关于SEED平台在美术科“学评融合”评价创新实践研究课题的问卷调查

你/你的孩子是否使用过本次课题依托的SEED学生综合评价与发展平台完成综合素质相关测试、信息填报等操作？（单选题）

A. 是

B. 否

C. 仅部分使用

你是否查阅过SEED平台为你的孩子/学生生成的《学生综合发展评价报告》？（单选题）

A. 是，并仔细阅读过

B. 是，但仅简单浏览

C. 知道但未查阅

D. 不知道此报告你

你认为SEED平台对你的学习评估有帮助吗？（单选题）

A. 非常有帮助，能清楚看到变化

B. 比较有帮助

C. 一般

D. 没什么帮助

你认为SEED报告中的“成长趋势折线图”对你了解自己的进步有帮助吗？（单选题）

A. 非常有帮助

B. 能清楚看到变化

C. 一般

D.没什么帮助

在《创想候车亭》、《鱼纹话吉祥》课程中，老师使用平板记录你的草图迭代过程并用于课堂讨论，这种方式对你深化设计思路有何影响？（单选题）

A. 帮助很大，能促使我不断反思和优化

B. 有一定的帮助

C. 感觉不明显

D.没有帮助

在实施“学评融合”教学后，你认为在哪些方面促进了教学改进？（可多选）【多选题】

A. 更精准地识别学生创意过程的个体差异

B. 教学决策从经验判断转向更多数据依据

C. 能更及时地给予学生个性化指导

D. 便于积累教学过程性案例用于教研

你是否参考SEED平台的评价数据与发展建议，调整自身/孩子的学习规划、兴趣培养获实践参与方向？（单选题）

A. 一定会

B. 经常会

C. 很少会

D. 不会

你认为依托SEED平台开展的信息化综合素质评价，相比传统纸质评价、主观评语式评价，在客观性、全面性上是否更有优势？（单选题）

A. 优势显著

B. 有一定优势

C. 无明显区别

D. 优势较小

你认为SEED平台当前的测试内容、评价维度，是否覆盖了学生综合素质发展的核心方面（如品德发展、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践）？（单选题）

A. 覆盖全面

B. 覆盖一般

C. 覆盖不足

D. 覆盖片面

10.

您希望未来通过SEED平台或家校沟通，在孩子的美术素养发展方面获得哪些更深入的信息或支持？