农村初中英语听说学习现状及短视频教学接受度调查问卷

亲爱的同学,你好!这是一份关于农村初中英语听说学习现状及短视频教学接受度的调查问卷。本问卷旨在了解你在英语听说学习方面的情况以及对将短视频融入英语听说学习的看法。你的回答对我们的研究非常重要,请根据你的实际情况和真实感受填写。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于研究分析,我们将严格保密你的个人信息。感谢你的支持与合作!
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1.
你的性别
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2.
你所在的年级
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3.
你每周英语听说课的课时数量
1节及以下
2节
3节
4节及以上
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4.
你对自己英语听说能力的评价
很差较差一般较好很好
听力理解能力
听力理解能力
口语表达能力
口语表达能力
日常英语对话能力
日常英语对话能力
听懂英语课堂指令能力
听懂英语课堂指令能力
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5.
你课后进行英语听说练习的频率
几乎不练习
每周1-2次
每周3-4次
每周5次及以上
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6.
你通常通过哪些途径进行英语听说练习(可多选)【多选题】
课本配套音频
英语学习APP
英语电影/电视剧
英语歌曲
与同学用英语交流
其他
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7.
你对目前英语听说学习的兴趣程度
非常低
较低
一般
较高
非常高
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8.
你是否观看过英语相关的短视频
从未观看过
偶尔观看(每月1-2次)
经常观看(每周1-2次)
频繁观看(每周3次及以上)
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9.
你观看的英语短视频主要类型有哪些(可多选)【多选题】
英语单词/短语教学
日常英语对话
英语语法讲解
英语歌曲MV
英语动画/情景剧
英语新闻/资讯
其他
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10.
你认为短视频对英语听说学习有帮助吗
完全没有帮助
帮助非常大
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11.
你对短视频融入英语听说教学的接受程度
非常不接受不太接受一般比较接受非常接受
用短视频辅助听力练习
用短视频辅助听力练习
用短视频辅助口语模仿
用短视频辅助口语模仿
老师在课堂上播放英语短视频
老师在课堂上播放英语短视频
课后通过短视频进行自主听说学习
课后通过短视频进行自主听说学习
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12.
你希望英语听说课中短视频的时长一般为多久
1分钟以内
1-3分钟
3-5分钟
5分钟以上
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13.
你认为短视频融入英语听说教学可能存在哪些优势(可多选)【多选题】
内容生动有趣,提高学习兴趣
情境真实,有助于理解和应用
可以反复观看,方便复习
形式新颖,吸引注意力
学习时间灵活,可利用碎片时间
其他
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14.
你认为短视频融入英语听说教学可能存在哪些问题(可多选)【多选题】
容易分散注意力
内容质量参差不齐
可能包含不适合学习的信息
需要一定的网络和设备支持
学习效果难以保证
其他
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15.
对于将短视频融入英语听说学习,你还有哪些具体的建议或期望
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