农村生活垃圾分类与资源化回收利用现状及难点调查问卷

你的性别

男

女

你所在的年级

大一

大二

大三

大四

你的专业类别

工科

文科

艺术类

理科

您平时了解村里的生活垃圾分类标准吗？主要是通过哪些渠道了解的？

非常了解，村干部/广播/宣传栏等渠道都清楚讲过

了解一点，只知道大概分几类，具体标准不清楚

不太了解，只见过垃圾桶有分类标识，不知道怎么分

完全不了解，没接触过相关信息

您目前日常处理生活垃圾时，是否会按照村里的要求进行分类？如果没有，主要原因是什么？

每次都会按要求分好，养成习惯了

偶尔会分，大部分时候嫌麻烦就混装了

基本不分，觉得分了也没意义，最后还是混运

想分但不会分，也没人教，索性不分了

您对“垃圾资源化回收利用”（比如厨余堆肥、可回收物再利用）的了解程度如何？

了解，觉得很有帮助，比如厨余可以当肥料、废品能换钱

听说过，但不知道具体怎么做，不确定有没有用

不太了解，只听过这个词，没见过实际的做法

完全不了解，觉得跟自己的生活没关系

您所在的村，目前垃圾分类的收集点、分类垃圾桶、回收站点等设施配备情况如何？使用起来方便吗？

设施齐全，垃圾桶、收集点分布合理，使用很方便

有基础设施，但数量少、距离远，用起来不太方便

设施不全，只有少数地方有分类桶，大部分地方还是普通垃圾桶

几乎没有专门的垃圾分类设施，都是统一的垃圾桶

村里的垃圾清运是如何安排的？分类后的垃圾是否能做到“分类收集、分类运输、分类处理”？

清运很及时，分类后的垃圾会分开运输、分开处理

清运基本及时，但分类后的垃圾最后还是混在一起运走

清运不规律，经常垃圾桶满了没人来收，分类也没意义

不清楚清运和后续处理的情况，只知道有人来收垃圾

村里是否开展过垃圾分类的宣传、培训或实践活动？您参加过吗？效果怎么样？

经常开展，我参加过，内容实用，对我帮助很大

偶尔开展过一两次，我没参加，听别人说效果一般

只贴过宣传海报/发过传单，没有组织过培训活动

从来没有开展过相关的宣传或培训活动

10.

村里有没有针对垃圾分类的激励或约束措施（比如积分兑换、评比表彰、违规提醒等）？这些措施对您的影响大吗？

有明确的激励措施（如积分换日用品），我经常参与，影响很大

有宣传过相关措施，但没实际执行，对我没什么影响

只有简单的口头提醒，没有正式的奖惩措施

完全没有任何激励或约束措施

11.

您认为当前村里推广垃圾分类和资源化回收利用，最大的困难是什么？

配套设施跟不上，分好的垃圾混运混收，打击积极性

宣传不到位，村民不会分、不愿分，习惯难改

分类标准太复杂，农村垃圾种类杂，不好操作

缺乏长效机制，一阵风式推进，后续没人管

12.

您平时产生的可回收物（如塑料瓶、纸箱、旧金属等），通常的处理方式是？【多选题】

攒起来卖给废品回收站

攒起来等废品回收员上门收购

直接当普通垃圾扔掉

送给村里收废品的村民或熟人

堆放在家里/院子里，暂时没处理

13.

您认为在农村推进生活垃圾分类与资源化回收利用，需要重点完善哪些方面？【多选题】

增加分类垃圾桶、回收站点等基础配套设施

开展通俗易懂的宣传培训，教村民怎么分类

建立稳定的上门回收、清运体系，保证分类不白分

增加积分兑换、现金奖励等激励措施，提高积极性

制定符合农村实际的简单分类标准，降低操作难度

发挥村干部、党员的带头示范作用，带动村民参与