大学生文化传承与创新发展调查问卷

一、基本信息
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1.
1. 您的性别:
A. 男
B. 女
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2.
2. 您所在的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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3.
3. 您的专业类别:
A. 医学类
B. 理工类
C. 文史类
D. 艺术类
E. 其他
二、文化传承认知与接触情况
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4.
4. 您对中华优秀传统文化(非遗、民俗、传统技艺、国学等)的整体了解程度如何?
A. 非常了解,熟知大量代表内容与内涵
B. 比较了解,知道常见的传统文化形式
C. 一般了解,只知道部分基础内容
D. 不太了解,仅听过概念
E. 完全不了解
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5.
5. 您日常主动接触、学习传统文化的频率是?
A. 几乎没有
B. 偶尔接触(如节日、刷短视频时看到)
C. 每月1-3次
D. 每周1-2次
E. 经常接触(每周3次以上)
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6.
6. 您最早通过什么途径接触到中华优秀传统文化?(可多选)【多选题】
A. 家庭长辈的教导与习俗传承
B. 学校课程(语文、历史、思政课等)
C. 电视、短视频、动漫、游戏等网络媒体
D. 书籍、博物馆、展览等线下渠道
E. 其他
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7.
7. 以下哪类传统文化内容您最感兴趣?(可多选)【多选题】
A. 传统技艺类(书法、绘画、剪纸、刺绣、陶艺等)
B. 戏曲音乐类(京剧、民乐、古琴、地方戏曲等)
C. 传统节日与民俗类(春节、端午、中秋、地方民俗活动等)
D. 古典文学与思想类(诗词、国学、哲学思想等)
E. 非遗与传统手工艺类(皮影、榫卯、扎染等)
F. 其他
三、文化创新发展态度与参与情况
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8.
8. 您认为中华优秀传统文化是否需要结合时代进行创新发展?
A. 非常需要,创新才能让传统文化长久传承
B. 可以适当创新,保留核心内涵即可
C. 不需要,应保持传统文化的原本面貌
D. 不清楚,持中立态度
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9.
9. 您更愿意接受以下哪些传统文化创新形式?(可多选)【多选题】
A. 国潮服饰、国风文创产品
B. 传统文化短视频、直播、国风动漫/游戏
C. 数字文创、VR/AR非遗体验、数字藏品
D. 非遗元素融入现代设计(饰品、家居、美妆等)
E. 传统戏曲、民乐的改编创新(如古风流行乐、戏腔歌曲)
F. 传统技艺的现代化应用(如榫卯家具、扎染服饰)
G. 其他
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10.
10. 您是否参加过与传统文化传承或创新相关的活动?(如社团、讲座、非遗体验、文创设计等)
A. 经常参加(3次以上)
B. 偶尔参加(1-2次)
C. 从未参加,但有兴趣
D. 从未参加,也没有兴趣
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11.
11. 您参与传统文化相关活动的主要阻碍是什么?(可多选,未参加者填写)【多选题】
A. 学业压力大,没有充足时间
B. 获取相关活动信息的渠道少
C. 活动形式单一,缺乏吸引力
D. 参与门槛高,不了解如何参与
E. 对传统文化本身兴趣较低
F. 其他
四、现状认知与问题分析
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12.
12. 您认为当前传统文化传承与创新发展面临的主要挑战有哪些?(可多选)【多选题】
A. 创新同质化严重,缺乏真正的文化内涵
B. 过度商业化开发,破坏了传统文化的原真性
C. 年轻群体参与度低,传承后继乏人
D. 宣传推广不足,很多优秀文化不为人知
E. 保护与创新的政策支持、资金投入不足
F. 外来文化冲击,传统文化吸引力下降
G. 其他
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13.
13. 您认为青年群体在传统文化传承与创新中可以发挥哪些作用?(可多选)【多选题】
A. 主动学习了解,成为文化的继承者
B. 借助新媒体平台传播推广传统文化
C. 参与文创设计、非遗体验等创新实践
D. 参与志愿服务、文化调研等相关活动
E. 对传统文化的创新发展提出建议
F. 其他
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14.
14. 您对未来传统文化传承与创新发展的态度是?
A. 非常乐观,看好结合数字技术与青年创意的新发展
B. 比较乐观,认为会逐步找到合适的创新路径
C. 一般,不确定未来的发展走向
D. 不太乐观,认为挑战大于机遇
E. 非常悲观,担心传统文化逐渐被遗忘
五、开放性建议
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15.
15. 您对推动中华优秀传统文化传承与创新发展,有什么具体的建议或想法?
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