研究性学习对大学生创新能力的影响调查问卷

一、问卷前言
亲爱的同学：
您好！我们正在开展一项关于“研究性学习对大学生创新能力的影响”的研究。本问卷旨在了解您参与研究性学习的经历及其对您创新能力的影响。
本问卷采用匿名填写形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据真实情况认真作答。
感谢您的支持与配合！
二、基本信息
*
1. 性别：
男
女
*
2. 年级：
大一
大二
大三
大四
*
3. 专业：（请填写）
*
4. 是否参与过研究性学习：
是
否
*
5. 参与频率：
很少
偶尔
经常
每学期都参与
*
6. 曾参与的研究形式：（可多选）【多选题】
导师科研项目
科研竞赛
自主课题研究
其他（请注明）：
三、事实性问题
*
7. 平均每学期参与几次研究性学习活动？
（请填写大致次数）：
次
8. 曾参与过哪些研究领域？（如教育、计算机、心理、经济等，请填写）：*
*
9. 是否有发表论文或获得相关奖项经历？
有
没有
如有，请简要说明：
四、态度性问题
（请根据您的真实感受选择最符合的选项）
*
10. 研究性学习能激发我的好奇心和探索欲。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
11. 通过研究性学习，我能提出并解决实际问题。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
12. 研究性学习提升了我的团队合作能力。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
13. 我能在研究中提出具有创新性的观点。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
14. 导师指导在研究中起到了关键作用。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
15. 我的创新能力比以前有明显提升。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
16. 我希望未来能有更多研究性学习的机会。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
感谢您的填写，祝您生活愉快
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