-15年
E.16-19年
F.20年及以上
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9.您是否担任班主任（）
A. 是
B .否
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10.您目前承担的主要引领辐射职责（可多选）【多选题】
A .组织校本教研
B.主持/参与课题研究
C.带教青年教师、师徒结对
D.校内示范课/专题讲座
E.送教下乡、跨校交流
F.暂无上述职责
二、培训需求
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11.您在语文教学中将“立德树人”“以文化人、培根铸魂”落到实处的做法（）
A. 已成体系、效果较好
B.有意识融入，但不够系统
C.偶有涉及
D.较为欠缺
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12.您对“学习任务群”的了解与实施情况（）
A.理解深入、经常实施
B.基本了解、偶尔尝试
C.了解不深、实施较少
D.尚不熟悉
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13.您在语文教学中开展“项目式学习”的情况（）
A.经常开展且效果较好
B.尝试过、需提升
C.了解但未实施
D.尚未接触
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14.在“学习任务群”或“项目式学习”设计中，您遇到的主要困难（最多选3项）【多选题】
A. 情境创设与任务设计难
B. 单元整体架构把握不准
C.活动与评价一体化设计难
D.实施时间与条件受限
E.学生参与度与分层指导难
F.缺乏可借鉴范例
G.其他
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15.您对“教学评一体化”的理解与落实程度（）
A.理解透彻、系统落实
B.有所理解、部分体现
C.有意识但落实困难
D.基本未体现
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16.您当前教学设计的整体状况（）
A. 较为规范、体现素养导向
B.基本规范、创新不足
C.重难点突破不够清晰
D.结构不完整、需系统规范
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17.在“教学设计打磨优化”工作坊中，您愿意参与的方式（可多选）【多选题】
A.作为小组代表上台说课
B.组内分享交流
C.提交教学设计请专家现场点评
D.参与研磨、优化他人设计
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18.您最希望专家为您的教学设计做哪些诊断（可多选）【多选题】
A.教学目标设定与素养导向
B.学习任务与活动设计
C.教学评一体化落实
D.作业与拓展设计
E.板书与整体结构
F.其他
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19.您在观摩课例、评课议课时最关注的是（可多选）【多选题】
A.教学目标与素养落实
B.学习任务群/情境任务设计
C.师生互动与课堂生成
D.教学评一体化
E.课堂管理与组织
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20.您最希望在听评课环节提升的能力（最多选2项）【多选题】
A.评课诊断与表达
B.课堂观察量表使用
C.从课例提炼教学策略
D.观课后的迁移改进
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21.关于基地校“展示课教学”，您的参与意愿（）
A.愿意执教展示课
B.愿意参与磨课、协助备课
C.愿意观课并参与深度评课
D.服从安排
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22.您希望通过跟岗观摩重点学习的内容（最多选3项） 【多选题】
A.学校语文学科特色与课程建设
B.常态课堂实施细节
C.校本教研组织流程
D.课堂作业/分层作业设计
E.教研组集体备课范式
F.其他
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23.您所在学校校本教研开展频次（）
A.每周1次及以上
B.每两周1次
C.每月1次
D.不定期
E.很少开展
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24.您组织或主持校本教研的能力自评（）
A.能高质量组织
B.基本能组织
C.组织经验不足
D.从未主持过
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25.当前校本研修的主要困难（可多选）【多选题】
A.主题不聚焦、流于形式
B.缺乏专业引领
C.教师参与积极性不高
D.缺乏方法与工具
E.成果难转化
F.其他
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26.开展课题研究的主要困难（可多选）【多选题】
A.选题无从下手
B.研究方法不熟悉
C.文献梳理困难
D.成果转化与结题难
E.缺乏时间精力
F.其他
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27.您最希望了解“人工智能赋能语文教学”的哪些应用（可多选）【多选题】
A.AI辅助备课与教学设计
B.AI生成作业与命题
C.AI辅助阅读与写作指导
D.AI学情分析
E.AI辅助听评课与教研
F.其他
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28.您近期的职业状态（仅用于培训课程调适，单选）
A.状态良好，动力充足
B.基本稳定，偶有压力
C压力较大，需要自我调适
D.有较强职业倦怠感
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29.以下培训模块中，您最期待或最需要的模块是（最多选3项） 【多选题】
A.理念铸魂（教育家精神、思政素养）
B.学式变革（项目式学习、学习任务群）
C.设计优化（教学评一体化、教学设计打磨）
D.践浸润（跟岗、展示课、评课议课）
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30.您最希望参加培训的方式是（） 【多选题】
A.参与式培训（参与式的方法指导、参与式的现场演练）
B.集中培训+专家讲座
C.案例教学，展示交流
D.小组研讨，任务驱动，成果展示
E.开展上课、说课、课件展示等教学过程的教学研讨
F.专家现场答疑，现场指导
G.同伴经验分享，团队合作完成某一教育信息化应用
H.其他
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31.您希望本次培训由哪些类型的专家授课?
【多选题】
A.高校相关领域专家
B.知名校长
C.一线优秀教师
D.教育科研机构研究员
E.数智教育技术领域专家
F.其他
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32.您对本次培训的期待和需求？
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