教师教学满意度调查表（完整版）

教学满意度调查表
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授课教师姓名：
仪容仪表（10分）
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着装整洁，配证上课
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基本满意
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举止大方，庄重得体
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教学质量（60分）
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教师上课应交代学习目的，强调学生应掌握的学习重点、难点。
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上课不跑题，不照本宣科，前后内容衔接紧密。
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上课强调内容的关键点、注意事项及操作流程
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板书整洁，字迹工整，内容层次分明，条理清晰
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教学能理论联系实际，方法多样，耐心答疑。
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课堂讲解声音洪亮，分析总结透彻，条理性强，通俗易懂，互动性好
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布置作业能及时批改、订正、及时下发
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教学态度（30分）
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授课教师上课不迟到，不提前下课，上课时认真，不会客、不外出中断课程。
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授课教师上课期间，无特殊原因不使用通讯工具接打电话、玩游戏，不做与教学无关的事
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授课教师不再课堂抽烟，不酒后授课，不体罚、辱骂学生
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授课教师上课能积极维护课程秩序（学生着装，玩手机、睡觉、抽烟、吃零食、看杂书、迟到、早退等）
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您的建议或者意见
创就业指导课满意度
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1. 您所学的专业的学制是？
A、短期
B、一年制
C、一年半
D、两年制及以上
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2. 您对创就业指导课的评价？(在校半年以上的学生从创就业指导课的教师水平、课时量、授课内容等方面的评价)
○ 非常满意
○ 满意
○ 一般
○ 不满意
○ 未上过此课程
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3. 您对学校开展的创就业活动的评价？(如大型人才交流会、专场招聘会、校友活动、邀请合作企业名师授课等)
○ 非常满意
○ 满意
○ 一般
○ 不满意
○ 未上过此课程
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4. 您对校园内及院校网站创就业宣传的评价？(如就业喜报、成功学子信息、企业招聘信息、各类创就业活动宣传等)
○ 非常满意
○ 满意
○ 一般
○ 不满意
○ 未上过此课程
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