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小学生劳动教育的现状调查问卷(五、六年级)
录音中...
亲爱的同学:
你好!为了了解劳动带给大家的成长与收获,我们设计了这份问卷。问卷所有答案没有对错之分,只需根据你的真实情况和想法填写即可,结果会严格保密,感谢你的配合!
*
1.
你的年级:
五年级
六年级
*
2.
你的性别:
男
女
*
3.
你平时参与劳动的频率:
每天都参与
每周3-5次
每周1-2次
很少参与
几乎不参与
*
4.
你平时主要参与哪些劳动?(可多选)
【多选题】
家庭劳动(如扫地、洗碗、整理房间、浇花等)
校园劳动(如值日打扫、绿植养护、整理图书角等)
公益劳动(如社区清洁、垃圾分类宣传、帮助老人等)
手工劳动(如制作手工艺品、种植小盆栽等)
其他:
*
5.
你参与劳动的主要原因是?(可多选)
【多选题】
自己愿意,觉得劳动很有趣
帮助家人、老师分担任务
学校、班级要求必须参与
能从中收获技能、收获成就感
其他
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6.
你最擅长的劳动是?
*
7.
你希望尝试但还没做过的劳动是?
*
8.
完成一项劳动任务后,你的心情是?
非常开心,有满满的成就感
比较开心,觉得自己有价值
没什么特别的感觉
有点疲惫,不太愿意再做
*
9.
当劳动过程中遇到困难(如打扫卫生不干净、手工做失败),你会?
主动想办法解决,不放弃
向家人/老师/同学求助
觉得麻烦,想半途而废
其他
*
10.
参与劳动后,你觉得自己哪些方面有变化?(可多选)
【多选题】
更懂得珍惜别人的劳动成果(如不浪费粮食、不乱扔垃圾)
更愿意帮助身边的人(如主动帮同学值日、帮家人做家务)
变得更有责任心(如认真完成分配的劳动任务)
更有耐心和毅力(如坚持做完复杂的劳动)
没什么明显变化
其他
*
11.
你认为劳动能让人变得更有礼貌吗?
非常同意
比较同意
不确定
不太同意
非常不同意
*
12.
参与集体劳动(如班级值日、公益劳动)后,你是否更懂得团结协作?
非常同意
比较同意
不确定
不太同意
非常不同意
*
13.
当你看到别人辛苦劳动的成果(如清洁工打扫的街道、老师整理的教室),你会自觉爱护吗?
一定会
大部分时候会
偶尔会
很少会
不会
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14.
劳动让你更能体会到家人、老师的辛苦吗?
非常能体会
比较能体会
一般
不太能体会
完全不能体会
*
15.
你觉得劳动能培养我们的哪些品质?(可多选)
【多选题】
勤劳踏实
诚实守信
感恩之心
责任感
乐于助人
节约意识
耐心细心
其他
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16.
请分享一次让你印象最深刻的劳动经历,以及这次经历让你学到了什么?
*
17.
你觉得学校或家庭可以通过哪些方式,让我们在劳动中更好地成长?
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小学生劳动教育的现状调查问卷(五、六年级)
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