虚拟实验对初中生物理学习影响问卷调查

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1.
你的性别：（单选题）
男
女
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2.
你目前就读的年级：（单选题）
八年级
九年级
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3.
你平时上课感觉学习节奏是否能跟上：（单选题）
能跟上
有些吃力
跟不上
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4.
 老师教课是否使用过物理虚拟实验（如仿真实验平台、线上实验小程序等）：（单选题）
经常使用
偶尔使用
听说过但没使用过
从未使用过
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5.
你使用物理虚拟实验的主要场景是：（多选题）【多选题】
课堂上老师统一组织
课后自主完成作业
预习新课内容
复习巩固知识
单纯出于兴趣探索
其他
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6.
教师平均每周使用物理虚拟实验的频率：（单选题）
一周2-3次
一周1次或更少
一周至少3次或更多
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7.
你认为虚拟实验对你理解物理概念和原理的帮助程度：（单选题）
帮助极大
帮助较大
一般
帮助较小
没有帮助
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8.
虚拟实验是否提升了你对物理实验的操作兴趣：（单选题）
大幅提升
有所提升
没有变化
有所下降
大幅下降
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9.
与传统实体实验相比，虚拟实验让你更愿意主动参与实验探究：（单选题）
完全同意
比较同意
一般
不太同意
完全不同意
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10.
使用虚拟实验后，你的物理实验题解题能力：（单选题）
显著提升
有所提升
一般
有所下降
显著下降
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11.
虚拟实验帮助你解决了实体实验中难以完成的操作（如危险实验、微观实验等）：（单选题）
完全同意
比较同意
一般
不太同意
完全不同意
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12.
你认为虚拟实验对物理成绩的提升作用：（单选题）
作用很大
作用较大
一般
作用较小
没有作用
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13.
你希望物理课堂中，虚拟实验与实体实验的结合方式是：（单选题）
以虚拟实验为主，实体实验为辅
以实体实验为主，虚拟实验为辅
两者各占一半
只使用实体实验
只用虚拟实验
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14.
你认为当前物理虚拟实验存在哪些不足：（多选题）【多选题】
操作不够真实，与实体实验差距大
内容与课本知识点结合不紧密
界面复杂，操作难度大
缺乏互动性，趣味性不足
资源更新慢，内容陈旧
没有不足
其他
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15.
你对物理虚拟实验的改进或应用有哪些建议？（问答题）
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