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非遗传承人非遗融入美育现状与期待调查问卷
录音中...
尊敬的传承人老师,您好!我们正在进行一项关于非物质文化遗产融入学校美育的调查研究,旨在了解非遗传承现状、进校园参与情况及数字化传承意愿,为完善非遗保护传承与美育融合政策提供依据。问卷匿名填写,结果仅用于学术研究,感谢您的支持!
一、基本信息
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1. 您所属非遗项目:
潮剧
剪纸
麦秆画
大吴泥塑
其他
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2. 您的传承人级别:
国家级
省级
市级
县级
其他
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3. 您的从艺年限:
10年及以下
11—20年
21—30年
30年以上
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4. 您所在地区:
乡镇
县城
农村
二、主体题项
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1. 您是否参与过“非遗进校园”活动?
经常参加
偶尔参加
从未参加
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2. 您参与的“非遗进校园”主要形式有哪些?(可多选)
【多选题】
课堂教学或授课
讲座展示
工作坊体验
展演
共建课程
其他
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3. 您认为非遗融入学校美育对技艺传承的作用如何?
作用很大
有一定作用
作用有限
不好说
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4. 您与学校合作开展美育教学时遇到的主要困难有哪些?(可多选)
【多选题】
缺乏合作渠道
课时与教学安排难协调
学生兴趣不稳定
缺乏教学配套支持
报酬与保障不足
其他
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5. 您了解AIGC(人工智能生成内容)技术吗?
非常了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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6. 如果借助AIGC等数字工具辅助纹样设计、教学演示,您愿意尝试吗?
非常愿意
比较愿意
不太愿意
不愿意
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7. 您认为当前非遗传承面临的主要困境有哪些?(可多选)
【多选题】
传承人断层
年轻从业者少
市场化不足
宣传推广不够
政策支持不足
其他
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8. 您希望政府、高校、社会提供哪些支持?(可多选)
【多选题】
专项资金扶持
进校园合作平台
数字化资源建设
人才培养
市场推广
其他
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问卷到此结束,感谢您为非遗传承付出的努力与智慧!
三、开放题
您对非遗与美育结合、数字化传承有什么期待和建议?
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非遗传承人非遗融入美育现状与期待调查问卷
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