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初中英语跨学科主题学习学生满意度问卷
录音中...
亲爱的同学:
你好!这是一份关于英语跨学科主题学习的调查问卷,旨在了解你对英语跨学科主题学习的满意度与真实感受。本问卷采用匿名方式填写,答案无对错之分,调查结果仅用于学术研究,不会对你的学业成绩产生任何影响。请根据你的真实想法和实际情况放心作答,在相应的数字上打“√”。感谢你的配合与支持!
注:1=非常不同意,2=不同意,3=一般,4=同意,5=非常同意。
学习内容与兴趣
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1.
我对跨学科主题学习的内容感兴趣
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
2.
学习主题贴近我的生活实际,容易引起我的共鸣
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
3.
学习内容涉及的其他学科知识让我觉得英语学习更有趣
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
4.
我愿意主动了解更多与主题相关的课外知识
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
教学组织与方式
*
5.
教师对学习活动的安排清晰合理,我能跟上教学节奏。
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
6.
教师在课堂上使用了多种教学方式(如视频、讨论、展示等),丰富了我的学习体验
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
7.
教师能引导我将英语与其他学科知识联系起来
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
8.
课堂氛围轻松活跃,我愿意积极参与其中
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
任务设计与挑战
*
9.
学习任务具有一定的挑战性,能激发我的思考
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
10.
我能运用多学科知识完成任务,感到有成就感
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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11.
小组合作能与同学交流想法,共同参与主题学习活动
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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12.
任务设计贴近真实生活,让我觉得学有所用
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
学习环境与支持
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13.
教师在我遇到困难时能及时给予帮助和指导
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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14.
小组内同学之间互相支持,合作氛围良好
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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15.
学习资源(如图书、视频等)丰富,便于我开展学习
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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16.
课堂内外有足够的空间让我展示学习成果
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
总体满意度
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17.
我对英语跨学科主题学习整体上感到满意
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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18.
我对英语学习的兴趣有所提高
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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19.
我希望以后还能参与类似的跨学科主题学习活动
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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20.
我愿意向其他同学推荐这种学习方式
非常不同意
非常同意
1
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3
4
5
评价对象得分
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